內(nèi)蒙古研學(xué)旅行課程之“暢游內(nèi)蒙綠色海洋,沐浴朔漠金色沙?!?!

敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。

天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。

男兒血,英雄色。為我一呼,江海回蕩。

山寂寂,水殤殤??v橫奔突顯鋒芒。

內(nèi)蒙古自治區(qū),位于中華人民共和國(guó)北部邊疆,首府呼和浩特,橫跨東北、華北、西北地區(qū),接鄰八個(gè)省區(qū),是中國(guó)鄰省最多的省級(jí)行政區(qū)之一,北與蒙古國(guó) 和俄羅斯聯(lián)邦接壤,是中國(guó)五個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)之一。內(nèi)蒙資源儲(chǔ)量豐富,有“東林西礦、南農(nóng)北牧”之稱,草原、森林和人均耕地面積居全中國(guó)第一,稀土金屬儲(chǔ)量居世界首位,同時(shí)也是中國(guó)最大的草原牧區(qū)。

內(nèi)蒙古自治區(qū)歷史悠久,早在5000多年前,內(nèi)蒙古就已經(jīng)是仰韶文化 的分布范圍,自此以后,匈奴、鮮卑、柔然、突厥、黨項(xiàng)、契丹、蒙古等游牧民族就先后生活在這片土地之上,他們和漢族一起,構(gòu)成了燦爛的中華文化,是中華民族不可分割的一部分。在這片富饒的土地上,你可以聽見騎馬的蒙古漢子那歌聲悠揚(yáng);你可以看見成群的牛羊放牧于草原之上;你可以聞到草原之中飄來(lái)的陣陣奶香;你可以閱讀斑駁的西夏典籍回憶歷史的滄桑;你可以觸摸在大漠之中屹立不倒的胡楊;在這片神奇的土地上,有蘇武持漢節(jié)牧羊的忠貞氣質(zhì),也有霍去病封狼居胥的壯烈情懷;有昭君出塞時(shí)彈奏的思鄉(xiāng)曲娓娓,又有成吉思汗橫掃歐亞的廝殺聲烈烈;這些中華民族的歷史記憶,至今還深深的烙印在這片神奇的土地上,來(lái)內(nèi)蒙吧,來(lái)感受這里獨(dú)特的草原游牧文化,放飛心靈于茫茫草原之上。

“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”廣袤的內(nèi)蒙大地,哺育了一代又一代的游牧民族。他們與漢民族一起,構(gòu)成了燦爛輝煌的中華文化,作為華夏子孫的我們,更應(yīng)該來(lái)到內(nèi)蒙,去感悟中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的真諦。讓我們相聚內(nèi)蒙古,開啟魅力的研學(xué)之旅 !

課程亮點(diǎn)

★ 大漠豪情 草原文化 ★ 生態(tài)草原 沙漠綠洲

★ 昭君出塞 民族風(fēng)情 ★ 地理探秘 荒漠治理 ★

適合年齡:8至12歲

行程天數(shù): 4天3晚

主題特色: 自然教育

課程目標(biāo)

→ 知識(shí)與技能

1. 通過(guò)對(duì)輝騰錫勒草原、銀肯塔拉響沙灣、釋尼召沙漠綠海等處的生態(tài)調(diào)查,認(rèn)識(shí)草原、沙漠、綠洲等不同自然環(huán)境下的植物、動(dòng)物及生態(tài)。

2. 實(shí)地學(xué)習(xí)、探索內(nèi)蒙歷史,體驗(yàn)?zāi)?a href='/minsheng/' target=_blank>民生活,感受蒙族風(fēng)情,了解蒙族文化。

3. 通過(guò)集體食宿的形式,讓青少年在生活中成長(zhǎng),培養(yǎng)良好的習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力、自我管理能力以及與人溝通合作的能力。

→ 過(guò)程與方法

1. 針對(duì)內(nèi)蒙自然環(huán)境,走進(jìn)伊利工廠、以實(shí)地考察,聆聽講座等多種方式,認(rèn)識(shí)草原牧業(yè)與奶產(chǎn)品文化,以小組合作的形式設(shè)計(jì)草原產(chǎn)品營(yíng)銷方案,使學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

2. 通過(guò)探究式學(xué)習(xí),對(duì)內(nèi)蒙草原、荒漠、綠洲等不同自然環(huán)境進(jìn)行探索,在實(shí)踐中獲得知識(shí)、培養(yǎng)能力、端正態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、從而解決問題的能力。

→ 態(tài)度情感與價(jià)值觀

1. 通過(guò)對(duì)不同自然環(huán)境生態(tài)的學(xué)習(xí)與探究,引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)自然、保護(hù)自然,幫助學(xué)生建立人與自然和諧相處的生態(tài)觀,培養(yǎng)綠色發(fā)展的理念,樹立環(huán)保意識(shí),使綠色發(fā)展理念深入人心。

2. 通過(guò)對(duì)治理荒漠化方案的探討,讓學(xué)生建立起參與社會(huì)公共議題討論的公民意識(shí),并且樹立理想,擔(dān)負(fù)起將來(lái)參與社會(huì)公共生活的責(zé)任。

行程安排

day 1

白天 輝騰錫勒草原

開營(yíng)儀式、草原科考、蒙族風(fēng)情、小那達(dá)慕

1、小組合作尋找并記錄草原植物,調(diào)查草原生態(tài)系統(tǒng);

2、小組合作查閱資料,探究蒙古族特色的生活習(xí)俗和風(fēng)土人情;

3、舉辦小那達(dá)慕大會(huì),感受蒙古族特色游戲。

晚上 輝騰錫勒草原

篝火晚會(huì)

與蒙族兄弟一起舉辦晚會(huì),學(xué)唱蒙古歌曲,學(xué)跳蒙古舞蹈。

day 2

上午 內(nèi)蒙古博物院

草原歷史、蒙族文化

1、了解內(nèi)蒙古地區(qū)和草原的歷史,繪制草原民族歷史圖譜;

2、深入了解蒙族文化,加深民族團(tuán)結(jié)。

下午 昭君博物院

昭君出塞

1、了解昭君出塞對(duì)于國(guó)家發(fā)展起到的深刻作用。

2、小組合作,制作昭君出塞情景劇。

晚上 研學(xué)課堂

游牧民族

小組合作,查找資料,在史書中尋找北方游牧民族的影子,繪制草原年表。

day 3

上午 銀肯塔拉響沙灣

沙海遨游、沙漠精靈

1、遨游沙海,在沙漠中滑沙,體驗(yàn)沙漠環(huán)境;

2、了解沙漠精靈駱駝的生活習(xí)性及在沙漠中的生存狀態(tài);

3、小組合作制作沙雕,增強(qiáng)動(dòng)手能力。

下午 釋尼召沙漠綠海

沙漠綠洲、綠海成因

1、欣賞沙漠、湖泊風(fēng)光,探究沙漠綠洲中的生態(tài)系統(tǒng);

2、思考綠洲成因。

晚上 研學(xué)基地

荒漠治理

小組合作提出沙漠治理方案,并分析其可行性。

day 4

上午 伊利工廠

奶牛牛奶創(chuàng)業(yè)能手

1、參觀了解液態(tài)奶的生產(chǎn)流程和運(yùn)輸儲(chǔ)存方式;

2、設(shè)計(jì)宣傳牛奶產(chǎn)業(yè)的營(yíng)銷方案

下午 雨花臺(tái)

閉營(yíng)儀式

1、課題總結(jié)與匯報(bào);

2、研學(xué)成果展示;

3、科學(xué)評(píng)測(cè)綜合素質(zhì)。

本課程最終解釋權(quán)歸未名研學(xué)所有,禁止抄襲,如有抄襲,我們將追究法律責(zé)任。

商務(wù)合作請(qǐng)回復(fù)【合作】,并留下您的聯(lián)系方式,感謝支持。

活動(dòng)須知

【研學(xué)課前安全出發(fā)】

1、學(xué)生在研學(xué)開始前要明確研學(xué)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)研學(xué)手冊(cè)中安全注意事項(xiàng);

2、研學(xué)前請(qǐng)多吃清淡食物,以免上火;行前休息好,保持充沛的精力;

3、學(xué)生在報(bào)名前請(qǐng)如實(shí)填寫報(bào)名信息,不得隱瞞重大疾病和病史(如:心臟病、傳染病史);

4、嚴(yán)格遵守車上紀(jì)律,注意安全,自覺排隊(duì),有序乘車,不要擁擠;

5、乘坐大巴車過(guò)程中,系好安全帶,不得擅自離開座位,不要把手和頭伸出窗外;

6、請(qǐng)注意保持衛(wèi)生,禁止亂扔垃圾。如果在行進(jìn)期間需要上廁所時(shí)可以舉手示意,車隊(duì)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間??俊?/p>

【研學(xué)課中時(shí)時(shí)關(guān)注】

1、研學(xué)課程中請(qǐng)牢記安全規(guī)定,遵守紀(jì)律,安全第一;

2、與研學(xué)導(dǎo)師建立良好的關(guān)系,聽從老師的安排,把自己的聯(lián)系方式告之隨隊(duì)研學(xué)老師,記住研學(xué)老師、安全老師的電話;

3、研學(xué)途中不要追逐打鬧,按秩序行走;認(rèn)清自己的隊(duì)伍、隊(duì)旗,服從研學(xué)導(dǎo)師安排,跟著小組活動(dòng)路線走,認(rèn)清自己乘坐的車號(hào),以免掉隊(duì);

4、參加研學(xué)同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友善,建立良好關(guān)系,增進(jìn)彼此的友誼

5、研學(xué)過(guò)程中不得以任何理由隨意離開團(tuán)隊(duì),要有集體觀念,統(tǒng)一行動(dòng),不獨(dú)自離開或隨意更改路線,如確有要事,請(qǐng)向帶隊(duì)老師報(bào)告;

6、飯前便后要洗手,不吃不潔食物,不隨便購(gòu)買路邊攤上的食品、飲料,以免引起食物中毒,不食用過(guò)期食物和不合格的食品;

7、注意保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全,如有損壞按價(jià)賠償,注意節(jié)約用水,注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

服務(wù)保障

◆ 設(shè)計(jì)精美的研學(xué)手冊(cè),成長(zhǎng)日記本、統(tǒng)一服裝,佩戴胸牌;

◆ 自助餐或桌餐,葷素搭配,十菜一湯,可口衛(wèi)生;

◆ 協(xié)議酒店標(biāo)準(zhǔn)間或高校營(yíng)地宿舍,含空調(diào),整潔衛(wèi)生;

◆ 專業(yè)車隊(duì),空調(diào)大巴,每人一座,安全行駛,保證活動(dòng)順暢圓滿;

◆ 安全老師和隨隊(duì)醫(yī)生全程陪同,價(jià)值25萬(wàn)元的人身意外傷害及醫(yī)療保險(xiǎn),安全又貼心;

◆ 高校學(xué)霸全程陪同,分享知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),在身邊感受榜樣的力量;

◆ 實(shí)時(shí)播報(bào),動(dòng)態(tài)反饋活動(dòng)情況,家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程;

◆ 國(guó)際化體驗(yàn)教育引導(dǎo)反思技術(shù)理論,創(chuàng)造寓樂于學(xué)的情境環(huán)境。

安全保障

◆ 安全規(guī)范貫穿課前、課中、課后全流程服務(wù),牢記安全第一要?jiǎng)?wù);

◆ 各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把控,強(qiáng)調(diào)安全第一,預(yù)防為主,從本質(zhì)上消除任何不安全隱患,做到本質(zhì)安全;

◆ 小小安全員、安全口號(hào)、安全標(biāo)語(yǔ)、安全誓約,讓安全深入課程中,主動(dòng)規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)隱患;

◆ 安全工作專屬負(fù)責(zé)制,全流程監(jiān)督把控,隨時(shí)警示注意事項(xiàng);

◆ 集體就餐使用公筷,協(xié)議餐廳預(yù)留樣品,保證食品安全衛(wèi)生;

◆ 意外險(xiǎn)責(zé)任險(xiǎn)雙重保險(xiǎn),為每一位研學(xué)學(xué)生全程保駕護(hù)航;

◆ 安全應(yīng)急預(yù)案事前培訓(xùn),降低風(fēng)險(xiǎn)有效處理。

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