游輪怎樣拼音 游輪拼音怎么拼寫(xiě)聲調(diào)

導(dǎo)讀：游輪怎樣拼音 游輪拼音怎么拼寫(xiě)聲調(diào) 1. 游輪拼音怎么拼寫(xiě)聲調(diào) 2. 郵輪拼音怎么拼寫(xiě) 3. 輪船拼音怎么拼寫(xiě)聲調(diào) 4. 游輪的拼音怎么寫(xiě)啊 5. 輪船音怎么拼寫(xiě) 6. 游輪拼音怎么寫(xiě)的拼

1. 游輪拼音怎么拼寫(xiě)聲調(diào)

比英文強(qiáng)十倍的華語(yǔ)字母文字

為什么要增加一套華語(yǔ)字母文字來(lái)輔助漢字？由于漢字?jǐn)?shù)量眾多，計(jì)算機(jī)無(wú)法直接利用，必須通過(guò)字母轉(zhuǎn)換。漢字也很難表示科技符號(hào)，以及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)公式。對(duì)中國(guó)科技非常不利。我們只有增加一套漢語(yǔ)的字母文字，彌補(bǔ)漢字在科學(xué)方面的不足，同時(shí)也會(huì)加大漢語(yǔ)的傳播速度，讓外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)更容易，華語(yǔ)字母文字可以設(shè)計(jì)漢語(yǔ)的信息交換嗎，可以設(shè)計(jì)漢語(yǔ)編程系統(tǒng)，可以設(shè)計(jì)漢語(yǔ)的操作系統(tǒng)。漢字與華語(yǔ)字母文字記錄的都是漢語(yǔ)，可以相互轉(zhuǎn)換。

在語(yǔ)言文字方面（高中以前），中國(guó)學(xué)生學(xué)：漢語(yǔ)拼音100個(gè)課時(shí)，漢字1500個(gè)課時(shí)（漢字太多也只能學(xué)一部分），英語(yǔ)英文5300個(gè)課時(shí)（學(xué)了就跟沒(méi)學(xué)一樣）。一共6900個(gè)課時(shí)。 美國(guó)學(xué)生只學(xué)英文：400個(gè)課時(shí)。 中國(guó)學(xué)生在學(xué)語(yǔ)言文字方面用的時(shí)間是美國(guó)學(xué)生的17倍，而且還學(xué)不精，中國(guó)學(xué)生要想超過(guò)美國(guó)學(xué)生，除非中國(guó)學(xué)生長(zhǎng)10個(gè)腦袋。

漢字總數(shù)有將近10萬(wàn)字，新華字典錄入有一萬(wàn)多字，一個(gè)在接受漢字教育10年的人，在不借助任何輔助工具的條件下，最多認(rèn)識(shí)5000漢字，最多能默寫(xiě)出2000漢字，再多就超出大腦極限了，就像電腦一樣儲(chǔ)存空間是有限制的。由于有了華語(yǔ)字母文字來(lái)輔助漢字，可以只保留1500個(gè)左右的常用漢字，大大降低學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，使用華語(yǔ)字母文字中國(guó)可以不需要學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)成年人一個(gè)月就可以學(xué)會(huì)華語(yǔ)字母文字，英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，一個(gè)人沒(méi)有15年是學(xué)不會(huì)英語(yǔ)的。沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，想讓中國(guó)人全都掌握英語(yǔ)沒(méi)有1000年根本就不可能成功，難道還要讓英國(guó)人和美國(guó)人把我們踩在腳下踩上1000年？有了華語(yǔ)字母文字來(lái)輔助漢字，中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字方面只需要幾百個(gè)課時(shí)，所用時(shí)間只有現(xiàn)在1/10。英語(yǔ)只讓極少部分需要的人去學(xué)比如外交，翻譯等。中國(guó)學(xué)生會(huì)有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)科技。

中國(guó)有了華語(yǔ)字母文字，中國(guó)科技快速提高，漢語(yǔ)傳播速度大大加快，英國(guó)和美國(guó)根本就沒(méi)有能力與中國(guó)對(duì)抗。

華語(yǔ)字母文字 由于現(xiàn)在大家都在使用《漢語(yǔ)拼音方案 》此文字方案暫時(shí)就使用《漢語(yǔ)拼音方案》的拼音規(guī)則。 我的方法是：原拼音方案不變，只用V代替u（魚(yú)），再用聲母當(dāng)中的17個(gè)字母給拼音字定意，標(biāo)在拼音字的后面，不發(fā)音。為什么是17個(gè)字母呢，因?yàn)閦h ch sh 用著不方便，n ｇ ｒ標(biāo)在后面會(huì)對(duì)拼音字產(chǎn)生錯(cuò)音錯(cuò)意。用ｄｚｊｈｍｑc ｗｙｘｔｓｌｆｂ P K把漢字在按語(yǔ)法分成１7類，如果拼音字在定意以后每個(gè)音節(jié)在分類以后還有相同的字可以在定義字母后面再加17 個(gè)字母和 n ｒｇ３個(gè)字母。漢字有４００多個(gè)音節(jié)，可以在每音節(jié)中選一個(gè)字是常用字高頻的，不用加字母定義 。名詞是ｍｃｄｚｗｑｈｊｌ動(dòng)詞是ｔｓｆｙｋ形容詞是ｘｐ其它的詞用ｂ表示。具體分類如下：ｍ人的名詞（人名 人倫 人體 思想 病 排泄物等） ｃ人物 人事的名詞（族名 人事活動(dòng) 工作 職業(yè) 文學(xué) 體育 藝術(shù) 信仰 抽象等） ｄ是動(dòng)物的名詞 ｚ是植物的名詞 ｗ是地理名詞（天文地理 礦物 化學(xué)元素等） ｑ是器物名詞（機(jī)器 電子 五金 家具 器具 金屬材料等） ｈ是合成加工物的名詞（化學(xué)品日用品 醫(yī)藥 食品 服裝 裝飾等） ｊ是建筑 處所等名詞 ｌ是方位時(shí)間等名詞 ｔ是非手動(dòng)加思想動(dòng)詞 ｓ簡(jiǎn)單手動(dòng)動(dòng)詞 ｆ是復(fù)合手動(dòng)動(dòng)詞 ｙ是綜合動(dòng)詞 ｋ是其它動(dòng)詞 ｘ是形狀 性質(zhì)形容詞 ｐ是狀態(tài)形容詞 ｂ表示其它的詞。以下是部分漢字定形 阿ａ ?。幔?愛(ài)ａｉ 挨ａｉｋ 哎ａｉｂ 礙ａｉｙ 癌ａｉｍ 艾ａｉｚ 藹ａｉ? ?? 哀ａｉｐｓ 埃ａｉｗ 安ａｎ 按ａｎｓ 暗ａｎｐ 岸ａｎｗ 俺ａｎｂ 案ａｎｑ 氨ａｎｈ 媽ma 罵mat 馬mad 嗎mab 好了在這就不寫(xiě)了。 注意：這種字不加聲調(diào)，聲調(diào)只在學(xué)習(xí)中用，書(shū)寫(xiě)時(shí)不加聲調(diào)用字母代替也不行。加聲調(diào)會(huì)對(duì)以后的使用帶來(lái)困難和混亂，也會(huì)影響文字的伸縮性，對(duì)以后的文字發(fā)展不利，我認(rèn)為文字的發(fā)展還是以詞為標(biāo)準(zhǔn)的好，其實(shí)在我的常用字詞表中要加字母定義的單字只有不到一千個(gè)，有400個(gè)左右的單字不用加字母定義，其余的都用詞表示如：美麗meili 魅力meilim 眼睛yanjing 眼鏡yanjingq 很多詞不用區(qū)分只接拼寫(xiě)：螞蟻mayi 警察jingcha 電視機(jī)dianshiji 在造個(gè)句：她有一雙美麗的大眼睛 tab you yib shuang meili de da yanjing。只有兩個(gè)字要加字母，在日常用語(yǔ)中很多字與詞怎么讀就怎么寫(xiě)。其余的單字全在我的備用字表中，很少用，主要針對(duì)部分地名 人名 古文 古詩(shī) 成語(yǔ) 不過(guò)我還沒(méi)有全部整理。在日常學(xué)習(xí)中 詞 根本就不用專門(mén)學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)同音詞。

漢字能表達(dá)的它能表達(dá)，漢字不能表達(dá)的它也能表達(dá)。

這套文字看似比較難學(xué)，不過(guò)這是設(shè)計(jì)文字，教學(xué)不是這樣的，經(jīng)過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)安排，小學(xué)生只要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，和組詞方法，還有少量的同音詞同音字的區(qū)分，小學(xué)三年級(jí)的認(rèn)字能力和閱讀能力就可以達(dá)到現(xiàn)在高中生的水品，我們的孩子會(huì)有大量的時(shí)間接觸其他事物，詞性區(qū)分到了初高中在慢慢學(xué)習(xí)。

華語(yǔ)字母文字常用詞表中單音節(jié)詞（就是以前的單個(gè)漢字）只有1300多個(gè)，有400多個(gè)不需要加字母定義，直接用拼音去掉聲調(diào)表示，900多個(gè)需要加字母定義。雙音節(jié)詞加多音節(jié)詞目前只有6萬(wàn)多個(gè)，怎么說(shuō)就這么寫(xiě)，幾乎不用加字母定義，遇到同音詞需要定義區(qū)分一下，日常書(shū)寫(xiě)文章99%都是怎么說(shuō)就這么寫(xiě)不需要加字母定義。下面是簡(jiǎn)單舉例：

一，區(qū)分同音字的能力，以及中國(guó)人的姓名書(shū)寫(xiě) 張庭和章亭是開(kāi)郵輪的，章婷和張?chǎng)情_(kāi)游輪的，張莛和章葶是開(kāi)油輪的.Zhangm tingjy he Zhangc tingj shi kai Youlunqc de, Zhangc tingx he Zhangm tingw shi kai Youlun de,Zhangm tingz he Zhangc tingzl shi kai Youlunq de.

二，簡(jiǎn)潔度，易學(xué)，易用 日常 用語(yǔ) 怎么 說(shuō) 就 怎么 寫(xiě) richag yogyu zenme shuo jiu zenme xie 我的祖國(guó)是中國(guó)， wo de zuguo shi zhogguo， 我的母語(yǔ)是漢語(yǔ)， wo de muyu shi hanyu， 但是我不喜歡漢字。danshi wo bu xihuan hanzi.

世界上以漢語(yǔ)為第一語(yǔ)言的12.8億人口，以英語(yǔ)為第一語(yǔ)言的4.58億人口，以印地語(yǔ)為第一語(yǔ)言的4億人口，以西班牙語(yǔ)為第一語(yǔ)言的3.8億人口，以漢語(yǔ)為第一語(yǔ)言的比三者總和還要多，漢語(yǔ)占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，全民學(xué)英語(yǔ)腦子壞了。

2. 郵輪拼音怎么拼寫(xiě)

尤[ yóu ]同音字：游，疣，由，郵，油，猷，繇，猶，鈾，莜，柚 等等。

組詞：

游——游魚(yú)，游玩，游客，游戲，游泳，旅游，下游

疣——贅疣，疣子，瘡疣，疣贅，疣痏，縣疣

由——自由，理由，由來(lái)，由于，由此，經(jīng)由，緣由

郵——郵遞員，郵局，郵票，郵箱，郵件，郵政，郵輪

油——油燈，加油，奶油，香油，石油，油條，原油

猷——器猷，玄猷，貞猷，材猷，宏猷，壯猷，遠(yuǎn)猷

3. 輪船拼音怎么拼寫(xiě)聲調(diào)

　　朗讀者王學(xué)圻朗讀路遙《平凡的世界》文字版

　　在我們這個(gè)星球上，每天都要發(fā)生許多變化，有人倒霉了;有人走運(yùn)了;有人在創(chuàng)造歷史，歷史也在成全或拋棄某些人。每一分鐘都有新的生命欣喜地降生到這個(gè)世界，同時(shí)也把另一些人送進(jìn)墳?zāi)?。這邊萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛;那邊就可能風(fēng)云驟起，地裂山崩。世界沒(méi)有一天是平靜的。

< p>　　可是對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，生活的變化是緩慢的。今天和昨天似乎沒(méi)有什么不同;明天也可能和今天一樣。也許人一生僅僅有那么一兩個(gè)輝煌的瞬間——甚至一生都可能在平淡無(wú)奇中度過(guò)……

　　不過(guò)，細(xì)想過(guò)來(lái)，每個(gè)人的生沽同樣也是一個(gè)世界。即是最平凡的人，也得要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗。從這個(gè)意義上說(shuō)，在這些平凡的世界里，也沒(méi)有一天是平靜的。因此，大多數(shù)普通人不會(huì)象飄飄欲仙的老莊，時(shí)常把自己看作是一粒塵?！M管地球在浩渺的宇宙中也只不過(guò)是一粒塵埃罷了。幸虧人們沒(méi)有都去信奉“莊子主義”，否則這世界就會(huì)到處充斥著這些看破紅塵而又自命不凡的家伙。

　　普通人時(shí)刻都為具體的生活而傷神費(fèi)力——盡管在某些超凡脫俗的雅士看來(lái)，這些蕓蕓眾生的努力是那么不值一提……

　　不必隱瞞，孫少平每天竭盡全力，首先是為了賺回那兩塊五毛錢(qián)。他要用這錢(qián)來(lái)維持一個(gè)漂泊者的起碼生活。更重要的是，他要用這錢(qián)幫助年邁的老人和供養(yǎng)妹妹上學(xué)。他在工地上拼命干活，以此證明他是個(gè)好小工。他完全做到了這一點(diǎn)——現(xiàn)在拿的是小工行里的最高工錢(qián)。

　　去年和“蘿卜花”一塊上那個(gè)工時(shí)，他曾裝得一個(gè)字也不識(shí)。現(xiàn)在他又裝成了個(gè)文盲。一般說(shuō)來(lái)，包工頭不喜歡要上過(guò)學(xué)的農(nóng)村青年。念書(shū)人的吃苦精神總是令人懷疑的。孫少平已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)底層社會(huì)的生活。盡管他有香皂和牙具，也不往出拿;不洗臉，不洗腳，更不要說(shuō)刷牙了，吃飯和別人一樣，端著老碗往地上一蹲，有聲有響地往嘴里扒拉。說(shuō)話是粗魯?shù)?。走路拱著腰，手背抄起或筒在袖口?兩條腿故意弄成羅圈形。吐痰象子彈出膛一般;大便完和其他工匠一樣拿土坷垃當(dāng)手紙。沒(méi)有人看出他是個(gè)識(shí)字人，并且還當(dāng)過(guò)“先生”呢。

　　雖然少平看起來(lái)成了一個(gè)地道的、外出謀生的莊稼人，但有一點(diǎn)他卻沒(méi)能做到，就是在晚上睡覺(jué)時(shí)常常失眼——這是文化人典型的毛病。好在別人一躺下就拉起了呼嚕，誰(shuí)知道他在黑暗中大睜著眼睛呢?如果大伙知道有一個(gè)人晚上睡不著覺(jué)，就象對(duì)一個(gè)不吃肥肉的人一樣會(huì)感到不可思議。

　　是的，勞筋損骨熬苦一天以后，孫少平也常常難以入眠，而且在靜靜的夜晚，一躺進(jìn)黑暗中，他的思緒反而更活躍了。有時(shí)候他也想一些具體的事，但大多數(shù)情況下思想是漫無(wú)邊際的，象沒(méi)有河床的洪水在泛濫;又象五光十色的光環(huán)交叉重迭在一起——這些散亂的思緒一直要帶進(jìn)他的夢(mèng)中。

　　當(dāng)然，不踏實(shí)的睡眠并不影響他第二天的勞動(dòng);他終究年輕，體力象拉圓的弓弦那般飽滿……轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了。

　　清明之前，天氣轉(zhuǎn)暖，大地差不多完全解凍。黃原河岸邊的柳枝，已經(jīng)萌生起招惹人的綠意。周圍山野里向陽(yáng)的坡坂上，青草的嫩芽頂破潮潤(rùn)的地皮，準(zhǔn)備出頭露面在工藝廠的工地上，干活的人已經(jīng)穿不住棉衣，一上工便脫下撂在了一邊。現(xiàn)在，宿舍樓起了第一層;樓板安好后，開(kāi)始砌第二層的屋墻。少平的工作是把澆過(guò)水的濕磚用手一塊塊往二層上扔——這需要多么大的臂力和耐力啊!這無(wú)疑是小工行里最苦的活;可是他應(yīng)該干這活，因?yàn)樗玫氖沁@一行的“高工資”。

　　這工地站場(chǎng)監(jiān)工的是包工頭胡永州的一個(gè)侄子，他年齡不大，倒跟上他叔叔學(xué)得有模有樣，嘴里叼根黑棒卷煙，四處轉(zhuǎn)悠著，從早到晚不離工地，指手劃腳，吆吆喝喝。胡永州本人一般每天只來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就不見(jiàn)了蹤影——他同時(shí)包好幾個(gè)工程，要四下里跑著指揮。晚上他是回這里來(lái)住的。

　　胡永州和他侄子分別住 在工地旁廠方騰出來(lái)的閑窯里。緊挨著的是灶房。做飯的除過(guò)那個(gè)雇來(lái)的小女孩，還有一位六十多歲的老漢，也是胡永州的親戚;這老漢和胡永州的侄子住在了一孔窯里;那個(gè)小女孩晚上就單獨(dú)在灶房里睡覺(jué)。其他工匠在這里吃完晚飯，就回到坡下那個(gè)垃圾堆旁的窯洞里去了。

　　工程大忙以后，需要的人也多了。胡永州陸續(xù)從東關(guān)大橋頭又招回一些工匠;同時(shí)也打發(fā)走了幾個(gè)干活不行的人。人手一多，一老一小兩個(gè)做飯的就應(yīng)付不過(guò)來(lái)。他們光做飯還可以，但那個(gè)老漢還兼管采買(mǎi)，大筐的土豆和白菜，五十斤一袋的面粉，老漢一個(gè)人拿不動(dòng)。胡永州突然決定由少平幫助老漢出去采買(mǎi)東西。對(duì)于工匠們來(lái)說(shuō)，這是個(gè)輕松活，人人巴不得去干。但胡永州念少平是一個(gè)縣的老鄉(xiāng)，把這好差事交給了他。

　　少平就象被“提拔”了一樣高興。他現(xiàn)在每天只在工地上干半天活，另外半天就和做飯的老漢一塊到街上去采買(mǎi)東西;一天下來(lái)，感覺(jué)當(dāng)然比過(guò)去輕松多了?；盥飞晕⒁惠p松，他突然渴望能看點(diǎn)什么書(shū)——算一算，他又很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)書(shū)的面了。正月里返回黃原到現(xiàn)在，他也沒(méi)有去找田曉霞借書(shū)，因?yàn)樗恢毖b個(gè)文盲，借回來(lái)書(shū)也沒(méi)辦法看。再說(shuō)，他口袋里空空如也，想專心干活積攢一點(diǎn)錢(qián)，好給家里和縣城的妹妹寄，根本沒(méi)心思想其它的事。

　　就是現(xiàn)在，他也不能暴露他的文盲身份。正因?yàn)樗莻€(gè)只會(huì)賣力氣的“文盲”，包工頭才信任他，讓他去干采購(gòu)工作。要是胡永州知道他是個(gè)學(xué)生出身的人，又在他這里清閑得看起了書(shū)，說(shuō)不定馬上會(huì)把他打發(fā)走。他舍不得離開(kāi)這個(gè)工程啊!一天賺兩塊半工錢(qián)不說(shuō)，現(xiàn)在還不要象其他工匠一天頂?shù)筋^地出死力。

　　但讀書(shū)的愿望一下子變得如此強(qiáng)烈，使他簡(jiǎn)直無(wú)法克制。他思謀：能不能找個(gè)辦法既能讀書(shū)又不讓人發(fā)現(xiàn)呢?只有一個(gè)途徑較為可靠，那就是他晚上能單獨(dú)睡在一個(gè)地方。主意終于有了。他準(zhǔn)備和胡永州說(shuō)一說(shuō)，讓包工頭同意自己住在剛蓋起的那一層樓房里。雖然那樓房還正在施工，新起的一層既沒(méi)安門(mén)窗，更不可能生火，但現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，可以湊合，就是冷一些也不要緊，只要一個(gè)人住著能看書(shū)就行了。

　　胡永州并不反對(duì)他挪地方住——只要你小子不怕冷，就是愿意住在野場(chǎng)地里和我胡永州也不相干!

　　孫少平搬到?jīng)]門(mén)窗的樓房后，才想起這里晚上沒(méi)燈。他就在外出采購(gòu)東西的時(shí)候，捎帶著給自己買(mǎi)了一些蠟燭。

　　條件一具備，他就打算到曉霞那里去借幾本書(shū)回來(lái)。liuxue86.com

　　過(guò)罷清明節(jié)，少平在一個(gè)星期六的傍晚，破例拿出牙具和香皂，偷偷到小南河里洗刷了一番，又換上自己的那身“禮服”，就滿有精神地去地委找田曉霞。在地委田福軍的辦公室和曉霞相會(huì)后，她又高興又抱怨地問(wèn)他為什么這么長(zhǎng)時(shí)間不來(lái)找她。

　　少平吞吞吐吐解釋了半天。

　　一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)曉霞，少平吃驚地發(fā)現(xiàn)她的個(gè)碼似乎躥高了一大截——他一時(shí)粗心，沒(méi)有留意她換了一雙高跟鞋。

　　兩個(gè)人象往常那樣，一塊吃了曉霞從大灶上買(mǎi)回來(lái)的飯菜，接著熱烈地議論了許多話題。

　　臨走時(shí)，曉霞給他找了一本艾特瑪托夫的《白輪船》。她告訴他，這是她很喜歡的一本書(shū)，是前幾年內(nèi)部發(fā)行的;父親買(mǎi)回來(lái)后，她看完就偷偷地占為己有了。

　　少平打開(kāi)書(shū)，見(jiàn)書(shū)前有“任犢”寫(xiě)的一篇批判性序言。曉霞說(shuō)，那“畜生”全是胡說(shuō)八道，不值得理睬。

　　少平很快和曉霞告辭了——既然這本書(shū)他的“導(dǎo)師”如此推崇，他就迫不及待地想讀它。

　? ?回到“新居”以后他點(diǎn)亮蠟燭，就躺在墻角麥秸草上的那一堆破被褥里，馬上開(kāi)始讀這本小說(shuō)。周圍一片寂靜，人們都已經(jīng)沉沉地入睡了。帶著涼意的晚風(fēng)從洞開(kāi)的窗戶中吹進(jìn)來(lái)，搖曳著豆粒般的燭光。

　　孫少平一開(kāi)始就被這本書(shū)吸引住了。那個(gè)被父母拋棄的小男孩的憂傷的童年;那個(gè)善良而屢遭厄運(yùn)的莫蒙爺爺;那個(gè)兇殘丑惡而又冥頑不化的阿洛斯古爾;以及美麗的長(zhǎng)鹿母和古老而富有傳奇色彩的吉爾吉斯人的生活……這一切都使少平的心劇烈地顫動(dòng)著。當(dāng)最后那孩子一顆晶瑩的心被現(xiàn)實(shí)中的丑惡所摧毀，象魚(yú)一樣永遠(yuǎn)地消失在冰冷的河水中之后，淚水已經(jīng)模糊了他的眼睛;他用哽咽的音調(diào)喃喃地念完了作者在最后所說(shuō)的那些沉痛而感人肺腑的話……這時(shí)，天已經(jīng)微微地亮出了白色。他吹滅蠟燭，出了這個(gè)沒(méi)安門(mén)窗的房子。

　　他站在院子里一堆亂七八糟的建筑材料上，腫脹的眼睛張望著依然在熟睡中的城市。各種建筑物模糊的輪廓隱匿在一片廣漠的寂寥之中。他突然感到了一片荒涼的孤獨(dú);他希望天能快些大亮，太陽(yáng)快快從古塔山后面露出少女般的笑臉;大街上重新擠滿了人群……他很想立刻能找到田曉霞，和她說(shuō)些什么?？傊?，他澎湃的心潮一時(shí)難以平靜下來(lái)……本來(lái)，這本書(shū)他準(zhǔn)備在一個(gè)星期內(nèi)看完，想不到一個(gè)晚上就看完了。他只能等到星期六才可以找曉霞——平時(shí)她不回家來(lái)。

　　星期六好不容易到了。

　　這天下午他耐到收工，就匆匆地拿了那本《白輪船》，到地委去找她。

　　他見(jiàn)到曉霞后，一時(shí)倒不想說(shuō)什么了。他本來(lái)急切地想和她談?wù)摽催^(guò)的書(shū)，但他又感到自己很難說(shuō)清楚。這本書(shū)更多的是引起他情緒上的大波動(dòng)——一個(gè)人是很難把自己的情緒說(shuō)明白的。真的，這是一種無(wú)法用語(yǔ)言概述的感受，因?yàn)樗薮筇珡?fù)雜了!

　　田曉霞看出了這本書(shū)給孫少平帶來(lái)的震動(dòng);她自己也曾被它強(qiáng)烈地感染過(guò)。她高興的是，少平和她一樣理解并喜歡這本書(shū)。

　　吃完下午飯、曉霞突然提議他們一塊去爬一次麻雀山。這正合少平的心意。

　　于是，兩個(gè)人一同相跟著出了地委大門(mén)，向麻雀山走去。

　　走在路上的時(shí)候，少平才有點(diǎn)拘束起來(lái)。和曉霞一塊呆在房子里說(shuō)話，他覺(jué)得很自然;可是，兩個(gè)人一塊相跟到野外去遛達(dá)，他就感到情調(diào)有點(diǎn)太溫馨——不過(guò)，這種溫馨是任何一個(gè)青年男子都不會(huì)反感的!

　　麻雀山就在地委的后面。他們順著一道緩坡慢慢向山上走?？斓缴巾敃r(shí)，曉霞頑皮地離開(kāi)路徑，專意在一些荒地里行走;少平就愉快地遷就她的任性，緊攆著她在沒(méi)有路的地方向上攀行。

　　一道土塄坎擋住了去路。少平敏捷地一撲就跳上去了。曉霞立在塄坎下，笑著搖了搖頭;然后向他伸出一只手，要讓他拉她。少平頓時(shí)有點(diǎn)慌亂，臉紅得象水蘿卜一樣。曉霞被他的窘態(tài)逗得大笑，手卻固執(zhí)地伸著，非讓他拉不行。

　　少平只好伸出一只顫抖的手，把她拉上了土塄坎。這是他第一次拉一個(gè)姑娘的手。他感到自己的那條胳膊僵硬得象條棍子;手掌如同被燒紅的鐵燙過(guò)一般。

　　到山頂了。兩個(gè)人在一個(gè)斜坡上坐下來(lái)。

　　黃原城就在他們眼皮底下。街道上熙熙攘攘的行人象忙碌的蟻群。他們的背后，太陽(yáng)正在沉落。對(duì)面的九級(jí)古塔在夕陽(yáng)中閃耀著光輝，看起來(lái)似乎象發(fā)射架上的一枚巨型火箭，格外雄偉。初春藍(lán)色的黃原河將城市分割成兩半后，彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方的群山深谷之中……

　　兩個(gè)人先顧不上說(shuō)話，驚奇而興奮地觀賞夕陽(yáng)晚照中的大自然景象。

　　城市? ??漸沉浸在陰暗中，景物開(kāi)始模糊起來(lái)。黃原河上新老兩座大橋首先亮起了燈火;緊接著，全城的燈火一批跟著一批亮了。

　　這時(shí)候，曉霞才轉(zhuǎn)過(guò)臉，問(wèn)少平看過(guò)《白輪船》后，有什么感想。

　　少平斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了一些，好象也沒(méi)能把自己的感受充分表達(dá)出來(lái)。

　　說(shuō)實(shí)話吧，這會(huì)兒他思想不能集中起來(lái)!是呀，黃昏中，在一個(gè)荒山野地里，單獨(dú)和一個(gè)姑娘呆在一塊，使他渾身的血液由不得沸沸揚(yáng)揚(yáng)……內(nèi)心的騷動(dòng)讓他坐立不安，他索性仰面躺在一片枯草上，兩只手墊在腦后，茫然地望著暮色中的天空。天空已經(jīng)亮出幾顆星星。

　　曉霞也就不再出聲，靜靜地坐在離他不遠(yuǎn)的地方，兩只手抱著膝頭，凝望著遠(yuǎn)方的山巒。這是一個(gè)美妙的時(shí)光。小樹(shù)林中，歸窠的鳥(niǎo)雀扇動(dòng)著撲棱棱的羽翅。沒(méi)有風(fēng)，空氣中流布著微微的溫暖。春天的黃昏呀，使人產(chǎn)生無(wú)盡的遐思和深遠(yuǎn)的聯(lián)想，也常常叫人感到一種無(wú)以名狀的憂傷!躺在地上的孫少平，不知為什么突然眼里涌滿了淚水。他深深地向夜空中吐出一聲嘆息，嘴里竟然喃喃地念起了《白輪船》中吉爾吉斯人的那首古歌——

　　有沒(méi)有比你更寬闊的河流，愛(ài)耐塞，有沒(méi)有比你更親切的土地，愛(ài)耐塞，有沒(méi)有比你更深重的苦難，愛(ài)耐塞，有沒(méi)有比你更自由的意志，愛(ài)耐塞，曉霞仍然保持著她那雕像似地凝望遠(yuǎn)山的姿勢(shì)，接著他輕輕地念道——

　　有沒(méi)有比你更寬闊的可流，愛(ài)耐塞，有沒(méi)有比你更親切的土地，愛(ài)耐塞，有沒(méi)有比你更深重的苦難，愛(ài)耐塞，沒(méi)有比你更自由的意志，愛(ài)耐塞。

　　少平猛一下從地上坐起來(lái)。一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，使他真想伸開(kāi)雙臂，把田曉霞緊緊地抱住!

　　山下的大街上傳來(lái)一聲刺耳的汽車?yán)鹊镍Q叫。孫少平嘆了一口氣，抬起軟綿綿的胳膊，用手掌揩掉額頭的一層冷汗，對(duì)田曉霞說(shuō)：“咱們回去吧……”

　　曉霞沒(méi)有說(shuō)話，對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。兩個(gè)人就沉默地起身下山。

　　山下，繁密燦爛的燈火，組成了一個(gè)無(wú)比輝煌的世界。

　　孫少平在南關(guān)的大街上和田曉霞分了手，胳膊窩里夾著一本新借來(lái)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，就回他那個(gè)門(mén)戶洞開(kāi)的住處去了。

4. 游輪的拼音怎么寫(xiě)啊

[ cháng ]1.兩端的距離：～度。

2.長(zhǎng)度大，與“短”相對(duì)，指空間，亦指時(shí)間：～短。

～空。

～短句（詞的別名）。

～夜（a．漫長(zhǎng)的黑夜；b．喻黑暗的日子）。

～風(fēng)破浪（喻志趣遠(yuǎn)大）。

～歌代哭（以歌代哭）。

3.優(yōu)點(diǎn)，專精的技能：特～。

專～。

各有所～。

4.對(duì)某事做得特別好：他～于寫(xiě)作。

[ zhǎng ]1.生長(zhǎng)，成長(zhǎng)：～瘡。

2.增加：～知識(shí)。

3.排行第一的：～子。

～兄。

～孫。

4.輩分高或年紀(jì)大：～輩。

～者。

家～。

5.領(lǐng)導(dǎo)人；負(fù)責(zé)人：部～。

?！?。相關(guān)組詞長(zhǎng)處 班長(zhǎng) 長(zhǎng)城 長(zhǎng)沙 工長(zhǎng) 連長(zhǎng) 長(zhǎng)度 軍長(zhǎng) 師長(zhǎng) 長(zhǎng)老長(zhǎng)江 生長(zhǎng) 家長(zhǎng) 長(zhǎng)短

5. 輪船音怎么拼寫(xiě)

1、拼寫(xiě)

在翻譯作品時(shí)，要將文章的內(nèi)容作為文字準(zhǔn)確的表現(xiàn)出來(lái)，拼寫(xiě)是至關(guān)重要的一環(huán)。美國(guó)人是一個(gè)注重實(shí)用的民族，在其文字的拼寫(xiě)方面，他們也是采取了實(shí)用主義的態(tài)度。在美語(yǔ)的發(fā)展過(guò)程中，刪除了單詞拼寫(xiě)中不發(fā)音的某些字母，拼寫(xiě)上的不同是英語(yǔ)與美語(yǔ)的一大差異。下面就從單詞的拼寫(xiě)上討論一下英式英語(yǔ)與美式英語(yǔ)的差異：

（1）英國(guó)英語(yǔ)以-our結(jié)尾的單詞，美國(guó)英語(yǔ)大多簡(jiǎn)化為-or。如：顏色：colour(BE) color(AE) ，恩惠：favour(BE)-favor(AE)，幽默：humour(BE) humor(AE)

（2）? ??國(guó)英語(yǔ)中有些詞以-re結(jié)尾，這一結(jié)尾在美國(guó)英語(yǔ)中往往拼作-er。如：厘米：metre(BE) meter(AE) ，中心：centre(BE) center(AE) ，纖維：fibre(BE) fiber(AE)

（3）英語(yǔ)中有些動(dòng)詞以-e或者-a結(jié)尾，在構(gòu)成過(guò)去式，過(guò)去分詞或現(xiàn)在分詞時(shí)，英國(guó)人往往雙寫(xiě)-再加雙寫(xiě)- 再加-ed或-ing，而美國(guó)人則只用一個(gè)-l。比如：撥電話號(hào)碼：Dialled(BE) dialed(AE) ；等于：equalled(BE) equaled(AE)

2.詞義

在翻譯時(shí)，選詞也是應(yīng)該加以慎重考慮的環(huán)節(jié)，英美在個(gè)別詞匯的差異比較明顯，因此針對(duì)不同的英語(yǔ)讀者應(yīng)選擇不同的詞匯。總的來(lái)說(shuō)，英式英語(yǔ)與美式英語(yǔ)存在著同詞異義和同義異詞兩方面的差異。

（1）同詞異義

大體可分為以下兩種情況：

①一些詞出現(xiàn)在美國(guó)也出現(xiàn)在英國(guó)英語(yǔ)中，但分別表示不同的概念，在翻譯時(shí)應(yīng)該對(duì)此著重區(qū)分。例如，public school在英國(guó)實(shí)際上指私立學(xué)校（美國(guó)英語(yǔ)為private school），而在美國(guó)才指公立學(xué)校（英國(guó)英語(yǔ)為council school）。再如cupboard在英國(guó)是壁櫥，而在美國(guó)英語(yǔ)中cupboard一詞則指廚房或吃飯間的食櫥。

②有些為美國(guó)英語(yǔ)和英國(guó)英語(yǔ)共同的詞大部分詞義在兩國(guó)是相同的，但在美國(guó)英語(yǔ)和英國(guó)英語(yǔ)中還分別有著各自特有的意義，這就說(shuō)明了采用不同譯本的必要性。例如ship是英語(yǔ)中常用的詞，它所表達(dá)的“船”、“裝船”、“安裝桅桿”、“雇水手”等概念應(yīng)為英、美人所共同熟知。此外，英國(guó)人還用它表示“海運(yùn)”，而美國(guó)人可以用ship泛指任何形式的運(yùn)送，不論是海運(yùn)還是陸運(yùn)，火車還是輪船。不熟悉ship的后一種特有意義的英國(guó)人們，聽(tīng)到這樣一個(gè)句子可能會(huì)覺(jué)得十分可笑：To ship a carload of fruit constantly one needs to have 1000 to 1200 trees of each variety in full bearing.

3.語(yǔ)法

在翻譯工作中，語(yǔ)法是組織語(yǔ)句結(jié)構(gòu)的重要參考，英語(yǔ)和美語(yǔ)在語(yǔ)法上也存在一些差異。對(duì)英式英語(yǔ)、美式英語(yǔ)語(yǔ)法上的差異進(jìn)行分析對(duì)英語(yǔ)翻譯大有裨益。以下我?guī)讉€(gè)英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)在習(xí)慣上用法不同的例子。

（1）名詞：

美國(guó)英語(yǔ)將其他詞類名詞化的傾向比英國(guó)英語(yǔ)更為明顯，特別是那些帶介詞的短語(yǔ)動(dòng)詞，比如to cook out →a cook-out ;to know how →the know-how; to run down →the rundown; to be shut in →a shut-in; to stop over →the stopover等。

集合名詞做主語(yǔ)時(shí)，英國(guó)英語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞可以是單數(shù)形式或者復(fù)數(shù)形式，美國(guó)英語(yǔ)幾乎總是用單數(shù)形式。例如 BE: They are a family who has been very influential in the history of this country. AE/BE: The committee has decided to look into the matter further. 名詞作定語(yǔ)時(shí)，美國(guó)英語(yǔ)多用單數(shù)形式，而英國(guó)英語(yǔ)則常用其復(fù)數(shù)形式。例如BE: The worker decided to form a new trades union. AE: The worker decided to form a new trade union.

4.語(yǔ)氣

在文學(xué)作品中，人物之間的對(duì)話是不可或缺的要素，而針對(duì)不同國(guó)家讀者的語(yǔ)言習(xí)慣，在翻譯中采用不一樣的語(yǔ)氣，可能會(huì)讓讀者的接受度更高。英國(guó)人講究紳士風(fēng)度，因此非常注重講話時(shí)人的腔調(diào)及語(yǔ)氣，借以表現(xiàn)自己的身份及教養(yǎng)，而美國(guó)人歷來(lái)主張平等，資歷及輩分的觀念較淡，講話時(shí)顯得很隨和，甚至有些隨便，因此當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)在美國(guó)孫兒可以直呼爺爺?shù)拿謺r(shí)，也就不足為怪了。此背景表現(xiàn)在語(yǔ)言上便是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，平鋪直敘。英式英語(yǔ)是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言。而在美國(guó)的英語(yǔ)中，有許多很口語(yǔ)化的方言和俗語(yǔ)。

6. 游輪拼音怎么寫(xiě)的拼

輪字的讀音是:lun，音序是L，輪字的偏旁部首是車字部，輪字的結(jié)構(gòu)是左右結(jié)構(gòu)，輪組詞《輪船》《游輪》《輪胎》《輪盤(pán)》《一輪》《輪流》《輪番》《輪到》《輪著》

Hash:ffdce13abec693731127a52438e30907fbb63939