民俗藝術(shù)在 高校的作用
南京大學(xué)的陳竟教授于1993年在南京大學(xué)開設(shè)了“中國民俗藝術(shù)”選修課,受到學(xué)生們的歡迎,目前已有一萬多名中國學(xué)生、500多名外國學(xué)生選修了這門課。
談到為什么要開設(shè)“中國民俗藝術(shù)”課,陳竟對記者說,首先是為了提高大學(xué)生的民俗藝術(shù)素質(zhì),這是搶救人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的有力舉措。他們經(jīng)過學(xué)習(xí)了解后,會增強(qiáng)認(rèn)識和熱愛的思想感情,畢業(yè)后會對人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的保護(hù)、對發(fā)展中外文化交流起到重大的影響與作用。其次,經(jīng)過多年的教研實(shí)踐,陳竟認(rèn)為對大學(xué)生開展民俗藝術(shù)教育,是高校實(shí)施素質(zhì)教育的有效方式。中國民俗藝術(shù)是歷史最久、作者最多、流傳最廣、特色最濃、價(jià)值最大的本原藝術(shù)體系,涉及到人類學(xué)、民族學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)以及哲學(xué)、美學(xué)等多個(gè)人文社會科學(xué)范疇,更能激發(fā)起人們熱愛祖國、熱愛人民的思想感情,也更能增強(qiáng)人們的民族自尊心、自信心、責(zé)任心,更能培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新人格。他認(rèn)為,綜合大學(xué)的民俗藝術(shù)素質(zhì)教育目標(biāo),不是培養(yǎng)專業(yè)藝術(shù)家,而是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在了解了中國的民俗藝術(shù)后,學(xué)生們寫出了自己心中的感受,下面就是學(xué)生對春節(jié)和圣誕節(jié)看法的論文摘錄。
2004級商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系劉夢瀟:在市場經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,我們不應(yīng)該反對節(jié)日給我們帶來更多的財(cái)富和社會效益,相反地,我們應(yīng)該抱有這樣的期望,那就是傳統(tǒng)的節(jié)日將因?yàn)楝F(xiàn)代化的市場結(jié)合而被賦予新的活力,而這種新的活力將使人們重新開始關(guān)注“年”,使“年”的精髓重新走進(jìn)人們的心里。
記得南京大學(xué)歷史系教授、博導(dǎo)范毓周說過,沒有文化傳統(tǒng)的民族是沒有前途的,而文化傳統(tǒng)的提倡,不是靠學(xué)者做研究、寫文章,而是要讓整個(gè)民族回味傳統(tǒng)。傳統(tǒng)節(jié)假日是很好的時(shí)間和空間,政府和社會應(yīng)該利用這些節(jié)日來培養(yǎng)民族感情,重拾文化自信以及民族認(rèn)同感,實(shí)現(xiàn)文化上自然的傳承。
2004級外國語學(xué)院馮志堯:圣誕節(jié)對于我們,只是個(gè)可以放松一下的借口。每年這個(gè)時(shí)候都是快期末考試了,在那么多作業(yè)、考試、論文中突然冒出個(gè)圣誕節(jié),不管怎么說還是很讓人興奮的。從課業(yè)中松口氣,誰不想呢,是吧?所以請不要把我們慶祝圣誕節(jié)和“忘記中國傳統(tǒng)”相提并論好嗎?相信我們,我們從來沒有、也永遠(yuǎn)不會忘記春節(jié)。
2003級軟件學(xué)院黃寧:春節(jié)有著它不可抵抗的魅力,無論在何時(shí),它都將是我們中國人最盛大的節(jié)日。我覺得,一些西方人喜歡上了中國春節(jié),但并不妨礙他們繼續(xù)鐘情于圣誕節(jié);一些國人喜歡上了圣誕節(jié),也并不妨礙他們鐘情于春節(jié)。我們根本無需擔(dān)心傳統(tǒng)春節(jié)會因洋節(jié)的沖擊而消亡,春節(jié)在中國人的心中永遠(yuǎn)是無法替代的,而圣延節(jié)在中國至多只是年輕人的一個(gè)狂歡節(jié)罷了。
2004級法學(xué)院劉丹丹:我們的“年文化”是代代相傳的、骨子里的東西,因?yàn)槟昴暌?,可能有些不新鮮,但它與我們的根緊緊相連。一說到春節(jié),我們立刻能想到的文化符號有很多,像餃子、湯圓、春聯(lián)、鞭炮、壓歲錢等,這些都代表著人們內(nèi)心辭舊迎新、合家團(tuán)圓的美好愿望。每一種文化和傳統(tǒng)都有其不可替代的價(jià)值,節(jié)日是文化的一個(gè)方面,我們每一次慶祝節(jié)日,都是在有意無意地幫助這種節(jié)日傳統(tǒng)在文化中得以延續(xù)。
2003級商學(xué)院工商管理系陳瑩:在我的老家四川,春節(jié)前兩三個(gè)月,家家戶戶就忙著制備香腸、臘肉這些年貨了。大年三十那天,一大家子人都會穿得“紅紅火火”地聚到一起吃?
?圓飯……吃完團(tuán)圓飯,便圍在了電視機(jī)旁觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,這儼然已成了春節(jié)的一個(gè)重要組成部分。
相比而言,我覺得中國的春節(jié)像是一個(gè)古老的傳說,悠遠(yuǎn)而古樸;而西方的圣誕節(jié)則像個(gè)美麗的童話,浪漫而溫馨。兩者都刻有深深的文化烙印,各有各的色彩,和各自的文化背景相吻合。然而它們卻共同孕育著對新一年的期盼,對新一年生活的向往。
2003級數(shù)學(xué)系銀芬妮:春節(jié)是中國最重要的日子,這是個(gè)團(tuán)圓的日子,所有在外的游子們都會趕回家跟父母過一個(gè)團(tuán)圓年。有時(shí)看到一些人春節(jié)也不回家,會很奇怪,不明白為什么他們還在外面而不是回家過年。我想或許很多人都有這種想法,因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)根深蒂固的習(xí)慣——春節(jié)我們要回家!
不管怎樣,傳入中國的圣誕節(jié),跟西方本土的圣誕節(jié)是不一樣的,中國沒有那樣的文化底蘊(yùn),體會不到那種精髓。而春節(jié),這么一個(gè)中國土生土長的節(jié)日,在中國將永遠(yuǎn)扮演著一個(gè)重要角色。春節(jié)永遠(yuǎn)是中國人民心中的團(tuán)圓日,就算再過多少個(gè)世紀(jì)也不會變!
《中國教育報(bào)》2006年3月4日第4版
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