太原市成成中學(xué)——舉校從戎戰(zhàn)沙場 紅色基因代代傳

圖為聳立在校園內(nèi)的成成中學(xué)師生抗日游擊隊(duì)紀(jì)念碑。山西日報(bào)記者丁園攝

太原市成成中學(xué)校園內(nèi),聳立著一座醒目的紀(jì)念碑——成成中學(xué)師生抗日游擊隊(duì)紀(jì)念碑。站在碑前抬頭凝望,栩栩如生的抗日群雕令人肅然起敬。風(fēng)從耳邊呼嘯而過,仿佛又聽見了響亮的號角、激昂的演說,戰(zhàn)火紛飛中的青年戰(zhàn)士,在眼前慢慢清晰起來……

舉校從戎,馳騁晉西北

在五四新文化運(yùn)動(dòng)的影響下,先進(jìn)知識分子秉持“教育救國”理念興起辦學(xué)熱潮。1924年7月,北平師范大學(xué)山西籍校友取《中庸·自成》中“成己成人”之意,在太原創(chuàng)辦了一所私立中學(xué),成成中學(xué)由此誕生,并在建校初期以勤儉創(chuàng)業(yè)、嚴(yán)格管理、師資雄厚、成績優(yōu)異而蜚聲三晉。

走進(jìn)校史館,一幅幅圖片記錄了成成中學(xué)往昔的崢嶸歲月。20世紀(jì)30年代初,一批共產(chǎn)黨員教師陸續(xù)來到學(xué)校任教,先后成立了黨支部及黨的外圍組織,革命工作如火如荼展開?!八麄冊谄占翱茖W(xué)知識的同時(shí),傳播進(jìn)步思想,引導(dǎo)大批青年走上愛國救亡道路。特別是從武新宇擔(dān)任第二任校長以后,成成中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)逐漸掌握在共產(chǎn)黨手中,學(xué)校成為山西地下黨的紅色堡壘。”成成中學(xué)黨委辦公室主任靳曉東介紹道。

“一二·九”運(yùn)動(dòng)后,成成中學(xué)成立了“成中抗日救國會”,此后陸續(xù)開展了一系列的抗日救國活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,成成中學(xué)師生提高了思想認(rèn)識,豐富了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為舉校從戎反侵略做了思想上和組織上的準(zhǔn)備。

1937年七七事變爆發(fā)后,日軍全面侵華,八路軍東渡黃河參加抗戰(zhàn),中共中央北方局、八路軍駐晉辦事處、中共山西省工委三大機(jī)關(guān)進(jìn)駐成成中學(xué)。周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平、彭德懷、賀龍、徐向前、楊尚昆、彭真等老一輩革命家都在校園留下了工作、生活的足跡。當(dāng)時(shí)的成成中學(xué),已成為中國共產(chǎn)黨在華北抗日前線的指揮部。

8月,受戰(zhàn)事影響,成成中學(xué)整體搬遷至清源縣城。同學(xué)們半天上課,半天參加愛國救亡活動(dòng)——撰寫文章、印制傳單、出版刊物、發(fā)表評論。他們誓死不做亡國奴,隨時(shí)準(zhǔn)備奔赴抗日前線。

成己成人的大義鑄就了革命年代的壯舉。1937年10月10日,經(jīng)周恩來批準(zhǔn),成成中學(xué)成立師生抗日義勇隊(duì);11月,改編為成成中學(xué)師生抗日游擊隊(duì);12月,改編為第二戰(zhàn)區(qū)民族革命戰(zhàn)爭戰(zhàn)地總動(dòng)員委員會抗日游擊第四支隊(duì),劉墉如校長任支隊(duì)長,開赴晉西北抗日前線,與八路軍120師并肩作戰(zhàn),參加了收復(fù)晉西北七縣城的戰(zhàn)斗,為晉西北抗日根據(jù)地的創(chuàng)建作出了重要貢獻(xiàn),被譽(yù)為“全國青年運(yùn)動(dòng)的一面旗幟”。

一所普通中學(xué)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,從校長到師生舉校從軍、共赴國難,這在中國抗日戰(zhàn)爭史上是獨(dú)一無二的,創(chuàng)造了世界反法西斯戰(zhàn)爭的奇跡。作家周立波在《師生游擊隊(duì)》一文中曾談到:“這些學(xué)生和先生的確值得人尊重。他們不但沒有逃難,而且背起了武器。他們胸前佩著的兩個(gè)黃色手榴彈,表現(xiàn)了他們的英勇,他們的臉色完全黑了,不像書生,真像戰(zhàn)士。”

行軍途中。 成成中學(xué)供圖

艱苦卓絕,血沃大青山

校史館墻上懸掛著一幅幅黑白照片,上面是一張張青春甚至稚嫩的面龐。愛國之情、一腔熱血,讓師生們選擇了一條不同于以往讀書人的報(bào)國之路。

從課堂到戰(zhàn)場,需要轉(zhuǎn)變的不僅僅是思想,更是自我的堅(jiān)持:長夜行軍,忍饑挨餓,扛著和自己差不多高的槍行走,疲憊可想而知;槍林彈雨中,既要保護(hù)好自己,又要奮勇殺敵,危險(xiǎn)可想而知……經(jīng)歷無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,磨練讓這些十幾歲的孩子們真正實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變。

1938年,黨中央作出了建立大青山抗日游擊根據(jù)地的戰(zhàn)略決策,并組建八路軍大青山支隊(duì)。隨后,四支隊(duì)與八路軍大青山支隊(duì)一同北上挺進(jìn)綏遠(yuǎn),跋山涉水千余里,突破日寇的重重堵截,將抗日的旗幟插到了大青山上。

大青山地區(qū)峰巒起伏、山大溝深,地勢十分險(xiǎn)要。黨中央作出組建大青山騎兵支隊(duì)的指示后,四支隊(duì)師生一方面在戰(zhàn)斗中配合主力部隊(duì)繳獲了大批戰(zhàn)馬,另一方面充分發(fā)揮自己有文化、善于溝通的特長向愛國紳士等募捐,很快解決了馬匹、鞍具問題,并經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,最終組建了一支精干的騎兵部隊(duì)。1941年,游擊第四支隊(duì)正式改編為八路軍大青山騎兵支隊(duì)獨(dú)立營。

在大青山7年艱苦卓絕的斗爭中,師生們的足跡踏遍了大青山抗日根據(jù)地綏中、綏西、綏南和綏東土地。在敵我戰(zhàn)斗頻繁的歲月里,部隊(duì)白天在山上隱蔽,夜間下山轉(zhuǎn)移,不知有多少個(gè)日日夜夜,人不脫衣、馬不卸鞍,為大青山抗日游擊根據(jù)地的發(fā)展直至取得抗日戰(zhàn)爭最后的勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

這是一支特殊的武裝力量,里面有父子兵、兄弟兵,其中就包括廣為人知的“閻氏三兄弟”。

“我父親本來不是獨(dú)子,但一場抗日戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束,他卻變成了獨(dú)子?!遍愂先值艿闹杜啑钤凇肚嗌胶翁幝裰夜恰獮橥鼌s的歷史》中寫道,“伯父們離家時(shí),只是三個(gè)連二十歲都不到的年輕人……而他們,卻想把一個(gè)國家即將滅亡的痛苦和恥辱,分擔(dān)在自己年輕的肩上。十八歲,十九歲,二十二歲,是人生的錦繡年華。有的人用無知的揮霍度過,有的人用摸索的迷惘度過,三位伯父卻選擇了用舍生取義的壯烈度過?!?/p>

在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻,成成中學(xué)師生在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,投筆從戎、共赴國難,整建制地組成師生抗日游擊隊(duì),轉(zhuǎn)戰(zhàn)晉西北,進(jìn)軍大青山,用鮮血和生命譜寫了氣吞山河的愛國主義華章??谷諔?zhàn)爭期間,成成中學(xué)師生共參加大小戰(zhàn)役300余次。如今,在內(nèi)蒙古武川縣井兒溝建有抗日紀(jì)念館和紀(jì)念碑,許多忠骨就長眠于此。

追思懷遠(yuǎn),步入新時(shí)代

“太原城,晉祠旁,有我成成讀書郎;明德明理耀長夜,成己成人寫華章。山河破,家國殤,投筆從戎舉刀槍;先生學(xué)子赴戰(zhàn)場,不雪國恥不還鄉(xiāng)……”校史館里擺放著一臺電視機(jī),用來播放電影《成成烽火》,抑揚(yáng)頓挫的主題曲讓人熱血沸騰、心潮澎湃。

2011年,中央電視臺拍攝了系列電影《成成烽火》,共10部。作為中國共產(chǎn)黨建黨90周年的獻(xiàn)禮影片,電影講述了成成中學(xué)師生投筆從戎、共赴國難的英勇事跡。其中,部分群眾演員甚至就來自于當(dāng)下成成中學(xué)的師生。

成成中學(xué)新生參觀校史館。 成成中學(xué)供圖

“我看過這部影片。一入學(xué)我們就參觀了校史館,瞻仰了紀(jì)念碑,了解了那段波瀾壯闊的歷史,深刻接受了愛國主義教育。在民族危亡、山河破碎之時(shí),成成師生毅然決然走上戰(zhàn)場,在我們這個(gè)年齡以青春和熱血鑄就了不朽的革命豐碑。新時(shí)代的我們定以先輩為榜樣,肩挑復(fù)興大任,再鑄青春輝煌!”1810班梁元瑾激動(dòng)地說。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。近年來,成成中學(xué)立足豐厚的紅色文化積淀,深入挖掘紅色教育資源,深化課程思政理念,著力建設(shè)“講好思政課賡續(xù)紅色基因”黨建特色項(xiàng)目,大力推動(dòng)課程教材改革和校園文化建設(shè),培植師生愛國愛校、求知求是的濃厚情懷。

特別是黨的十九大以來,成成中學(xué)全面推進(jìn)思政課實(shí)踐,從思想政治課到語文、歷史、地理等文科特點(diǎn)突出的學(xué)科,再到物理、化學(xué)、生物、體育等學(xué)科,從黨員教師到普通教師,逐漸形成了“科科有思政課—人人上思政課—課課是思政課”的課程思政常態(tài)化局面。思政課將理想信念教育和道德修養(yǎng)提升貫穿始終,讓課程、課堂、課業(yè)所承載的立德樹人任務(wù),教育、教學(xué)、教師所肩負(fù)的培育新人使命落地生根。成成中學(xué)對全市思政課的推進(jìn)起到了輻射引領(lǐng)作用,并在省外產(chǎn)生了一定影響,近兩年來共接待兄弟學(xué)校來訪近百人次,開展省市講座、送課50余節(jié)。

“以理想信念鑄魂育人是學(xué)校黨建工作的根本方向?!背沙芍袑W(xué)黨委書記季禾充滿信心地說,“學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)致思、以教立信、以育促行,通過構(gòu)建多元教育載體,將紅色基因這一學(xué)校的精神之根、文化之源,內(nèi)化為全校師生的價(jià)值追求、立德之本,用理想之光照亮奮斗之路,用信仰之力開創(chuàng)美好未來?!?/p>

(山西日報(bào)記者丁園)

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編輯:郭俊宏

責(zé)編:張雅婷

來源:山西日報(bào)

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