浙江省旅游職業(yè)學(xué)院怎么樣？

導(dǎo)讀：浙江省旅游職業(yè)學(xué)院怎么樣？ 一、浙江省旅游職業(yè)學(xué)院怎么樣？ 二、浙江旅游職業(yè)學(xué)院怎么？ 三、河北旅游職業(yè)學(xué)院怎么樣？ 四、河北旅游職業(yè)學(xué)院怎么？ 五、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院怎么？

一、浙江省旅游職業(yè)學(xué)院怎么樣？

??浙江旅游職業(yè)學(xué)院是全國(guó)第一所獨(dú)立設(shè)置的公辦旅游高等職業(yè)院校，隸屬于浙江省旅游局。2006年11月，學(xué)院通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估并獲得優(yōu)秀。2008年8月被浙江省教育廳、浙江省財(cái)政廳確定為浙江省示范性高職院校建設(shè)單位?，F(xiàn)已成為浙江省旅游高等教育中心、旅游科研中心、旅游信息中心、旅游教育對(duì)外交流的重要窗口。

?? 學(xué)院位于錢塘江畔，校園占地 580 畝，總建筑面積20。5萬平方米?，F(xiàn)有專任教師275名，其中教授、副教授70余名，碩士、博士160余名，并長(zhǎng)期聘任英、日、韓、俄等國(guó)家的外國(guó)文教專家任教。學(xué)院面向全國(guó)23個(gè)省市招生，現(xiàn)有全日制在校生近7000名。

??學(xué)院擁有國(guó)家級(jí)精品課程3門，省級(jí)精品課程13門；國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)；教育部 “十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材7種，省重點(diǎn)建設(shè)教材10余種；省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。學(xué)院建有全國(guó)領(lǐng)先的虛擬現(xiàn)實(shí)導(dǎo)游實(shí)驗(yàn)室、三星級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)酒店、全省高職高專示范性實(shí)踐教學(xué)基地，并設(shè)有浙江省旅游發(fā)展研究中心、浙江旅游科學(xué)研究院、浙江省休閑觀光農(nóng)業(yè)研究培訓(xùn)基地和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所等科研服務(wù)機(jī)構(gòu)。

??學(xué)院具有完備的旅游類專業(yè)體系，設(shè)有酒店管理系、旅行社管理系、旅游規(guī)劃系、外語系、藝術(shù)系、烹飪系、社科部、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等9個(gè)系（部、院），開設(shè)酒店管理、導(dǎo)游、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、景區(qū)開發(fā)與管理、會(huì)展策劃與管理、旅游英語、旅游日語、旅游工藝設(shè)計(jì)品與制作、空中乘務(wù)等25個(gè)與旅游業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)。

??學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)工作，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年達(dá)到98%以上，位居全省高職院校前列。 學(xué)院以“服務(wù)行業(yè)、服務(wù)社會(huì)”為宗旨，先后與蕭山、淳安等50多個(gè)旅游重點(diǎn)縣（市、區(qū)）和迪拜帆船酒店、世貿(mào)君瀾集團(tuán)等180多家國(guó)內(nèi)外知名旅游企業(yè)簽訂了多種形式的合作協(xié)議，其中與省委警衛(wèi)局、杭州黃龍飯店、杭州索菲特西湖大酒店等單位合作開設(shè)了“定單班”，與開元旅業(yè)集團(tuán)、世貿(mào)君瀾酒店管理集團(tuán)、南都物業(yè)集團(tuán)等企業(yè)共建了 “開元學(xué)院”、“君瀾學(xué)院”、“南都學(xué)院”。

?? 學(xué)院大力推進(jìn)辦學(xué)國(guó)際化，擁有教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)，是浙江省惟一加入APETIT（亞太旅游教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）的院校、第一所具有招收外國(guó)留學(xué)生資格的高職院校、第一所選送學(xué)生到國(guó)外酒店實(shí)習(xí)的高職院校、第一所與國(guó)外大學(xué)互派留學(xué)生的高職院校、學(xué)生出國(guó)研修的國(guó)家和地區(qū)數(shù)量最多的高職院校，目前與韓國(guó)順天鄉(xiāng)大學(xué)、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院、澳大利亞威廉·安格理斯學(xué)院、澳門旅游學(xué)院等15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的22所高校建立了友好合作關(guān)系。

??每年出國(guó)留學(xué)、研修、實(shí)習(xí)、訪問的學(xué)生占畢業(yè)生數(shù)的5%以上。

學(xué)院緊緊圍繞“兩個(gè)領(lǐng)先、一個(gè)提升”（力爭(zhēng)在全國(guó)旅游同類院校領(lǐng)先、全省高職院校領(lǐng)先、進(jìn)一步提升辦學(xué)層次）的辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)走“引領(lǐng)行業(yè)、產(chǎn)學(xué)合作、接軌國(guó)際”的特色辦學(xué)之路，力爭(zhēng)到2012年基本形成基礎(chǔ)條件較好、師資力量雄厚、科研水平較高、辦學(xué)特色鮮明、社會(huì)美譽(yù)度高的格局,綜合辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)質(zhì)量位居全國(guó)旅游同類院校和全省高職院校前列，努力建成有特色、高水平的示范高職院校。

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浙江旅游職業(yè)學(xué)院是一所公辦高等旅游院校，現(xiàn)有全日制在校生9820余名，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)六年達(dá)到97%以上，深受用人單位的歡迎，外界的一致認(rèn)可，學(xué)院是中國(guó)旅游教育“五星聯(lián)盟”創(chuàng)始院校，浙? ??省示范性高職院校。 浙江旅游職業(yè)學(xué)院的師資力量十分雄厚，現(xiàn)有專任教師387名，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供有力的保障，學(xué)習(xí)和15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的28所高校建立了友好合作關(guān)系，每年出國(guó)留學(xué)、訪問的學(xué)生占畢業(yè)生總數(shù)的13%以上。 浙江旅游職業(yè)學(xué)院當(dāng)然導(dǎo)游專業(yè)最好啦，學(xué)校老師教的很好，就業(yè)率也極高，應(yīng)用韓語的話就業(yè)多花錢啦，家里條件一定要好，烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)的話就數(shù)中上的那種，在學(xué)校學(xué)習(xí)要看自己的自律了，在哪里學(xué)習(xí)是一樣的。

二、浙江旅游職業(yè)學(xué)院怎么？

浙江旅游職業(yè)學(xué)院是一所公辦高等旅游院校，現(xiàn)有全日制在校生9820余名，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)六年達(dá)到97%以上，深受用人單位的歡迎，外界的一致認(rèn)可，學(xué)院是中國(guó)旅游教育“五星聯(lián)盟”創(chuàng)始院校，浙江省示范性高職院校。 浙江旅游職業(yè)學(xué)院的師資力量十分雄厚，現(xiàn)有專任教師387名，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供有力的保障，學(xué)習(xí)和15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的28所高校建立了友好合作關(guān)系，每年出國(guó)留學(xué)、訪問的學(xué)生占畢業(yè)生總數(shù)的13%以上。 浙江旅游職業(yè)學(xué)院當(dāng)然導(dǎo)游專業(yè)最好啦，學(xué)校老師教的很好，就業(yè)率也極高，應(yīng)用韓語的話就業(yè)多花錢啦，家里條件一定要好，烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)的話就數(shù)中上的那種，在學(xué)校學(xué)習(xí)要看自己的自律了，在哪里學(xué)習(xí)是一樣的。

三、河北旅游職業(yè)學(xué)院怎么樣？

師傅領(lǐng)進(jìn)門修行靠個(gè)人可以接本宿舍就那樣吧畢竟我畢業(yè)也十年了英語導(dǎo)游很吃香有導(dǎo)游證了之后可以去做領(lǐng)隊(duì)

四、河北旅游職業(yè)學(xué)院怎么？

還不錯(cuò)的學(xué)院的。就業(yè)不錯(cuò)

五、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院怎么？

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院屬于公立學(xué)校，不是私立的。沒有那么多收費(fèi)，只是你要是來住校的注意點(diǎn)你的生活費(fèi)怎么花就行了，這里老師人都不錯(cuò)，很護(hù)學(xué)生，只是和別的正規(guī)高中比還差點(diǎn)，如果你有恒心，自律意識(shí)就會(huì)學(xué)的不錯(cuò)。 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院的學(xué)生公寓，新宿舍樓是八人間，有獨(dú)立衛(wèi)生間；陽臺(tái)里有兩個(gè)水龍頭，總之還可以，老宿舍樓也是這樣。 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院為畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)、深造搭建了廣闊平臺(tái)，學(xué)院以鮮明的辦學(xué)特色、過硬的學(xué)生素質(zhì)、高端的社會(huì)服務(wù)、國(guó)際化的就業(yè)去向而享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。

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