河南最高學(xué)府鄭州大學(xué):在校生人數(shù)最多,齊心共創(chuàng)世界一流大學(xué)

很多人都知道,鄭州大學(xué)是全國在校生規(guī)模最大的高校,在校生人數(shù)達(dá)到了7.3萬人,儼然已經(jīng)達(dá)到一座小縣城的人口了。其實(shí),鄭大不僅僅是人數(shù)多,其實(shí)力也在不斷提升。

鄭大作為湖南省最高學(xué)府,在成立之初和發(fā)展過程中,都并入了很多實(shí)力強(qiáng)大的大學(xué)和學(xué)科,被列入“世界一流大學(xué)建設(shè)高校(B類)”,又得到了鄭州、河南省的大力支持,目前正在向世界一流大學(xué)沖刺。

鄭州大學(xué)

整合優(yōu)勢資源而成立

鄭大創(chuàng)建于1956年,是新中國成立后國家創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)。

那時(shí)候的河南,雖然是人口大省,卻沒有一所實(shí)力強(qiáng)大的高校,無法滿足人才培養(yǎng)的需求。對此,國家決定要在河南新創(chuàng)辦一所高水平的大學(xué)。

1952年,時(shí)值全國院校大調(diào)整,國家本來計(jì)劃將東部的部分高校前往中西部,原定將山東大學(xué)遷到鄭州組建河南大學(xué)的,但經(jīng)過反復(fù)思量,最后還是將山大留在濟(jì)南

不過,國家要在河南創(chuàng)建一所新高校的決心并沒有動搖。1954年,教育部決定由北大、山大、吉大等高校負(fù)責(zé)并提供師資,在鄭州設(shè)立一所新的大學(xué),這就是后來鄭州大學(xué)的開端。

1956年,“鄭州大學(xué)”正式成立,設(shè)立數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)3個(gè)系,并且由中國科學(xué)院學(xué)部委員(今天的院士)嵇文甫任主任,親自領(lǐng)導(dǎo)新生的鄭大。同時(shí),鄭大在發(fā)展的過程中,又經(jīng)歷多次合并,日漸壯大。

原鄭州師范學(xué)院和黃河大學(xué)分別于1961年和1991年整體并入鄭大。此時(shí)的鄭大,已經(jīng)十分強(qiáng)大,并且在1996年成功入選“211工程”。

到了2000年,原化工部直屬重點(diǎn)院校鄭州工業(yè)大學(xué)、曾經(jīng)隸屬于國立第五中山大學(xué)的河南醫(yī)科大學(xué),與原鄭大合并,組成了今天的新“鄭州大學(xué)”,這就是為什么今天鄭大的醫(yī)學(xué)、工科如此強(qiáng)大的重要原因。

鄭大校內(nèi)

“超級大學(xué)”的強(qiáng)勢學(xué)科

河南省作為第三人口大省,每年高考人數(shù)高居全國首位,但優(yōu)質(zhì)的教育資源卻相對匱乏。作為全省僅有的一所“211工程”高校,鄭大為了滿足更多學(xué)子求學(xué)的需求,屢次擴(kuò)招,逐漸發(fā)展成為今天“巨無霸”的規(guī)?!植荚卩嵵莸乃膫€(gè)校區(qū)共容納了7.3萬學(xué)生。

為了給這么多學(xué)子提供更好的教育和科研條件,鄭大想方設(shè)法引進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。如今,鄭大有教授750余人,包括兩院院士17人,“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者7人、“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”入選者11人等,是鄭大人才培養(yǎng)、科研最強(qiáng)大的力量。同時(shí),有食管癌防治國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家超級計(jì)算鄭州中心等國之重器坐陣,鄭大的技術(shù)實(shí)力也不容小覷。

雖然落選985高校,但在“雙一流”中,鄭大成功入圍“世界一流大學(xué)建設(shè)高校(B類)”,并且有臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)與工程、化學(xué)3個(gè)學(xué)科入圍“世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”。

此外,鄭大的臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)等10個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%,其中的凝聚態(tài)物理、材料加工工程還是國家二級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科。

可見,工程學(xué)、材料科學(xué)都是鄭大的強(qiáng)勢學(xué)科,在國內(nèi)外都有很高的水平,成果突出,至今共獲得4項(xiàng)國家大獎(jiǎng)。

其中就包括原鄭大校長、中國科學(xué)院院士申長雨主持完成的“橡塑制品成型模具設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵力學(xué)問題和計(jì)算方法”,獲得了國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

鄭大前校長申長雨

創(chuàng)建世界一流水平

目前鄭大的水平自然距離世界一流還有很大的距離,但入圍“雙一流”之后,讓鄭大獲得了更多支持,也讓所有鄭大師生對未來的發(fā)展更有信心。

一方面,在內(nèi)部,鄭大實(shí)施了以學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)為重心的策略。鄭大在以現(xiàn)有的學(xué)科優(yōu)勢為基礎(chǔ),以點(diǎn)帶面,不斷提高發(fā)展水平;同時(shí),學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)引進(jìn)優(yōu)秀人才,以人才引領(lǐng)創(chuàng)新、以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展;

另一方面,在外部,鄭大與鄭州的發(fā)展相輔相成。隨著一系列發(fā)展戰(zhàn)略在中西部落地,鄭州,乃至河南成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱土,鄭大正在獲得各級政府更多支持,加強(qiáng)科研成果產(chǎn)業(yè)化,又反過來服務(wù)當(dāng)?shù)兀茋抑行某鞘薪ㄔO(shè)與一流大學(xué)建設(shè)起步邁進(jìn)。

鄭大

因此,入圍“雙一流”對于鄭大來說,是一個(gè)肯定,也是一個(gè)機(jī)遇。這甚至不是說明鄭大已經(jīng)有建設(shè)世界一流大學(xué)的實(shí)力,而是希望鄭大能夠借此東風(fēng),向世界一流標(biāo)準(zhǔn)看齊,把學(xué)科建設(shè)擺在突出位置,推動內(nèi)涵式發(fā)展,以人才為中心,將鄭大再提升一個(gè)臺階。

先將鄭大建設(shè)成為有全國影響力的大學(xué),那么建設(shè)一流大學(xué),也就可以慢慢提上日程了。

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