記萬(wàn)盛“最美校長(zhǎng)”謝德均
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開欄語(yǔ)
近年來(lái)，我區(qū)教育工作以努力辦好人民滿意教育為宗旨，不斷深化教育改革，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全區(qū)教育工作取得了新的進(jìn)步和發(fā)展。
教育發(fā)展，教師為魂。為充分展示全區(qū)教師愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高大形象，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，本報(bào)特開辟“優(yōu)秀教師風(fēng)采”欄目，集中展示我區(qū)部分優(yōu)秀教師的典型事跡，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性。
從曾經(jīng)的老師到中層干部、副校長(zhǎng)，再到校長(zhǎng)，謝德均在教育這條道路上已經(jīng)走過(guò)了25個(gè)年頭?！敖逃穆吠?，很長(zhǎng)也很苦，但是精神卻是富足的?！比缃?，回首往事，他的臉上更是增添了幾分自信和從容。
教師夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
從小，謝德均的學(xué)習(xí)就很好，成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?a href='/dushu/' target=_blank>讀書期間，他對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃并不清晰，和那個(gè)時(shí)代大部分的學(xué)生一樣，他也是抱著“鯉魚躍龍門”的想法把未來(lái)定格在了師范專業(yè)?！霸诋?dāng)時(shí)人們的觀念中，老師這個(gè)職業(yè)就是‘鐵飯碗’?！彼χf(shuō)。
青春一晃而過(guò)，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中慢慢沉淀。中學(xué)畢業(yè)后，謝德均順利考上了中師，一條通往教師之路的大門悄然開啟，是那么陌生，又令人向往。
1996年，謝德均中師畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)萬(wàn)盛，在關(guān)壩鎮(zhèn)衛(wèi)東小學(xué)擔(dān)任一名小學(xué)老師，從此打開了他的教書育人生涯。當(dāng)時(shí)的村小，因?yàn)閹熧Y稀缺，很多老師都是兼職多門學(xué)科，謝德均也不例外。
在衛(wèi)東小學(xué)任教四年以后，謝德均被調(diào)到關(guān)壩中學(xué)，除了擔(dān)任化學(xué)老師外，還兼任班主任。
作為班主任，謝德均總是以一顆真誠(chéng)的心關(guān)愛(ài)學(xué)生，用足夠的愛(ài)去打動(dòng)學(xué)生、感化學(xué)生。為了方便家訪，他用所有積蓄買了一輛摩托車，常常利用周末騎車去學(xué)生家中了解情況，最遠(yuǎn)曾騎車1個(gè)多小時(shí)到達(dá)貴州省桐梓縣坡渡鎮(zhèn)。那時(shí)候，沒(méi)有柏油路，山路崎嶇，一路顛簸。“記得有一次，摩托車壞在了半路，我和幾名老師推著車子走了好幾個(gè)小時(shí)才回到關(guān)壩?！蹦切┠昙以L的情景，他至今歷歷在目。
“剛?cè)嵯酀?jì)”求中得和
如果說(shuō)，做老師是命運(yùn)使然。那么，對(duì)于謝德均來(lái)說(shuō)，擔(dān)任溱州中學(xué)校長(zhǎng)，則是一次人生的挑戰(zhàn)和磨礪。
溱州中學(xué)成立于2020年8月，由原49中學(xué)初中部、原進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部合并而成，是我區(qū)推進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要舉措。
天時(shí)不如地利，地利不如人和。一所新學(xué)校要實(shí)現(xiàn)騰飛，猶如在迷霧中登山，困難重重。千頭萬(wàn)緒中，謝德均意識(shí)到“人和”才是硬道理。他曾多次談到，“學(xué)校要有鷹一樣的個(gè)人，更要有狼一樣的團(tuán)隊(duì)?！敝挥袨槔蠋焸儬I(yíng)造和諧溫馨的育人氛圍，才能讓老師們心往一處想、勁往一處使，才能打造出一個(gè)同心同德、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)，才談得上真正的改革發(fā)展。
在不斷與老師們拉家常、聽(tīng)訴求、話藍(lán)圖后，謝德均開始了一系列大膽的改革。重新制定教師年度績(jī)效考核、教師競(jìng)崗上崗量化考核、教師職稱評(píng)定等方案，這些都體現(xiàn)了作為管理者“剛性”的一面。
而深諳“剛?cè)嵯酀?jì)”的他，亦著實(shí)展現(xiàn)出內(nèi)心柔軟的一面。謝德均表示，一名稱職的校長(zhǎng)要重視對(duì)教師的人文關(guān)懷，用心用情感染教師，才能凝聚向心力。
從老師到校長(zhǎng)，這中間有一個(gè)個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，但有一條他始終恪守，那就是各項(xiàng)工作以身作則，既要當(dāng)“指揮員”，同時(shí)又要做“工兵”。
踏實(shí)奮進(jìn)規(guī)劃藍(lán)圖
或許，正是讓老師們有了想干事、干成事的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)校的系列改革與變化才接踵而至。
建校一年來(lái)，謝德均全力落實(shí)“四抓五管”任務(wù)，推進(jìn)智慧育人開局項(xiàng)目，打造“書香墨香”校園，全方位提升溱州中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。該校于2020年獲得“全國(guó)青少年航天科普優(yōu)秀活動(dòng)基地?！睒s譽(yù)稱號(hào)，校內(nèi)教師在區(qū)級(jí)、市級(jí)賽課和論文中獲獎(jiǎng)61次，極大提高了溱州中學(xué)在我區(qū)的形象。
“兩校合并、集團(tuán)化辦學(xué)是區(qū)教育局網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整總體規(guī)劃之一，也滿足了老百姓送子女到城區(qū)就讀初中的意愿?！敝x德均談到，要在最短的時(shí)間內(nèi)，讓一所學(xué)校成為萬(wàn)盛初中教育的“領(lǐng)頭羊”，必然會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但他從未有過(guò)退縮的念頭。
談及學(xué)校未來(lái)的規(guī)劃，謝德均胸有成竹。他將從全力加強(qiáng)立德樹人、全力提高教學(xué)質(zhì)量、全力改善育人環(huán)境、全力推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)、全力保證平安穩(wěn)定、全力強(qiáng)化督查巡查，全力抓細(xì)疫情防控、全力深化教育改革、全力實(shí)施開局項(xiàng)目、全力謀劃集團(tuán)化辦學(xué)等方面著力，力爭(zhēng)將溱州中學(xué)打造成為渝南黔北一流、在重慶市有較大影響力的優(yōu)質(zhì)初中。
透過(guò)謝德均所說(shuō)的學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖，我們看到了一名意氣風(fēng)發(fā)的教育人身上與時(shí)俱進(jìn)、勇立時(shí)代潮頭的“銳氣”。如今，再次回憶起人生的各個(gè)階段，謝德均說(shuō)：“能把平凡的事做好就是不凡，能把最好的時(shí)光奉獻(xiàn)在教育路上，就是我人生最大的價(jià)值?！?/p>
記者 向虹諭 萬(wàn)盛日?qǐng)?bào)
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