2016紅色旅游規(guī)劃剛要 國家紅色旅游規(guī)劃

導(dǎo)讀：2016紅色旅游規(guī)劃剛要 國家紅色旅游規(guī)劃 1. 國家紅色旅游規(guī)劃 2. 紅色旅游發(fā)展規(guī)劃 3. 紅色旅游景區(qū)規(guī)劃 4. 全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要 5. 年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要 6. 2016—2020年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要 7. 國家紅色旅游規(guī)劃綱要 8. 全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃 9. 2016—2020全國紅色旅游規(guī)劃

1. 國家紅色旅游規(guī)劃

我的觀點(diǎn)是，先從種植業(yè)開始，也備好生態(tài)循環(huán)鏈，發(fā)展農(nóng)家樂，旅游業(yè)，純天然無公害供旅游者采摘，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入增長的同時(shí)生態(tài)循環(huán)發(fā)展有益于后代健康成長。

一，從村莊內(nèi)現(xiàn)有可利用價(jià)值資源入手，例如:歷史性文物寺院，非物性遺址名人，紅色烈士陵園，戰(zhàn)役指揮部等。二，從村莊策劃與規(guī)劃上尋找突破口。三，從種，養(yǎng)植(殖)物產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新上突破。四，堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向?yàn)橹黧w。

2. 紅色旅游發(fā)展規(guī)劃

政策支持，資金保障，技術(shù)支持。宣傳到位。

3. 紅色旅游景區(qū)規(guī)劃

1.傳承紅色基因，為鄉(xiāng)村振興“鑄魂”。鄉(xiāng)村振興離不開文化振興特別是鄉(xiāng)村文化繁榮興盛。紅色文化作為鄉(xiāng)村文化最鮮明的標(biāo)識(shí)和最深厚的積淀，能極大激發(fā)出基層群眾的奮斗意識(shí)、奮斗情感和奮斗精神，能最大程度匯聚起實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的思想共識(shí)、行動(dòng)自覺和動(dòng)力源泉，能轉(zhuǎn)化為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的磅礴力量和歷史底氣

。依托鄉(xiāng)村現(xiàn)有紅色文化資源，建設(shè)一批紅色文化老區(qū)示范教育基地，打造一批紅色文化教育示范點(diǎn)，培育一批紅色文化知名品牌，大力傳承和不斷發(fā)展紅色革命文化，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村紅色文化示范教育的影響力、感召力和輻射力，讓紅色基因融入血液、融入品格、融入時(shí)代，實(shí)現(xiàn)紅色基因薪火相傳、紅色血脈。

2.發(fā)展紅色產(chǎn)業(yè)，為鄉(xiāng)村振興“筑基”。產(chǎn)業(yè)是鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實(shí)根基，是滿足基層群眾美好生活需要的物質(zhì)基礎(chǔ)。從現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)來看，承載紅色文化的鄉(xiāng)村地區(qū)，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上具有自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，也具有示范引領(lǐng)其他區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的使命擔(dān)當(dāng)；從現(xiàn)實(shí)要求來看，承載紅色文化的鄉(xiāng)村區(qū)域，不僅要做革命年代的學(xué)習(xí)榜樣，更要成為新時(shí)代地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的示范標(biāo)桿。

一是充分發(fā)揮黨建示范引領(lǐng)作用，按照強(qiáng)黨建促發(fā)展思路，創(chuàng)新“黨建+產(chǎn)業(yè)鏈”模式，把支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上，把黨建活動(dòng)設(shè)在生產(chǎn)一線，通過建齊配強(qiáng)基層黨組織，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、特色產(chǎn)業(yè)提升、新興產(chǎn)業(yè)壯大。特別是在紅色文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展上下功夫、出新招、見實(shí)效，全面帶動(dòng)農(nóng)家樂旅游、農(nóng)產(chǎn)品銷售、農(nóng)耕文化體驗(yàn)、民俗休閑等旅游消費(fèi)新業(yè)態(tài)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)鏈、提升價(jià)值鏈、完善利益鏈，做大做強(qiáng)做優(yōu)產(chǎn)業(yè)鏈條。

二是利用戰(zhàn)場(chǎng)紀(jì)念地、革命會(huì)議遺址、革命人物舊居、革命遺物等實(shí)物，設(shè)計(jì)制作出符合時(shí)代特色的紅色創(chuàng)意產(chǎn)品，豐富拓展紅色文化產(chǎn)品，積極建設(shè)紅色文化高地，提升完善紅色文化產(chǎn)業(yè)鏈。

三是從挖掘梳理、修繕保護(hù)、線路規(guī)劃、景點(diǎn)打造、宣傳推廣等環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌推進(jìn)，重點(diǎn)實(shí)施一批紅色旅游核心開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目，積極打造紅色旅游知名品牌，讓山水留住鄉(xiāng)愁、紅色留住初心、文化留住夢(mèng)想。

3.講好紅色故事，為鄉(xiāng)村振興“聚神”。鄉(xiāng)村興則國家興，鄉(xiāng)村強(qiáng)則國家強(qiáng)。從某種意義上來說，鄉(xiāng)村的文化史、革命史、創(chuàng)業(yè)史，就是國家民族悠久歷史的集中縮影，就是黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗的真實(shí)寫照。

紅色歷史、紅色故事、紅色傳統(tǒng)，不僅是鄉(xiāng)村基層群眾集體歷史記憶的載體，更是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的底蘊(yùn)、底氣和底色。時(shí)代在進(jìn)步，形勢(shì)在發(fā)展。

4.創(chuàng)新紅色載體，為鄉(xiāng)村振興“添彩”。立足新時(shí)代，弘揚(yáng)紅色文化，要進(jìn)一步豐富拓展紅色文化平臺(tái)載體和展現(xiàn)形式，大力構(gòu)建立體化、信息化、智能化、人性化、便捷化傳播渠道，推動(dòng)形成形式多樣、層次多樣、手段多樣的宣傳教育路徑，讓紅色文化活起來、立起來、動(dòng)起來，走進(jìn)基層群眾心里，融入日常生活點(diǎn)滴，? ??為鄉(xiāng)村振興的最美底色。

要大力構(gòu)建展現(xiàn)紅色文化風(fēng)貌、體現(xiàn)紅色文化特點(diǎn)、豐富紅色文化內(nèi)涵的載體平臺(tái)，深度挖掘紅色標(biāo)語、文獻(xiàn)資料、革命實(shí)物、英雄人物等紅色載體蘊(yùn)含的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等鮮明價(jià)值，推動(dòng)紅色文化與時(shí)代特征相融合、與時(shí)代要求相契合、與時(shí)代發(fā)展相耦合，不斷增強(qiáng)鄉(xiāng)村紅色文化教育的生動(dòng)性、吸引力和感染力，大力打造鄉(xiāng)村紅色文化時(shí)代新高地，牢固樹立鄉(xiāng)村紅色文化時(shí)代新標(biāo)桿，讓紅色文化在鄉(xiāng)村振興中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

5.保護(hù)紅色文物，為鄉(xiāng)村振興“增光”。紅色文物是紅色文化的物質(zhì)載體和現(xiàn)實(shí)依托，是紅色文化的記憶符號(hào)和信息紐帶，具有十分重要的歷史文化遺產(chǎn)價(jià)值和教化后人的時(shí)代價(jià)值，必須保護(hù)好、開發(fā)好、利用好。

保護(hù)紅色文物，既要重視，又要落實(shí)，不能只看重紅色文物帶來的現(xiàn)實(shí)利益，而不珍視紅色文物的寶貴價(jià)值。特別是一些紅色文物資源比較豐富的鄉(xiāng)村區(qū)域，只想算經(jīng)濟(jì)賬，不想管眼前事，造成部分紅色文物開發(fā)利用過度，嚴(yán)重?fù)p害了紅色文物的神圣性、嚴(yán)肅性和價(jià)值性。當(dāng)前要綜合利用紅色文化鄉(xiāng)村承載區(qū)域廣泛開展紅色旅游，不斷強(qiáng)化各級(jí)政府的管護(hù)職能，不斷完善市場(chǎng)機(jī)制的資源配置作用，不斷增強(qiáng)鄉(xiāng)村基層群眾的保護(hù)文物意識(shí)，切實(shí)做到紅色文物在開發(fā)中保護(hù)、在保護(hù)中利用，

6.培育紅色人才，為鄉(xiāng)村振興“浚源”。弘揚(yáng)紅色文化、發(fā)揮教化作用、彰顯時(shí)代價(jià)值，紅色文化人才是關(guān)鍵。紅色文化人才是開發(fā)利用、宣傳傳播紅色文化的開拓者、踐行者和主力軍。

一方面，要高度重視紅色文化人才培養(yǎng)培育，為紅色文化人才提升業(yè)務(wù)能力、提高業(yè)務(wù)水平提供相應(yīng)的機(jī)遇平臺(tái)，為紅色文化人才安心工作、潛心研究、精心從業(yè)配套完善匹配的保障條件，讓紅色文化人才可以心無旁騖、專心致志從事紅色文化宣傳教育活動(dòng)。

4. 全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要

一、明確紅色旅游景區(qū)應(yīng)當(dāng)免費(fèi)向公眾開放;二、規(guī)定依托公共資源建設(shè)的景區(qū)應(yīng)當(dāng)逐步降低門票價(jià)格;

三、擴(kuò)大景區(qū)門票免費(fèi)、半價(jià)的范圍，依托公共資源建設(shè)的景區(qū)應(yīng)當(dāng)對(duì)六十周歲以上的老年人、身高低于一百四十厘米的未成年人、殘疾人、現(xiàn)役軍人、人民警察、國家消防救援人員實(shí)行門票免費(fèi)，對(duì)人民教師、十八周歲以下的未成年人以及全日制大中專學(xué)生實(shí)行門票半價(jià)。

5. 年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要

紅色旅游主要是以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建樹豐功偉績所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動(dòng)。

在中國大地上發(fā)生的中國人民反對(duì)外來侵略、奮勇抗?fàn)?、自?qiáng)不息、艱苦奮斗，充分顯示偉大民族精神的重大事件、重大活動(dòng)和重要人物事跡的歷史文化遺存，有選擇地納入紅色旅游范圍，這就更有利于傳承中華民族先進(jìn)文化和優(yōu)良傳統(tǒng)。紅色旅游把紅色人文景觀和綠色自然景觀結(jié)合起來，把革命傳統(tǒng)教育與促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來的一種新型的主題旅游形式。其打造的紅色旅游線路和經(jīng)典景區(qū)，既可以觀光賞景，也可以了解革命歷史，增長革命斗爭(zhēng)知識(shí)，學(xué)習(xí)革命斗爭(zhēng)精神，培育新的時(shí)代精神，并使之成為一種文化。

6. 2016—2020年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要

研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加? ?與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。

研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2013年2月2日，國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)國民旅游休閑綱要（2013—2020年）的通知全國印發(fā)了《國民旅游休閑綱要（2013—2020年）》，綱要中提出“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”的設(shè)想。[1]此前我國許多地區(qū)都有嘗試把研學(xué)旅行作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容來開展。

2014年4月19日，國家教育部基礎(chǔ)教育一司司長王定華在第十二屆全國基礎(chǔ)教育學(xué)校論壇上發(fā)表了題為《我國基礎(chǔ)教育新形勢(shì)與蒲公英行動(dòng)計(jì)劃》的主題演講。在會(huì)上，他首先提出了研學(xué)旅行的定義：研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合，學(xué)生集體參加的有組織、有計(jì)劃、有目的的校外參觀體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。研學(xué)要以年級(jí)為單位，以班為單位進(jìn)行集體活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋熁蛘咻o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，確定主題，以課程為目標(biāo)，以動(dòng)手做、做中學(xué)的形式，共同體驗(yàn)，分組活動(dòng)，相互研討，書寫研學(xué)日志，形成研學(xué)總結(jié)報(bào)告。

王司長還針對(duì)研學(xué)旅行的特點(diǎn)提出了“兩不算，兩才算”：第一個(gè)特點(diǎn)，校外排列課后的一些興趣小組、俱樂部的活動(dòng)，棋藝比賽、校園文化，不符合研學(xué)旅行的范疇。第二個(gè)特點(diǎn)，有意組織。就是有目的、有意識(shí)的，作用于學(xué)生身心變化的教育活動(dòng)，如果周末三三兩兩出去轉(zhuǎn)一圈，那不叫研學(xué)旅行。第三個(gè)特點(diǎn)，集體活動(dòng)。以年級(jí)為單位，以班為單位，乃至以學(xué)校為單位進(jìn)行集體活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋熁蛘咻o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下一起活動(dòng)，一起動(dòng)手，共同體驗(yàn)相互研討，這才是研學(xué)旅行。如果孩子跟著家長到異地轉(zhuǎn)一圈，那也只是旅游。第四個(gè)特點(diǎn)，親身體驗(yàn)。動(dòng)手做做中學(xué)，學(xué)生必須要有體驗(yàn)，而不僅是看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，要有動(dòng)手的機(jī)會(huì)、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，動(dòng)口的機(jī)會(huì)，表達(dá)的機(jī)會(huì)，在一定情況下，應(yīng)該有對(duì)抗演練，逃生的演練，應(yīng)該有出點(diǎn)力，流點(diǎn)汗，乃至經(jīng)風(fēng)雨、見世面。

國家政策文件

《國民休閑旅游綱要》

發(fā)布時(shí)間：2013年2月2日

《國民休閑旅游綱要》中明確提出：“在放假時(shí)間總量不變的情況下，高等學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際調(diào)整寒、暑假時(shí)間，地方政府可以探索安排中小學(xué)放春假或秋假”，并提出了要“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”，“鼓勵(lì)學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行寓教于游的課外實(shí)踐活動(dòng)，健全學(xué)校旅游責(zé)任保險(xiǎn)制度”。

《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》

發(fā)布時(shí)間：2014年8月21日

《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》中首次明確了“研學(xué)旅行”要納入中小學(xué)生日常教育范疇——

積極開展研學(xué)旅行。按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，將研學(xué)旅行、夏令營、冬令營等作為青少年愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、國情教育的重要載體，納入中小學(xué)生日常德育、美育、體育教育范疇，增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。按照教育為本、安全第一的原則，建立小學(xué)階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情研學(xué)為主、初中階段以縣情市情研學(xué)為主、高中階段以省情國情研學(xué)為主的研學(xué)旅行體系。加強(qiáng)對(duì)研學(xué)旅行的管理，規(guī)范中小學(xué)生集體出國旅行。支持各地依托自然和文化遺產(chǎn)資源、大型公共設(shè)施、知名院校、工礦企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)，建設(shè)一批研學(xué)旅行基地，逐步完善接待體系。鼓勵(lì)對(duì)研學(xué)旅行給予價(jià)格優(yōu)惠。

《中小學(xué)學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動(dòng)指南（試行）》

發(fā)布時(shí)間：2014年7月14日

該“指南”對(duì)? ?辦者安排活動(dòng)的教學(xué)主題、內(nèi)容安排、合作機(jī)構(gòu)選擇、合同訂立、行程安排、行前培訓(xùn)、安全保障等內(nèi)容提出指導(dǎo)意見，特別在操作性方面，規(guī)范了帶隊(duì)教師人數(shù)、教學(xué)內(nèi)容占比、協(xié)議規(guī)定事項(xiàng)、行前培訓(xùn)等具體內(nèi)容，為整個(gè)行業(yè)活動(dòng)劃定了基本標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則。

教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見[2]

發(fā)布時(shí)間：2016年12月19日

中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。開展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)人民的熱愛之情；有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合；有利于加快提高人民生活質(zhì)量，滿足學(xué)生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識(shí)，養(yǎng)成文明旅游行為習(xí)慣。

近年來，各地積極探索開展研學(xué)旅行，部分試點(diǎn)地區(qū)取得顯著成效，在促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用，積累了有益經(jīng)驗(yàn)。但一些地區(qū)在推進(jìn)研學(xué)旅行工作過程中，存在思想認(rèn)識(shí)不到位、協(xié)調(diào)機(jī)制不完善、責(zé)任機(jī)制不健全、安全保障不規(guī)范等問題，制約了研學(xué)旅行有效開展。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決勝階段，研學(xué)旅行正處在大有可為的發(fā)展機(jī)遇期，各地要把研學(xué)旅行擺在更加重要的位置，推動(dòng)研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。

講話

2014年12月16日，在全國研學(xué)旅行試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)上，教育部基教一司司長王定華在講話中強(qiáng)調(diào)國務(wù)院2014年8月9日下發(fā)的《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》（國發(fā)﹝2014﹞31號(hào)）中指出積極開展研學(xué)旅行的工作方向是正確的，當(dāng)前，開展研學(xué)旅行有四方面的重要意義：

一、研學(xué)旅行是貫徹《國家中長期教育改革規(guī)劃和發(fā)展綱要》和十八大及十八屆四中全會(huì)精神的重要舉措；

二、研學(xué)旅行是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體；

三、研學(xué)旅行是全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的重要途徑；

四、研學(xué)旅行是學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合的重要組成部分。

目前各地試點(diǎn)積極進(jìn)行了有益的探索：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各地研學(xué)旅行工作有計(jì)劃、有目的、有措施，其中西安有38條管理標(biāo)準(zhǔn)，上海有6大機(jī)制；

二、探索經(jīng)費(fèi)投入，主要采取政府拿一點(diǎn)、學(xué)?；I一點(diǎn)、家長出一點(diǎn)；

三、建立活動(dòng)基地，如西安市依托綜合實(shí)踐活動(dòng)基地加強(qiáng)具體指導(dǎo)管理，石家莊市為26個(gè)基地掛牌，上海市有校外教育地圖；

四、組織培訓(xùn)研討，如西安、合肥、武漢等地均舉辦了全國及本地區(qū)的研學(xué)旅行論壇和研討會(huì)；

五、納入課程改革，特別是豐富了綜合實(shí)踐課程內(nèi)容；

六、體現(xiàn)育人導(dǎo)向，研什么、學(xué)什么，目標(biāo)更加明確、內(nèi)容涵蓋豐富；

七、加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，一些省市的旅游、文物、物價(jià)等部門積極支持研學(xué)旅行工作，許多家長也成為研學(xué)旅行的志愿者；

八、嘗試考核評(píng)價(jià)，有的地區(qū)將研學(xué)旅行納入了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，有的學(xué)校制定了包括研學(xué)旅行在內(nèi)的操行量表；

九、突出地域特色，如西安、蘇州在這方面都做的比較突出；

十、運(yùn)用社會(huì)力量，通過購買優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同旅行社合作，發(fā)揮民辦基地等方式，為研學(xué)旅行創(chuàng)造條件；

十一、重視安全出行，其中西安、蘇州、武漢等地，雖然出去的次數(shù)較多，均未發(fā)生不安 全事故，證明只要安全責(zé)任主體明確，安全過程細(xì)化，是可以解決好安全問題的；

十二、規(guī)范操作，不少地區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，在開展研學(xué)旅行工作中嚴(yán)格操作規(guī)范。

研學(xué)旅行也存在諸多問題與挑戰(zhàn)，根據(jù)各地的意見，主要矛盾集中在三個(gè)方面：

一、安全問題，如陜西省讓西安市以外的城市開展研學(xué)旅行，但均因安全問題遲遲未能開展；

二、經(jīng)費(fèi)問題，目前絕大多數(shù)地方的研學(xué)旅行，主要是通過家長收費(fèi)，政府拿一點(diǎn)、學(xué)校出一點(diǎn)做起來還比較困難；

三、協(xié)調(diào)問題，研學(xué)旅行涉及的方面多、部門多，如協(xié)調(diào)不到位，很多活動(dòng)難以廣泛開展。

研學(xué)旅行目前也遇到了良好的機(jī)遇：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，劉延?xùn)|同志對(duì)開展研學(xué)旅行有過批示；

二、國家正式提倡研學(xué)旅行，國務(wù)院已經(jīng)下發(fā)了文件；

三、地方試點(diǎn)先行，全國首批四個(gè)城市的試點(diǎn)已經(jīng)做出了貢獻(xiàn)，并積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)；

四、中國教育改革的呼喚。

今后，如何繼續(xù)做好研學(xué)旅行試點(diǎn)工作，教育部明確提出七點(diǎn)要求：

一、深化試點(diǎn)。各試點(diǎn)省市開展研學(xué)旅行試點(diǎn)工作，積極做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和推廣，教育部擬在2015年出版發(fā)行研學(xué)旅行方面的文集，書名暫定為《研學(xué)旅行——推進(jìn)素質(zhì)教育的新常態(tài)》。同時(shí)，如何擴(kuò)大試點(diǎn)，我們考慮將現(xiàn)有的試點(diǎn)區(qū)升華為試驗(yàn)區(qū)，試驗(yàn)區(qū)的政府必須要落實(shí)研學(xué)旅行工作相關(guān)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；

二、探索經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。研學(xué)旅行必須有比較穩(wěn)定的財(cái)政投入，各省市要探索研學(xué)旅行的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，或通過提高公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)，并說明其中含有研學(xué)旅行費(fèi)用，正如陽光體育運(yùn)動(dòng)中含有保險(xiǎn)費(fèi)一樣。只有探索合法合理的收費(fèi)，才能讓家長分擔(dān)的少一點(diǎn)；同時(shí)，對(duì)弱勢(shì)群體的學(xué)生要探索資助機(jī)制；

三、建立安全保障機(jī)制。國發(fā)﹝2014﹞31號(hào)文件明確提出研學(xué)旅行要按照“教育為本，安全第一”的原則組織，學(xué)生的研學(xué)旅行一定要有保險(xiǎn)，要在研學(xué)旅行過程中分清安全的責(zé)任，避免讓學(xué)校承擔(dān)無限的責(zé)任；

四、發(fā)揮教育功能。研學(xué)旅行活動(dòng)一定要有實(shí)效性、針對(duì)性，如搞一些尋訪紅色之旅的活動(dòng)、落實(shí)蒲公英行動(dòng)計(jì)劃的活動(dòng)、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德活動(dòng)、開展中國夢(mèng)的實(shí)踐活動(dòng)、開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)等，這些活動(dòng)應(yīng)和校外活動(dòng)中心及示范性綜合基地活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來；

五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。開展研學(xué)旅行試點(diǎn)工作，教育部門要一馬當(dāng)先，要主動(dòng)協(xié)調(diào)其他政府部門和行業(yè)齊抓共管。如博物館要為學(xué)生研學(xué)旅行免費(fèi)開放，交通部門要為研學(xué)旅行安排專列，教育部門要注意發(fā)現(xiàn)典型、培育典型、推廣典型。不同地域的試點(diǎn)，也應(yīng)該加強(qiáng)交流，相互聯(lián)動(dòng)，建立微博（信）群，為工作提供方便；

六、下發(fā)國家層面文件。教育部要在2015年以通知或意見的形式，下發(fā)研學(xué)旅行文件，解決大家關(guān)切的問題。教育部的文件出臺(tái)前，可以先轉(zhuǎn)發(fā)幾份做得好的省市文件供大家學(xué)習(xí)參考，在2015年要召開全國校外教育聯(lián)席會(huì)議，這個(gè)會(huì)議的內(nèi)容應(yīng)包括研學(xué)旅行和蒲公英行動(dòng)；

七、將研學(xué)旅行寫入2015年工作要點(diǎn)。近期部里正在制定2015年工作要點(diǎn)，基教一司要爭(zhēng)取將研學(xué)旅行寫入教育部工作要點(diǎn)，使這項(xiàng)工作讓全國各地皆知，讓廳局長對(duì)研學(xué)旅行有概念、有想法。可以考慮，在2015年適當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開全國研學(xué)旅行試點(diǎn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)或交流會(huì)，邀請(qǐng)國家領(lǐng)導(dǎo)人出席，進(jìn)一步推進(jìn)深化這項(xiàng)工作。

安徽省試點(diǎn)

2013年2月1日，安徽省教育廳印發(fā)《關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》，開始研學(xué)旅行試點(diǎn)。文? ?要求，原則上每個(gè)市和省直管縣都要作為試點(diǎn)區(qū)域開展試點(diǎn)工作，且試點(diǎn)工作只在初級(jí)中學(xué)和普通高中學(xué)校中進(jìn)行。試點(diǎn)單位數(shù)量，原則上每市承擔(dān)試點(diǎn)的學(xué)校不少于2所初級(jí)中學(xué)、2所普通高中，省直管縣不少于1所初級(jí)中學(xué)或1所普通高中。研學(xué)旅行活動(dòng)范圍：分為市內(nèi)、省內(nèi)、境內(nèi)和境外，原則上初級(jí)中學(xué)只開展境內(nèi)游，且以省內(nèi)游為主，普通高中以境內(nèi)游為主，條件成熟時(shí)可開展境外游。研學(xué)旅行時(shí)間，可以在學(xué)期中間安排，也可以在寒暑假安排，國家法定節(jié)日不得安排；時(shí)間長度安排，原則上省內(nèi)一次不超過4天，不少于2天；省外一次不超過7天，不少于3天；境外不超過15天，不少于7天。該文件指出，研學(xué)旅行的根本目的，“是為了讓學(xué)生接觸社會(huì)和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神?！辈?duì)試點(diǎn)提出了“要堅(jiān)持自愿的原則”、“要堅(jiān)持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則”、“要堅(jiān)持安全第一的原則”等要求。

7. 國家紅色旅游規(guī)劃綱要

1、高郵紅色旅游景點(diǎn)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后一役紀(jì)念館（高郵戰(zhàn)役紀(jì)念館）、高郵市烈士陵園、華中雪楓大學(xué)舊址。自抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后一役紀(jì)念館開放以來，已成為揚(yáng)州地區(qū)，乃至省內(nèi)外一個(gè)重要的獨(dú)具特色的愛國主義教育基地、廉政教育基地、國防教育基地及紅色旅游景點(diǎn)。

2、邯鄲市涉縣：這走出了改革開放設(shè)計(jì)師鄧小平和2位元帥、3位大將、18名上將、48名中將，百名一二九師領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任國家重要職務(wù)，被譽(yù)為中國第二代領(lǐng)導(dǎo)搖籃。將軍嶺位于劉鄧大軍129師司令部舊址北角，1986年以后，劉伯承、黃鎮(zhèn)、徐向前、李達(dá)、王新亭、袁子欽、趙子岳等將帥靈骨安放在山上。1990年10月，鄧小平親筆為將軍嶺題寫嶺名。

3、八一南昌起義紀(jì)念館：位于江西省南昌市中山路西端洗馬池“八一”南昌起義總指揮部舊址內(nèi)。舊址原是江西大旅行社，建成1924年，是一座灰色五層大樓，共96個(gè)房間。該館占地面積5000平方米，館藏文物2600余件。經(jīng)過維修和更新陳列，現(xiàn)在紀(jì)念館共展出具有歷史價(jià)值的照片280多張、文物資料60多件，并充分運(yùn)用聲、光、電等現(xiàn)代科技手段，展示南昌起義的全過程及其重大歷史意義。

4、楊靖宇將軍殉難：地位于吉林省靖宇縣城西南7公里處的惡河南岸。為紀(jì)念楊靖宇將軍，1962年5月靖宇縣人民在此建立了木質(zhì)紀(jì)念碑，1965年建立鋼筋水泥紀(jì)念塔。1978年由縣人民政府組織重新籌建，1980年2月23日落成，占地400 平方米。吉林省暨靖宇縣在此召開了萬人紀(jì)念大會(huì)，隆重紀(jì)念楊靖宇將軍殉國40周年。

5、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后一役紀(jì)念館：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后一役紀(jì)念館（高郵戰(zhàn)役紀(jì)念館、侵華日軍向新四軍投降處舊址）位于江蘇省高郵市熙和巷70號(hào)，是第二批國家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄。是揚(yáng)州唯一的國家抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄。 央視紀(jì)錄片東方主戰(zhàn)場(chǎng)、最后一戰(zhàn)攝制組來高郵拍攝抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后一役紀(jì)念館專題。

8. 全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃

品牌策略制定

驢媽媽營銷從產(chǎn)品規(guī)劃、市場(chǎng)競(jìng)合、游客需求三個(gè)方面剖析韶山市紅色旅游發(fā)展的現(xiàn)狀，得出以下結(jié)論：

在產(chǎn)品布局上，韶山市的旅游產(chǎn)品將形成以毛主席為代表的“紅色旅游+”模式；在市場(chǎng)競(jìng)合上，對(duì)比國內(nèi)的井岡山、遵義、延安、西柏坡等四大紅色旅游目的地，韶山市最大的特色在于它是“以毛澤東為核心的領(lǐng)袖故里”；在游客需求上，韶山是毛主席精神的化身。因此，韶山應(yīng)成為“以毛主席為載體的精神寄托地”。

通過上述分析提煉出三者的共性連接點(diǎn)? ?—毛主席，韶山與毛主席具有強(qiáng)關(guān)聯(lián)性，其紅色旅游業(yè)因毛主席而興。一直以來，毛主席是中國人民心中的“紅太陽”，那么，作為毛主席故鄉(xiāng)的韶山則是“紅太陽升起的地方”。在新的時(shí)代背景下，韶山旅游品牌策略就是重

9. 2016—2020全國紅色旅游規(guī)劃

2021年恰逢建黨100周年，同時(shí)又逢抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)71周年之際（去年是70周年紀(jì)念大年，但疫情積壓了大量影片的拍攝與上映進(jìn)度），各家影視公司精心打造的主旋律電影紛紛聞聲而來，今天我們就來梳理一下，今年究竟有多少部獻(xiàn)禮鉅制呢？

NO.1《將星傳奇》

類型：懸疑戰(zhàn)爭(zhēng)片

制片人：唐朝

影片信息：懸疑戰(zhàn)爭(zhēng)片《將星傳奇》是根據(jù)八路軍120師359旅718團(tuán)老戰(zhàn)士白純史為原型，講訴了一位16歲的忻州籍熱血青年在國家危難時(shí)刻挺身而出，一名八路軍戰(zhàn)士為民族而戰(zhàn)、為人民而戰(zhàn)、為國家而戰(zhàn)、為信仰而戰(zhàn)的故事。

NO.2《賀綠汀》

總導(dǎo)演：廖昌永

主演：廖昌永、方瓊、陳劍波、施恒

影片信息：電影以上音原創(chuàng)民族歌劇《賀綠汀》為基礎(chǔ)，計(jì)劃將于2021年7月1日前后上映，獻(xiàn)禮建黨100周年?！顿R綠汀》講述了20世紀(jì)上半葉，在中華民族救亡圖存的時(shí)代背景下，賀綠汀將個(gè)人榮辱融入國家命運(yùn)，最終成長為人民的音樂家的故事。

NO.3《長津湖》

類型：戰(zhàn)爭(zhēng)

導(dǎo)演：陳凱歌、徐克、林超賢

主演：吳京、易烊千璽、段奕宏、朱亞文、李晨

影片信息：影片以長津湖戰(zhàn)役為背景，講述了一個(gè)志愿軍連隊(duì)在極度嚴(yán)酷環(huán)境下堅(jiān)守陣地奮勇殺敵，為長津湖戰(zhàn)役勝利作出重要貢獻(xiàn)的感人故事。

NO.4《東極島》

導(dǎo)演：管虎、王競(jìng)

主演：吳京

類型：動(dòng)作

影片信息：《東極島》的故事取材自二戰(zhàn)時(shí)期一段真實(shí)的歷史：1942年，一艘滿載1800多名英軍戰(zhàn)俘的日本貨船“里斯本丸”，在舟山群島附近海域遭美國潛艇魚雷攻擊沉沒。附近的東極漁民冒著生命危險(xiǎn)，救出了300多名英國軍人，并在日軍的大規(guī)模搜查中保護(hù)、營救了3名英國人。這段歷史被稱作“里斯本丸沉船事件”。

NO.5《1921》

類型：劇情、歷史

主演：黃軒、倪妮、王仁君、劉昊然、劉詩詩

影片信息：《1921》講述了首批中國共產(chǎn)黨人，在風(fēng)雨如磐中擔(dān)起了救亡圖存重任，讓中國革命前途煥然一新的故事。

NO.6《革命者》

類型：革命

導(dǎo)演：徐展雄

主演：張頌文

影片信息：《革命者》講述了他們用赤誠之心行革命之事的故事，獲得2020年度電影精品專項(xiàng)資金資助。

NO.7《我的父親焦裕祿》

導(dǎo)演：范元

主演：郭曉東、丁柳元

影片信息：《我的父親焦裕祿》根據(jù)焦守云口述回憶改編創(chuàng)作，以家人的視角回顧焦裕祿工作足跡，講述生活點(diǎn)滴。

NO.8《快跑！孩子》

導(dǎo)演：劉艷杰 制片人：曹華營 編?。洪Z震寧影片信息：2021年1月19日在浙江橫店影視城開機(jī)，近日于橫店殺青。這部電影是中國罕見的以孩子為視角，描寫粵港澳大灣區(qū)的抗戰(zhàn)歷史的主旋律影片，謳歌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝。

NO.9《狙擊手》

導(dǎo)演: 張藝謀 / 張末

編劇: 陳宇

主演: 張譯 / 章宇 / 劉浩存

類型: 劇情 / 戰(zhàn)爭(zhēng)

影片信息：由張藝謀執(zhí)導(dǎo)、陳宇編劇的電影《最冷的槍》立項(xiàng)成功。該影片以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述了狙擊手張大弓與美軍斗智斗勇并成功擊敗對(duì)手的故事。

NO.10《鐵道英雄》

導(dǎo)演: 楊楓

編劇: 楊楓

主演: 張涵予 / 范偉 / 魏晨 / 周也 / 俞灝明 / 森博之

類型: 歷史 / 戰(zhàn)爭(zhēng)影片信息：講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)? ??期，臨城棗莊英勇的“鐵道隊(duì)”與敵人斗智斗勇，殊死捍衛(wèi)家園的故事。本片是根據(jù)發(fā)生在1935年-1945年間，洪振海、王志勝、杜季偉、劉金山等“鐵道隊(duì)”隊(duì)員的真實(shí)事跡改編，將最大限度地還原“鐵道隊(duì)”的英雄故事。

NO.11《開國將帥授勛1955》

導(dǎo)演: 唐國強(qiáng) / 石偉

主演: 唐國強(qiáng) / 劉勁 / 王伍福 / 秦海璐 / 王迅 / 李晨 / 郭曉東 / 高曙光 / 印小天 / 郭連文 / 姚居德 / 孫繼堂 / 谷偉 / 趙雍 / 盧奇 / 耿樂 / 邵兵 / 曹衛(wèi)宇 / 劉聰 / 謝孟偉 / 陳翔 / 李岷成 / 舒耀瑄 / 張晞臨 / 周旭奇 / 王政鈞 / 王韋智 / 馬曉偉 / 聞杰 / 呂良偉 / 曹可凡 / 董璇 / 車曉 / 曾黎 / 黃俊鵬 / 郭東文 / 丹琳

類型: 劇情 / 歷史 / 戰(zhàn)爭(zhēng)

影片信息：故事鎖定1955年9月27日北京中南海懷仁堂——這是全世界唯一一次集體授勛儀式，中國人民解放軍首次授銜授勛儀式，同時(shí)這也是一次產(chǎn)生最多功勛將帥——1052名將帥。本片采用宏大的場(chǎng)面和細(xì)膩的情感細(xì)節(jié)描寫相結(jié)合的手法，并通過多次閃回穿插1955年授銜前后幾位將帥的回憶，濃縮展示我軍自建軍后的光輝歷史，同時(shí)本劇也解密一些鮮為人知的歷史史實(shí)，告誡后輩不忘開國將帥們彪炳千秋的歷史功績，同時(shí)本片也緬懷先烈，謳歌他們矢志不渝的革命信念、弘揚(yáng)他們無私奉獻(xiàn)的高尚情操。

NO.12《懸崖之上》

導(dǎo)演: 張藝謀

編劇: 全勇先 / 張藝謀

主演: 張譯 / 于和偉 / 秦海璐 / 朱亞文 / 劉浩存 / 倪大紅 / 李乃文 / 余皚磊 / 周曉凡 / 雷佳音 / 沙溢

類型: 劇情 / 動(dòng)作 / 懸疑

影片信息：《懸崖之上》改編自電視劇《懸崖》，編劇全勇先在電視劇的基礎(chǔ)上重新創(chuàng)作而成。上世紀(jì)三十年代，偽滿洲國，四位曾在蘇聯(lián)接受特訓(xùn)的共產(chǎn)黨特工組成任務(wù)小隊(duì)，回國執(zhí)行代號(hào)為“烏特拉”的秘密行動(dòng)。由于叛徒的出賣，他們從跳傘降落的第一刻起，就已置身于敵人布下的羅網(wǎng)之中。同志能否脫身，任務(wù)能否完成，雪一直下，立于“懸崖之上”的行動(dòng)小組面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。

NO.13《無名》

博納影業(yè)出品的一部描寫建國初期中共地下黨的諜戰(zhàn)電影，尚無其他更多信息。

NO.14《我和我的父輩》

中影出品，除了聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)的四位演員，尚無更多信息。

NO.15《排雷英雄》

北京文化出品，尚無更多信息。

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