中層干部培訓(xùn)的培訓(xùn)原則

導(dǎo)讀：中層干部培訓(xùn)的培訓(xùn)原則 如何加強(qiáng)基層黨員干部的教育培訓(xùn)

企業(yè)完全依靠自身力量組織培訓(xùn)。企業(yè)自主進(jìn)行培訓(xùn)需求分析，開發(fā)培訓(xùn)課程，組織師資，利用自身辦學(xué)條件組織培訓(xùn)，并對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，根據(jù)評估情況，調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)工作。這種培訓(xùn)方式包括企業(yè)組織的各種形式的培訓(xùn)班、講座和報(bào)告會等。
合作培訓(xùn)。企業(yè)人力資源部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，與高校、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合，共同分析培訓(xùn)需求，合作開發(fā)培訓(xùn)課程，并以高校、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資為主開展培訓(xùn)。合作培訓(xùn)好處較多，既利用了高校、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)科技、人才、信息的優(yōu)勢，也利用了企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施，同時(shí)可帶動企業(yè)培訓(xùn)水平的提高。 企業(yè)組織中層管理人員選擇培訓(xùn)課題，由企業(yè)開發(fā)或者委托高校、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)培訓(xùn)課程，組織培訓(xùn);或由中層管理人員根據(jù)能力提高需要，申請參加社會教育機(jī)構(gòu)開展的有關(guān)知識和技能培訓(xùn)。這種培訓(xùn)方式針對性強(qiáng)，容易收到好的培訓(xùn)效果。

如何加強(qiáng)基層黨員干部的教育培訓(xùn)

黨員干部教育培訓(xùn)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要舉措，是推動學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的重要保障，也是干部健康成長、全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作。因此，必須抓好黨員干部的培訓(xùn)教育，開展大規(guī)模培訓(xùn)干部?；鶎狱h委從實(shí)際出發(fā)應(yīng)采用行之有效的培訓(xùn)方法，以取得最佳的培訓(xùn)效果
一、以人為本，按需施教，努力打造精品課程
每次時(shí)間不宜太長，但每年的次數(shù)要多，課程注重小而精，不在乎多，而在于管用，學(xué)以致用。
二、安排基層領(lǐng)導(dǎo)和成功人士授課
一是安排基層領(lǐng)導(dǎo)干部授課。基層黨員干部的工作重在貫徹落實(shí)，提高執(zhí)行力，完成具體任務(wù),不需要太高深的理論?；鶎狱h員領(lǐng)導(dǎo)干部在一線直接與人民群眾打交道，知道群眾的身熱冷暖、所思所想、所盼所憂所慮，加之工作經(jīng)驗(yàn)豐富、體會深刻，其講授課程時(shí)會把這些灌輸給基層黨員，這比純粹的講解理論更容易理解、接受和消化。二是安排成功人士介紹經(jīng)驗(yàn)。社會上的成功人士總有成功之處，其理念、做法甚至行為方式在特定的時(shí)限、特定的地域最能行得通并有成效。由身邊人講身邊事，由其來介紹經(jīng)驗(yàn)或與學(xué)員討論交流，啟發(fā)性大，直觀而實(shí)用，即學(xué)即用，操作簡便，十分有利于做好基層群眾工作，有力于帶領(lǐng)群眾脫貧致富。
三、發(fā)揮學(xué)員主體作用，利用好遠(yuǎn)教資源
黨員干部學(xué)習(xí)，教師居主導(dǎo)地位，學(xué)員起主體作用。要充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動性，學(xué)習(xí)知識才能入心入腦，才能有效指導(dǎo)實(shí)際行動。用好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程?；鶎狱h委的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)十分有限，難于請到高端、高層次的名家大師或者領(lǐng)導(dǎo)。此時(shí)采用網(wǎng)絡(luò)課程收看收聽中央、省一級的講課，甚至是名家大師的錄像光碟，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用，一樣聽課，一樣了解高層的最新理念和有用信息，一樣有效，一樣達(dá)到培訓(xùn)教育目的。

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