怎樣學(xué)好高中物理 有哪些方法和技巧?

導(dǎo)讀:怎樣學(xué)好高中物理 有哪些方法和技巧? 高中物理教學(xué)中的素質(zhì)教育是怎樣的? 高中物理教學(xué)如何培養(yǎng)核心素養(yǎng)

高中物理學(xué)習(xí)方法:

1、細(xì)讀書,多設(shè)問,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

教材是根據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)表述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書,是學(xué)生在學(xué)校獲取系統(tǒng)知識(shí)的主要學(xué)習(xí)材料。只有指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材,從中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,多質(zhì)疑,多釋疑,才能逐步提高學(xué)習(xí)水平。教材的閱讀,主要包括課前閱讀,課堂閱讀和課后閱讀。

2、細(xì)觀察,會(huì)觀察,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

觀察是學(xué)習(xí)物理獲得感性認(rèn)識(shí)的源泉,也是學(xué)習(xí)物理學(xué)的重要手段。初中階段主要晝觀察物理現(xiàn)象和過程,觀察實(shí)驗(yàn)儀器和裝置及操作過程,觀察物理圖表、教師板書等。

在物理教學(xué)中,教師應(yīng)充分利用實(shí)驗(yàn)儀器、掛圖、投影、錄像懂等直觀敦具和演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生實(shí)驗(yàn)等,指導(dǎo)學(xué)生有目的地觀察,深入細(xì)致地觀察。辨明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件。

3、勤實(shí)驗(yàn),會(huì)操作,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。

實(shí)驗(yàn)是研究物理的基本方法,它對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,起著非常重要的作用。實(shí)驗(yàn)應(yīng)包括演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn)、邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)和小實(shí)驗(yàn)。演示實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生起著潛移默化的示范作用。

4、多思考,細(xì)比較,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

孔子說過:學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。疑是學(xué)習(xí)的開端、思維的動(dòng)力。在物理教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平,結(jié)合教材中的想想議議,進(jìn)行巧妙的設(shè)疑,啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦積極思維,多質(zhì)疑,多解疑,才能真正弄清物理概念、規(guī)律的內(nèi)涵和外延,并提高表述能力。

高中物理學(xué)習(xí)技巧:

1、牢記定義。對(duì)于每個(gè)高中物理量的定義都要背會(huì)再去理解,知道它的意義、推導(dǎo)過程及單位等,對(duì)于每條定理:規(guī)則等都要特別熟悉,避免出現(xiàn)混淆:記錯(cuò)的情況。

2、牢記公式。公式可以說是物理解題中最常用的知識(shí)點(diǎn),要熟悉每個(gè)公式的適用范圍及推導(dǎo)過程。

3、注意課后習(xí)題。通過做課后習(xí)題,能加深對(duì)高中物理課本知識(shí)的理解及記憶,千萬不要認(rèn)為課后習(xí)題過于簡(jiǎn)單而只看不做。

高中物理教學(xué)中的素質(zhì)教育是怎樣的?

物理學(xué)是一門應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科,沒有物理學(xué)的發(fā)展就沒有我們今天的現(xiàn)代化生活。在學(xué)習(xí)物理過程中,讓學(xué)生了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成就。掌握一定的物理學(xué)知識(shí)不僅是作為一個(gè)高素質(zhì)公民的前提條件,也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的必要條件。

高中物理教學(xué)如何培養(yǎng)核心素養(yǎng)

注重全體學(xué)生的發(fā)展,改變學(xué)科本位的觀念。 由“精英教育”改變?yōu)椤按蟊娊逃?。義務(wù)教育階段的物理教學(xué)目的是培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),所以該階段基礎(chǔ)物理課程應(yīng)該滿足所有學(xué)生發(fā)展的需要,提升我國(guó)公民的科學(xué)素質(zhì)。

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