天寧寺遺址上有座校內(nèi)博物館
“以前去博物館,珍貴的文物都是安靜地躺在玻璃罩里,如今在我們的校園里就能親歷厚重的歷史文化,還有許多高科技的設(shè)備幫助我們進(jìn)一步了解遺址內(nèi)涵,感覺十分真切!”寧波市海曙中心小學(xué)601班的張萁菡同學(xué)興奮極了,因為校園里也有了博物館。
原來,海曙中心小學(xué)建造在天寧寺遺址之上,與校園依首相伴的天寧寺塔始建于唐咸通年間,是我國江南地區(qū)現(xiàn)存原體保存最完整的唯一一座唐代密檐式磚塔,也是全國第六批重點文物保護(hù)單位。2003年,為配合學(xué)校擴(kuò)建工程,寧波市文物考古研究所再次對天寧寺遺址進(jìn)行搶救發(fā)掘,基本梳理了當(dāng)年天寧寺中軸線以東相對完整的寺院格局。這些遺跡中的一部分,現(xiàn)亦被原址填埋守護(hù)在海曙中心小學(xué)這片土地之下。
如何立足百年底蘊(yùn)與地緣特色,盤活這豐厚的歷史資源? 海曙中心小學(xué)歷時三個月大膽地在校內(nèi)建起博物館,成立校內(nèi)文化空間——探古中心,打造了一座以考古學(xué)史為主題的校內(nèi)體驗館。走進(jìn)探古中心,歷史的細(xì)節(jié)在墻面娓娓道來,模擬還原的考古現(xiàn)場引來同學(xué)們的圍觀,“小小考古家”的模擬臺上同學(xué)們正自行操作學(xué)習(xí)考古步驟;學(xué)生與老師共同創(chuàng)作的全息投影儀內(nèi),立體的古建筑清晰可見……
“‘雙減’政策之下,孩子們對第二課堂并不陌生,各大博物館、美術(shù)館都是校外研學(xué)的好去處,但建在校內(nèi)的博物館,還是第一次?!焙J镏行男W(xué)副校長葉華永介紹, 探古中心以“致知力行”教學(xué)理念為指引,嘗試從兒童視角,構(gòu)建“考古遺址展示、綜合實踐課堂、校史文化教育”三位一體的知識空間,通過考古研究培養(yǎng)學(xué)生綜合文化素養(yǎng),成為了“雙減”之下學(xué)校探索學(xué)生參與性與體驗感的重要學(xué)習(xí)載體。
建在校園內(nèi)的博物館更需要師生們的共同守護(hù)。在探古中心,同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下為文物裝上超聲波傳感器,一旦靠近超過最近距離警報便會自動響起。為實時監(jiān)測文物所處環(huán)境的溫濕度,老師們還指導(dǎo)大家利用掌控板與溫濕度傳感器搭建簡易的溫濕度監(jiān)測系統(tǒng),一堂堂依托歷史故事又融合學(xué)科知識的課堂內(nèi)容豐富且有趣。
海曙中心小學(xué)副校長葉華永介紹,接下來,學(xué)校還將舉辦天寧寺考古文物、學(xué)生臨摹微展等系列特展,開展“沉浸式”考古體驗課,通過探古中心拓展課堂學(xué)習(xí)場景,賦予同學(xué)們?nèi)碌恼n程體驗。
記者:勵彤 通訊員:池瑞輝
編輯 一審:林婷婷
二審:王楊樂 三審:李旭煌
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