清華大學(xué)的網(wǎng)紅景點(diǎn)有哪些（清華大學(xué)最出名的景點(diǎn)）
導(dǎo)讀：清華大學(xué)的網(wǎng)紅景點(diǎn)有哪些（清華大學(xué)最出名的景點(diǎn)） 清華大學(xué)有哪些比較特別的地標(biāo)？ 清華北大有什么著名景點(diǎn)？ 北京清華大學(xué)在哪個(gè)區(qū)?清華大學(xué)里有什么值得參觀的地方? 清華大學(xué)旅游景點(diǎn) 清華大學(xué)有哪些景點(diǎn)
清華大學(xué)有哪些比較特別的地標(biāo)？
這個(gè)就很多了，要逛上一天才能逛完的。
首先假設(shè)你從網(wǎng)紅西門進(jìn)到學(xué)校，走不多一會(huì)兒就可以看到二校門，二校門是在清華內(nèi)的一個(gè)標(biāo)志性建筑，它始建于1909年。后來由于校園的擴(kuò)建，就有了新的大門，因此它就被稱之為二校門。可以說它見證了清華在各個(gè)時(shí)期的模樣，所以如果你來到清華的話，一定要跟它合影哦！
從二校門往里走，就可以看到融合希臘式與羅馬式建筑風(fēng)格的大禮堂，大禮堂前面是一大塊草坪，以及一個(gè)日晷。大禮堂也是清華的早期建筑之一，現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)有各種話劇，歌舞劇在這里演出，各大院線電影在這里放映，以及一些交流會(huì)等。當(dāng)然在這里拍照也是極美的！
面向大禮堂，左手邊有著名的水木清華和工字廳。水木清華也是拍照的圣地，尤其是夏天的時(shí)候，滿池塘的荷花和秀雅的古建筑交相輝映，再有隨風(fēng)而楊的垂柳，仿佛能消去三分的酷暑。
這附近就是牡丹園了，四月底五月初的時(shí)候，滿院子來自洛陽的牡丹花相繼盛放，白的，粉的，熱情的在枝頭搖曳，引來蜂蝶，也引來眾多游客駐足欣賞，拍照等，初夏的風(fēng)，和著花香，實(shí)在是散步的圣地，但是也想提醒大家，不要踩進(jìn)去拍照呀！
當(dāng)然還有圖書館，情人坡，主樓等很多地方，都很值得一去，不過清華通常是不可以隨意進(jìn)出的，參觀的話可以提前預(yù)約哦。
清華北大有什么著名景點(diǎn)？
1，未名湖
未名湖，是北京大學(xué)校園內(nèi)最大的人工湖，位于校園中北部。形狀呈U形。湖南部有翻尾石魚雕塑，中央有湖心島，由橋與北岸相通。湖心島的南端有一個(gè)石舫。湖南岸上有鐘亭、臨湖軒、花神廟和埃德加·斯諾墓，東岸有博雅塔。是北京大學(xué)的標(biāo)志景觀之一。
2，博雅塔
博雅塔，是使用功能、藝術(shù)造型、環(huán)境協(xié)調(diào)三方面高度統(tǒng)一的建筑杰作。博雅塔位于未名湖東南的小丘上，是仿造通州燃燈佛舍利塔、取遼代密檐磚塔樣式建造的。它原是校園供水水塔，其獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)構(gòu)思，乃燕園構(gòu)建的神來之筆。
3，自清亭
清華大學(xué)自清亭原名“迤東亭”，在工字廳東墻外的土山上。1978年改名“自清亭”以紀(jì)念朱自清先生。“自清亭”匾額由當(dāng)代著名書法家、原清華大學(xué)書法協(xié)會(huì)會(huì)長、北京清美瓏琥藝術(shù)館副館長金德年教授題寫。
4，清華學(xué)堂
清華學(xué)堂位于北京市海淀區(qū)清華園清華大學(xué)校園內(nèi)，是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1910年11月，游美學(xué)務(wù)處向外務(wù)部、學(xué)部提出了改革游美肄業(yè)館辦法。其中提到，因已確定清華園為校址，故呈請(qǐng)將游美肄業(yè)館名稱改為“清華學(xué)堂”。
5，水木清華
水木清華是北京清華園中的景點(diǎn)，位于清華大學(xué)工字廳的北側(cè)。水木清華被稱作清華園“園中之園”。 水木清華的主體景觀是工字廳后面的一個(gè)荷塘，荷塘之畔垂楊山水之中掩映著一幢秀雅的古建筑，常與頤和園中的諧趣園相比。
參考資料來源：百度百科-未名湖
參考資料來源：百度百科-博雅塔
參考資料來源：百度百科-自清亭
參考資料來源：百度百科-清華學(xué)堂
參考資料來源：百度百科-水木清華
北京清華大學(xué)在哪個(gè)區(qū)?清華大學(xué)里有什么值得參觀的地方?
清華大學(xué)在海淀區(qū)成府路。
里面有很多景點(diǎn)，例如書寫著“清華園”的大門、清華大學(xué)主教學(xué)樓、荷塘月色、大禮堂、圖書館等。如果對(duì)某些專業(yè)感興趣的話還可以到那些院系里去走走。
清華大學(xué)所在的成府路是眾多學(xué)府云集之地，這條路上及附近還有：中國地質(zhì)大學(xué)、北京語言大學(xué)，北京科技大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)（東區(qū)），路的西口就是北京大學(xué)。另外，清華東門外是五道口，著名的商業(yè)區(qū)。
清華大學(xué)旅游景點(diǎn)
1、近春園：原是清咸豐皇帝的舊居，近春園的前身是康熙是“熙春園”的中心地帶；
2、水木清華：清華園內(nèi)最引人入勝的一處勝景，地處工字廳后門外，正額“水木清華”四字，莊美挺秀；
3、荷塘夜色：朱自清筆下的《荷塘月色》所述的引人入勝的景色在近春園一帶；
4、自清亭：原名“迤東亭”，在工字廳東墻外的土山上。1978年改名“自清亭”以紀(jì)念朱自清先生；
5、清華學(xué)堂：在大禮堂大草坪的東南方，屬于德國古典風(fēng)格，是建校初期新建的首批校舍的主體建筑；
6、古月堂：建于清道光，梁啟超、朱自清等都曾在這里居住?，F(xiàn)在是學(xué)校各總務(wù)機(jī)關(guān)所在地；
7、清華大學(xué)大禮堂：坐落于校園西區(qū)的中心地帶，莊嚴(yán)雄偉，一直被清華師生視為自己堅(jiān)定、樸實(shí)、不屈不撓性格的象征；
8、圖書館：圖書館由新館和舊館組成。新館與舊館風(fēng)格基本一致，渾然一體，又不失自身的時(shí)代感，新老圖書館一起成為校園中心區(qū)最大的建筑。
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清華大學(xué)有哪些景點(diǎn)
1、近春園
近春園原是清咸豐皇帝的舊居，又是朱自清的《荷塘月色》的原址。近春園的前身是康熙是“熙春園”的中心地帶。咸豐十年(1860年)，英法聯(lián)軍侵入北京，火燒圓明園，近春園內(nèi)所有房屋被化為灰燼，淪為“荒島”，前后達(dá)一百二十余年。
到1979年，荒島才被修復(fù)。近春園景點(diǎn)的核心景觀是被一諾大荷塘包圍的一座島，島上有高低的山丘和樹林掩映，島西南側(cè)有一古式長廊，此島通過一座漢白玉拱橋與岸邊相連。
2、水木清華
水木清華是清華園內(nèi)最引人入勝的一處勝景，地處工字廳后門外。四時(shí)變幻的林山，環(huán)瓏著一泓秀水，山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭，正額“水木清華”四字，莊美挺秀。
“水木清華”四字，出自晉人謝混詩：“惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿，景昃鳴禽集，水木湛清華?！闭兄熘蠎矣星宓拦膺M(jìn)士，咸、同、光三代禮部侍郎殷兆鏞撰書的名聯(lián)：“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境，窗中云影任東西南北去來澹蕩洵是仙居?！?/p>
3、清華學(xué)堂
清華學(xué)堂在大禮堂大草坪的東南方，屬于德國古典風(fēng)格，是建校初期新建的首批校舍的主體建筑?？偯娣e4650平方米。1925年，學(xué)校在此設(shè)立“國學(xué)研究院”，著名的“四大導(dǎo)師”--梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任等曾在此任教。
4、二校門
二校門是第二個(gè)學(xué)校校大門的簡稱，特指清華大學(xué)校園內(nèi)的一座古典優(yōu)雅的青磚白柱三拱"牌坊"式建筑，門楣上書刻有清末大學(xué)士那桐的手跡"清華園"三個(gè)大字。二校門是為清華園內(nèi)最具代表性的標(biāo)志性建筑之一，因此，常被人們認(rèn)為是清華大學(xué)的象征。
5、荷塘夜色
朱自清筆下的《荷塘月色》所述的引人入勝的景色在近春園一帶。咸豐十年(1860年)，英法聯(lián)軍侵入北京，火燒圓明園，近春園內(nèi)所有房屋被化為灰燼，淪為“荒島”，前后達(dá)一百二十余年。
1927年仲夏，朱自清教授感于世變，夜不成寐，夤夜走出家門到這一帶散步，以其精妙的構(gòu)思和生花之筆寫下名文《荷塘月色》。
擴(kuò)展資料：
1914年11月，梁啟超到清華演講，以《周易》的兩個(gè)象辭“天行健，君子以自強(qiáng)不息”（乾卦）、“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”（坤卦）激勵(lì)學(xué)子，指出：君子自勵(lì)猶如天體之運(yùn)行剛健不息，不得一曝十寒，不應(yīng)見利而進(jìn)，知難而退。
而應(yīng)重自勝擯私欲尚果毅，不屈不撓，見義勇為，不避艱險(xiǎn)，自強(qiáng)不息；同時(shí)，君子應(yīng)如大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，容載萬物，責(zé)己嚴(yán)，責(zé)人輕，以博大之襟懷，吸收新文明，改良我社會(huì)，促進(jìn)我政治，以寬厚的道德，擔(dān)負(fù)起歷史重任。
后來，“自強(qiáng)不息、厚德載物”被概括成清華大學(xué)的校訓(xùn)。清華大學(xué)創(chuàng)建之初，曾由外籍教師創(chuàng)作了一首英文歌詞的校歌，但詞和曲都不令人滿意。賀麟先生1925年在《清華周刊》上撰文指出：“我根本認(rèn)為清華的英文校歌不能代表清華的精神，更不能代表中國文化的精神。
我仔細(xì)一想，原來此歌是一位美國女士做的，才恍然覺悟此歌原來是代表很幼稚的美國化?！朔N美國化，又不是? ??們所需要的。”正是在這種背景下，1923年前后，學(xué)校公開征集校歌，汪鸞翔先生應(yīng)征的歌詞，經(jīng)校內(nèi)外名人評(píng)審入選。
汪先生當(dāng)時(shí)是清華大學(xué)教授國文和哲學(xué)的教師，為使校歌詞旨雋永，他用文言文寫成。三段歌詞，氣勢(shì)宏偉，涵義深刻。賀麟先生認(rèn)為，這首校歌是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，“可以表示中國文化之精神。而同時(shí)又能符合校訓(xùn)，達(dá)出清華教育的宗旨。
且校歌措詞亦頗得體，而大家均覺欣賞此歌?！彼教嶙h取消當(dāng)時(shí)的英文校歌，用汪先生的中文校歌取而代之。
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