一處景點的手抄報 著名景點的手抄報
導(dǎo)讀:一處景點的手抄報 著名景點的手抄報 1. 著名景點的手抄報 2. 著名景點的手抄報光畫畫馬克筆 3. 著名景點的手抄報五年級 4. 著名景點的手抄報簡單又好看 5. 著名景點的手抄報怎么畫 6. 著名景點的手抄報簡筆畫 7. 著名景點的手抄報版面設(shè)計圖大全 8. 著名景點的手抄報內(nèi)容 9. 著名景點的手抄報圖片
1. 著名景點的手抄報
類似于“紅色之旅”,可以先和孩子一起討論,走過哪些“紅色足跡”,通過回憶,整理出手抄報的主要內(nèi)容??梢詫懯裁磿r候、和誰、去哪里、有什么特別好玩的、重走紅色足跡有什么意義,以及展望,類似于一篇作文。這是文字部分。記得先看一些要求用多大的紙張做手抄報,選一種比較好看的模板,規(guī)劃出大概的布局,避免文字部分不夠?qū)懙那闆r。 圖片部分,可以讓孩子把走過的紅色足跡景區(qū)里,有標志性的東西畫下來,最后再給手抄報加一些裝飾性圖案就ok 了。 手抄報重在孩子自己的參與,家長可提供協(xié)助,如提供材料,搜索資料,與孩子一起構(gòu)思,切忌包辦代替,全盤否定孩子的構(gòu)思。制作手抄報的意義,不僅僅是完成作業(yè),更重要的是,對知識的歸納整理、對回憶的敘事描寫,還能在制作中發(fā)展審美能力!
2. 著名景點的手抄報光畫畫馬克筆
2、再查詢一下旅行過程中有哪些關(guān)鍵景點,及傳說。
3、除了關(guān)鍵景點,一些不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的美景和事情也可以是手抄報的內(nèi)容。
4、用數(shù)據(jù)說話。比如今天幾點出發(fā),哪里到哪里,共幾公里,等等。
3. 著名景點的手抄報五年級
1、先確定一個旅行計劃,前提是你的旅游路線要確定。
2、再查詢一下旅行過程中有哪些關(guān)鍵景點,及傳說。
3、除了關(guān)鍵景點,一些不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的美景和事情也可以是手抄報的內(nèi)容。
4、用數(shù)據(jù)說話。比如今天幾點出發(fā),哪里到哪里,共幾公里,等等。
4. 著名景點的手抄報簡單又好看
改革開放以來,我國發(fā)生了翻天覆地的變化,不論是城市,還是鄉(xiāng)村,到處高樓林立,寬闊平坦的柏油路車水馬龍。市場上的商品真是琳瑯滿目,令人眼花繚亂,真可謂“城鄉(xiāng)一體化了”了。
遠的不說,就拿我的家鄉(xiāng)——下達河來說吧,在我的記憶中,讀小學(xué)時,連一個騎自行車上學(xué)的都沒有,更不用提坐公共汽車了,不管路途多遠,完全都是步行,午飯都是從家里帶的,那時我們的手里根本沒有零花錢,吃穿方面就更談不上講究,一套衣服一穿就是一個星期,到了星期天就得趕緊洗了,星期一再接著穿,就這樣,一套衣服一直穿到不能再穿才能換件新的。吃的方面,在當時大米、白面只能在過年、過節(jié)時才吃上一頓,平時就只能以高粱米為主,高粱米也是很緊張,大部分人家糧食都不夠吃,每頓飯大人們只是先讓孩子吃,然后他們才肯吃,生怕孩子們的肚子餓著,看著孩子們能吃上飽飯,他們就已經(jīng)感到很滿足了。
該上初中了,雖然大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)騎上了自行車,但新的自行車還是寥寥無幾。那時的馬路不但狹窄,而且還坑坑洼洼,我們每天上學(xué),一個來回要行三十多里,尤其到了冬天,大雪紛飛,路特別滑,前面如果有人摔倒,后面就緊跟著跌倒一大片,有的手跌破了,有的自行車摔壞了,可是同學(xué)們沒有因為這樣那樣的困難而退縮,同學(xué)們越發(fā)顯得堅強了,是什么力量在鼓舞著我們呢?那? ?是我們心中有一個堅定信念——刻苦學(xué)習,掌握本領(lǐng),改變家鄉(xiāng)落后面貌。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼初中快畢業(yè)了,我們的生活漸漸好起來了,爸爸又重新給我買來了一臺嶄新的梅花牌自行車,而縣里又給家里買了一臺17寸黑白電視機,可別小看這臺黑白電視機,在當時真令人羨慕,它使我們家庭充滿了前所未有的溫馨。
隨著經(jīng)濟的騰飛,小城鎮(zhèn)建設(shè)進展迅速,過去狹窄、破舊、低洼、骯臟的路面再也見不到了,現(xiàn)在都是寬闊平坦的柏油路,特別是我們鄉(xiāng)政府門前的中心路段,在今年又進行了徹底改造?,F(xiàn)在路面已達12米寬,同時安裝了高標準路燈24盞。這條中心路已成為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范路,現(xiàn)在一座座二層小樓正拔地而起,你看,樓外的白瓷磚,在陽光的照射下,顯得多鄉(xiāng)高雅、潔凈,每當夜晚路燈亮起,整個街道燈光閃耀,各種顏色交相輝映,顯得富麗堂皇,馬路兩旁的小柳樹顯得更加翠綠,綠得發(fā)光,綠得發(fā)亮。那景色簡直比過去的皇宮還要漂亮。由于生活水平的提高,室內(nèi)設(shè)備更是一應(yīng)俱全,組合柜、沙發(fā),還有洗衣機、電扇、冰柜、冰箱、大彩電、電話“來”到了千家萬戶,人們高興得奔走相告:“這都是黨的政策好??!”
現(xiàn)如今,我們的家鄉(xiāng)文化用品商店、食品店、服裝店、旅店……應(yīng)有盡有,特別是龍峰寺風景區(qū)更是您假日旅游的好去處。
我們的家鄉(xiāng)依山傍水,人們都說是“魚米之鄉(xiāng)”,這話一點不假,家鄉(xiāng)的巨大變化,充分展示了家鄉(xiāng)人民的奮斗精神。這真是:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”改革開放的春風吹遍了祖國大地,城市變了,鄉(xiāng)村也變了,望著這一切一切的變化,我深感作為一名教師責任的重大,我一定努力工作,將來讓我們的家鄉(xiāng)更加燦爛輝煌。
5. 著名景點的手抄報怎么畫
制作一份風景的手抄報:
①對于完全無經(jīng)驗的初學(xué)者,可以直接在網(wǎng)上直接搜索手抄報模板,熊貓辦公、我圖網(wǎng)、canva上都有很多合適的模板。
②找到符合模板后可以找到合適的圖片和內(nèi)容。搜索一個地方的風景的圖片和介紹。
比如介紹西湖的短文字可以找,蘇軾的古詩、景點介紹、雷峰塔的傳說等等。
圖片可以從馬蜂窩、百度、攜程上搜索,都有很多高清大圖。
③最后顏色和設(shè)計要美觀,內(nèi)容兩到三個即可,不需太多。標題要突出字大放在左邊或者抬頭都可以。圖片可以在短文字的下方做點綴。顏色不需要太多,三種就可以。
6. 著名景點的手抄報簡筆畫
: 1、熱愛名城、熱心! 2、,從我做起! 3、整潔家園,人人有責! 4、,崇尚文明! 5、是我家,整潔靠大家! 6、做,當先鋒! 7、關(guān)家園,倡導(dǎo)品位人生! 8、發(fā)揚傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)! 9、遵守,維護! 10、珍愛生活空間,熱心! 11、倡導(dǎo)文明新風,共建! 12、創(chuàng)建,從一點一滴做起! 13、加快,共創(chuàng)美好明天! 14、創(chuàng)建,建設(shè)! 15、管住臟、亂、差,留下真、善、美! 16、鮮花還需綠葉扶, 城市更需市民護! 17、匾安裝好,以免意外生煩惱! 18、關(guān)聯(lián)你我他,齊抓共管靠大家! 19、,,共建文明新! 20、草兒綠、花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康! 21、你我多一份自覺,多一份清潔! 22、人民城市人民管,管好城市為人民! 23、有了您的真心呵護,漳州才會更加美麗! 24、開展,營造清潔生活環(huán)境! 25、人人參與,美好環(huán)境家家受益! 26、創(chuàng)建,人人有責,人人受益! 27、創(chuàng)建,美化我們共同家園! 28、創(chuàng)建,為添光彩! 29、搞好城市,提高人民平! 30、加強健康知識教育,提高人民平! 31、安居漳州我們是一家,清潔環(huán)境不分你我他! 32、依法實施對的監(jiān)督管理! 33、美化市容、講究衛(wèi)生、綠化名城、保護環(huán)境! 34、靠我們創(chuàng)造,創(chuàng)衛(wèi)目標靠大家實現(xiàn)! 35、讓我們共同營造潔靜的生活空間! 36、深入開展,努力提高生活環(huán)境質(zhì)量! 37、深入開展,促進經(jīng)濟社會! 38、普及衛(wèi)生知識,提高市民文明衛(wèi)生素質(zhì)! 39、樹文明新風,創(chuàng),建! 40、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,營造優(yōu)良秩序,創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市!圖片不用很多的,能突出主題就好?! 〗o你一些參考資料吧 二.概述創(chuàng)衛(wèi) 1、什么是創(chuàng)衛(wèi)? 答:創(chuàng)衛(wèi)是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的稱簡?!靶l(wèi)生城市”是一個城市綜合功能和文明程度的重要標志。衛(wèi)生城市有全國衛(wèi)生城市、省級衛(wèi)生城市兩個級別。我市目前正在爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市?! ?、創(chuàng)建衛(wèi)生城市有什么意義? 答:創(chuàng)建衛(wèi)生城市是市委、市政府踐行“三個代表”重要思想,落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本的重要舉措。創(chuàng)衛(wèi)對推動城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強城市管理,改變城市面貌,改善人居環(huán)境和投資環(huán)境,提升城市品位,促進經(jīng)濟發(fā)展,提高人民生活水平具有重要意義?! ?、創(chuàng)衛(wèi)能給老百姓帶來什么實惠? 答:創(chuàng)衛(wèi)是對城市的綜合整治。它能使我市城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到快速發(fā)展,城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量得到顯著改善,生態(tài)與居住環(huán)境得到不斷優(yōu)化,城市管理與服務(wù)能力得到整體提升,居民健康衛(wèi)生水平得到明顯提高,徹底改變城市臟、亂、差的面貌,使我市成為水碧、天藍、地綠,干凈、整潔、有序,人與自然和諧統(tǒng)一,社會與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展,具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿εc實力的文明城市,讓老百姓生活得更加安逸、舒心。 4、創(chuàng)衛(wèi)要做的主要工作是什么? 答:按工作性質(zhì)大的類別劃分,創(chuàng)衛(wèi)要做的工作主要有:①加快市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的步伐。②積極開展市容環(huán)境衛(wèi)生整治。③繼續(xù)強化愛國衛(wèi)生工作。④認真做好傳染病防治、食品衛(wèi)生監(jiān)管工作。⑤扎實推進環(huán)境保護工作。⑥大力開展創(chuàng)衛(wèi)培訓(xùn)和輿論宣傳工作?! ∪?。創(chuàng)衛(wèi)的重要意義 創(chuàng)衛(wèi)的全稱為:"創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作" 和平區(qū)為進一步推動創(chuàng)衛(wèi)工作深入開展,提高全區(qū)人民的健康意識和文明素質(zhì)為目的,充分利用宣傳資源,采取多種形式,通過多層次、多渠道、大范圍、全方位、高密度的宣傳方式,助推創(chuàng)衛(wèi)工作向縱深開展,使宣傳工作有重點、有新意、有高潮,營造全民參與、上下互動的濃厚氛圍,形成“人人知曉創(chuàng)衛(wèi)、人人支持創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面。其意義是為了提升城市形象,不過最終目的是為了讓城市居民們注意衛(wèi)生,有一個更加美好的生活環(huán)境 1、為什么要開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動? 開展創(chuàng) 建衛(wèi)生城市活動,是在總結(jié)愛國衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)上,走向治本為主,分步實施,科學(xué)管理的軌道。這一轉(zhuǎn)變標志著城市愛國衛(wèi)生運動跨入了一個新的階段,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。實踐證明,開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動,是為人民群眾創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境,提高人民健康水平,為民辦實事、辦好事,進一步密切黨和政府同人民群眾聯(lián)系的需要;培育社會文明衛(wèi)生新風,提高市民素質(zhì),建設(shè)社會主義精神文明的需要;是完善城市功能、改善投資環(huán)境、擴大對外開放,促進經(jīng)濟發(fā)展,加快城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐的需要。因此,我們要以主人翁的姿態(tài),積極投身于創(chuàng)建衛(wèi)生城市的各項工作之中,用自己的辛勤勞動把城市建設(shè)成為經(jīng)濟繁榮、社會穩(wěn)定、整治美麗、文明進步的現(xiàn)代化城市為子孫后代造福?! ?、創(chuàng)建衛(wèi)生城市包括哪些內(nèi)容? ?。?)愛國衛(wèi)生組織管理。(2)健康教育。(3)市容環(huán)境衛(wèi)生。(4)環(huán)境保護。(5)公共場所,生活飲用水衛(wèi)生。(6)食品衛(wèi)生。(7)傳染病防治。(8)病媒生物防治。(9)社區(qū)和單位衛(wèi)生。(10)城中村及城鄉(xiāng)結(jié)合部衛(wèi)生?! ¢_展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動意義深遠:一是為人民群眾創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境,實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健, 提高人民健康水平,為民辦實事,辦好事,進一步密切黨和政府同人民群眾的聯(lián)系;二是培育社會文明衛(wèi)生新風, 提高市民素質(zhì),建設(shè)社會主義精神文明;三是完善城市功能、改善投資環(huán)境、擴大對外開放,促進經(jīng)濟發(fā)展,加快城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐。因此,我們要以主人翁姿態(tài),積極投身于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的各項工作之中,用自己的辛勤勞動把自己的城市建設(shè)成為經(jīng)濟繁榮、社會穩(wěn)定、整潔優(yōu)美、文明進步的現(xiàn)代化科技城,為子孫后代造福。所以我們要做好一下幾點: 一、借鑒***經(jīng)驗,進一步增強抓好創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的責任感 近年來,全省各級各部門認真實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹“政府組織,部門協(xié)調(diào),群眾動手,科學(xué)治理,社會監(jiān)督,分類指導(dǎo)”的方針,緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心,以創(chuàng)建衛(wèi)生城市、衛(wèi)生縣城、衛(wèi)生村鎮(zhèn)為載體,以“清除垃圾,規(guī)范攤點,美化城市”為主要內(nèi)容,按照“鞏固、提高、延伸、輻射”和“以城帶鎮(zhèn)、以鎮(zhèn)促城、城鎮(zhèn)聯(lián)動”的總體思路,層層推進,步步深入,經(jīng)歷了全面發(fā)動、夯實基礎(chǔ)和不斷提高的過程,探索出了一條符合我省實際的創(chuàng)建工作路子。通過這項工作的開展,全省城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大變化,人們的思想觀念和精神風貌發(fā)生了巨大變化,工作、生活和發(fā)展環(huán)境發(fā)生了巨大變化,極大地促進了經(jīng)濟建設(shè)和各項社會事業(yè)的發(fā)展。在創(chuàng)建活動中,全省涌現(xiàn)出一批先進典型,創(chuàng)造了許多好的做法和經(jīng)驗。其中***市大膽探索,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)建工作走在了全省的前列。總結(jié)***市在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市方面的成功經(jīng)驗,主要有以下四條: 一是強化領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管。***市切實把創(chuàng)衛(wèi)工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃,成立了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市指揮部,市委書記、市長親自掛帥指揮,抽調(diào)精干人員設(shè)立專業(yè)工作組,組成自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。四大班子領(lǐng)導(dǎo)全面動員,踴躍上陣,人人肩上有責任,個個分工抓落實。各級各部門協(xié)同配合,通力合作,社會各界廣泛動員、積極參與,營造出合力抓? ?建的良好氛圍?! 《敲鞔_責任、完善制度。制定出目標清晰、任務(wù)具體、責任明確的創(chuàng)衛(wèi)責任分解表,層層簽定責任狀,完善各項配套規(guī)章制度,嚴格獎懲制度,強化制度約束,推動創(chuàng)衛(wèi)工作走上經(jīng)?;?、法制化、規(guī)范化的軌道?! ∪峭怀鲋髦?,務(wù)求實效。創(chuàng)衛(wèi)工作始終遵循“以人為本”的指導(dǎo)思想,著力建設(shè)讓人民安居樂業(yè)的人居環(huán)境,圍繞群眾生活實際和發(fā)展要求,突出抓好城市綠化、凈化、亮化、美化和完善基礎(chǔ)設(shè)施等各項民心工程,堅決杜絕政績工程,創(chuàng)衛(wèi)成果惠及全市城鄉(xiāng)群眾。 四是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、整體推進。始終把農(nóng)村的創(chuàng)衛(wèi)工作和城市創(chuàng)衛(wèi)工作同部署、同落實、同考核,農(nóng)村改水改廁、沼氣推廣等項工作有聲有色,形成創(chuàng)衛(wèi)工作城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面?! ?**市在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市方面的做法,是貫徹三個代表重要思想,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀的具體實踐,為全省加快創(chuàng)建工作提供了新鮮的經(jīng)驗,值得各地借鑒學(xué)習?! 《⒚鞔_目標,突出重點,推動創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作取得新成效 創(chuàng)建衛(wèi)生城市是城市居民為改善自己的物質(zhì)生存空間和精神享受空間而進行的實踐活動。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動的開展,將極大地改善城市衛(wèi)生面貌和形象,提高城市綜合管理水平,完善和拓展城市的整體功能。近年來,我省多層次、多形式開展創(chuàng)建工作,在城鄉(xiāng)環(huán)境整治、農(nóng)村改水改廁、旅游景區(qū)衛(wèi)生治理等方面取得了突破,受到了廣大群眾的歡迎。我省創(chuàng)建工作雖然邁出了可喜的步伐,取得了長足的發(fā)展,但與經(jīng)濟發(fā)達省份、城市相比,在創(chuàng)建的規(guī)模、檔次、標準、水平上差距還很大。目前,我省只有黎城縣進入了國家衛(wèi)生鎮(zhèn)(縣城)的行列,至今還沒有一個城市進入國家衛(wèi)生城市行列。在嚴峻的形勢面前,順應(yīng)城市發(fā)展規(guī)律、加快創(chuàng)建衛(wèi)生城市步伐是擺在我們面前的一項十分重要而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)??偟哪繕艘笫牵籂巹?chuàng)國家衛(wèi)生城市和衛(wèi)生村鎮(zhèn)必須取得突破,即***市、***市、***市、***縣、等有條件的市、縣、鎮(zhèn)要力爭進入國家衛(wèi)生城市、衛(wèi)生鎮(zhèn)(縣城)行列。同時,要在全省形成爭先趕超的熱潮,產(chǎn)生一批省級衛(wèi)生城市,提高全省整體的創(chuàng)建水平。各級黨委、政府一定要增強責任感和緊迫感,按照十六大和十六屆三中全會的要求,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,明確目標,突出重點,狠抓落實和提高,下大功夫、花大力氣走出一條適合本地實際的創(chuàng)建之路。 1、以防病為重點目標,提高公共衛(wèi)生整體水平。要以治理公共衛(wèi)生環(huán)境為突破口,堅持不懈大搞室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,有效治理環(huán)境污染,保持清潔優(yōu)美的市容環(huán)境。把以滅鼠為重點的除四害(老鼠、蒼蠅、蟑螂和臭蟲)工作做深做細做扎實,切斷四害引發(fā)傳染病的傳播途徑。加強食品衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生規(guī)范管理和監(jiān)督檢查 2、以完善城市環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施為重點,提高公共衛(wèi)生管理能力。注重長短遠近結(jié)合,抓緊抓好城市污水處理廠、垃圾處理廠的建設(shè),顯著提高城市污水、垃圾處理率。在城市規(guī)范和建設(shè)垃圾箱、垃圾收集點和公共廁所,加快城市環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)步伐。大力開展城市環(huán)境綜合整治,推進清潔生產(chǎn),發(fā)展集中供熱,建設(shè)煙塵控制區(qū)和噪聲達標區(qū)。增加城市綠化面積,改善城市環(huán)境質(zhì)量。切實加強對重點企業(yè)、重點區(qū)域和重點 流域的環(huán)境監(jiān)管,嚴肅查處各類環(huán)境違法行為,堅決防止各類環(huán)境事故的發(fā)生?! ?、立足統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,注重整體提升。在抓好創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作的同時,以點帶面,城鄉(xiāng)聯(lián)動,拓展新領(lǐng)域、擴大覆蓋面,繼續(xù)深入開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生村鎮(zhèn)和省級衛(wèi)生先進單位的活動。創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn),要深入開展農(nóng)村改水改廁改灶工作,移風易俗,講究衛(wèi)生,改變農(nóng)村地區(qū)落后生活方式和衛(wèi)生習慣,解決“柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑”等五亂現(xiàn)象,積極倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式。各市在全國即將開展的新一輪“國家衛(wèi)生村”開評時,要爭取榜上有名,不能落空。創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位和大型企業(yè)工作要進一步鞏固成果,提升水平,向衛(wèi)生先進社區(qū)延伸,整合社會資源,創(chuàng)新體制機制,調(diào)動社會力量,盡力提供好的條件,努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、歡樂祥和、治安良好的新社區(qū)。單位和居民小區(qū)內(nèi)要落實責任制,動員廣大群眾,使環(huán)境整潔,衛(wèi)生設(shè)施完善,道路硬化,路面平整,綠化美化好?! ?、全面普及健康教育,重視公民基礎(chǔ)行為習慣的培養(yǎng),革除陳規(guī)陋習,大力倡導(dǎo)健康文明的生活方式,營造積極健康的人文環(huán)境。切實將愛國衛(wèi)生工作納入法制化的軌道,以法律的形式倡導(dǎo)愛國衛(wèi)生工作,約束和規(guī)范個人行為,賦予愛國衛(wèi)生工作新的內(nèi)涵、新的生機和新的活力,推動社會衛(wèi)生管理實現(xiàn)經(jīng)?;?、規(guī)范化、制度化?! ∪⒁詣?chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作為突破,掀起愛國衛(wèi)生運動新高潮 愛國衛(wèi)生作為一種政府組織、各部門協(xié)作和廣大群眾共同參與的社會大衛(wèi)生工作方式,五十多年來在除害防病中發(fā)揮了重要作用,產(chǎn)生了深遠的影響及良好的社會效益和經(jīng)濟效益,在抗擊“非典”和禽流感的斗爭中更顯示出其旺盛的生命力。夏季即將來臨,各類腸道傳染病進入高流行期,同時,非典、艾滋病、結(jié)核病等重大傳染病還在嚴重威脅著人民身體健康和生活安全。衛(wèi)生工作時刻不能放松,愛國衛(wèi)生運動絲毫不可松懈?! ?、加強組織領(lǐng)導(dǎo),努力形成齊抓共管的良好局面。 “國家衛(wèi)生城市”通過環(huán)境的改善,不僅能夠提高城市的知名度和美譽度,提升城市管理水平,提高人民群眾的生活質(zhì)量,還將對城市的進一步擴大開放、招商引資起到無法估量的推動作用,促進城市的全面發(fā)展。各級黨委、政府要切實提高認識,堅持“政府組織、地方負責、部門協(xié)調(diào)、群眾動手、科學(xué)管理、社會監(jiān)督”的原則,真正把創(chuàng)建工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,擺上重要議事日程,切實擔負起組織領(lǐng)導(dǎo)職責,主要負責同志要親自抓、親自檢查督促,著力解決影響創(chuàng)建工作開展的重大問題,分管負責同志要投入足夠的精力,協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作面臨的突出問題,抓好各項工作的督促落實,及時了解新情況,解決新問題,總結(jié)推廣創(chuàng)建工作中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法。各級愛衛(wèi)會要把創(chuàng)建工作抓在手上,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門的行動,解決難點問題,督促檢查推進情況。各級政府有關(guān)部門的負責同志要按照省愛衛(wèi)會的實施方案,把工作任務(wù)盡可能地細化、量化,具體工作要一項一項地抓好落實,促進創(chuàng)建目標的最終實現(xiàn)。同時,各級黨委政府要高度重視愛衛(wèi)機構(gòu)建設(shè),為愛衛(wèi)辦配備必要的人員、經(jīng)費和工作手段,切實發(fā)揮他們的督促、協(xié)調(diào)等職能作用。要在政治上關(guān)心、生活上愛護創(chuàng)建戰(zhàn)線的同志,為他們創(chuàng)造必要的工作條件和環(huán) 境,讓他們大膽放手地開展工作?! ?、強化長效管理,促進創(chuàng)建工作與經(jīng)常性衛(wèi)生管理工作有機結(jié)合。創(chuàng)建工作貴在堅持,重在長效。各級政府和愛衛(wèi)會要將創(chuàng)建工作融入經(jīng)?;男l(wèi)生管理工作,廣泛開展以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、衛(wèi)生縣城、衛(wèi)生村鎮(zhèn)為龍頭、以農(nóng)村改水改廁和除“四害”為重點的全民愛國衛(wèi)生運動。加大綜合治理力度,堅持創(chuàng)建與管理、突擊性整治與經(jīng)常性管理相結(jié)合,重點解決集貿(mào)市場、攤點管理等老大難問題,突出抓好食品衛(wèi)生和小街小巷整治,著力解決好環(huán)境污染問題,條件好的城市和縣城要爭取提檔進位,把城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入有計劃按比例發(fā)展的軌道,拓寬投資渠道,實行多元投資體制,因地制宜建設(shè)城市供、排水系統(tǒng)工程和綠化、美化、凈化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統(tǒng)工程,不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施,改善環(huán)境質(zhì)量,逐步提高衛(wèi)生整體水平,努力創(chuàng)造凈、綠、亮、美的人居環(huán)境?! ?、堅持面向群眾,不斷提高人民群眾生活質(zhì)量。創(chuàng)建工作要把不斷改善人民群眾的生活環(huán)境,提高生活水平作為最終目的,堅持服務(wù)群眾、依靠群眾。一是始終著眼于為群眾辦實事、辦好事。以滿足群眾需要、維護群眾利益為根本出發(fā)點,以解決日常生活中群眾反映強烈的突出問題為著力點,把開展衛(wèi)生城市創(chuàng)建與為民辦實事緊密結(jié)合起來,多做雪中送炭的工作,急群眾之所急,想群眾之所想,辦群眾之所需;二是充分考慮群眾的意愿和承受力。推進衛(wèi)生創(chuàng)建,一定要考慮群眾的利益,做好深入細致的思想工作,切實把工作開展的力度和推進的速度同群眾的可承受程度結(jié)合起來。特別是在改造老舊小區(qū)和小街小巷,規(guī)劃建設(shè)攤?cè)狐c和城市休閑設(shè)施等具體項目時,要爭取群眾的理解和支持,有計劃、有步驟地加以推進,堅決防止和克服以創(chuàng)建為名、搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭薄H菑V泛發(fā)動群眾和吸引群眾參與。愛國衛(wèi)生運動之所以保持著旺盛的生命力,就是因為有著深厚的群眾基礎(chǔ)。因此,各級愛衛(wèi)會要以促進實際工作和滿足群眾需求為目標確定各種活動主題,使得群眾樂于參與和便于參與,把廣大群眾的積極性創(chuàng)造性充分調(diào)動和發(fā)揮出來。創(chuàng)建工作要通過新聞媒介和各種宣傳方式進行廣泛動員,擴大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),使群眾成為創(chuàng)建工作的直接參與者和推動者?! ?、堅持改革創(chuàng)新,不斷健全創(chuàng)建工作的體制和機制。創(chuàng)建工作要重視工作機制建設(shè),提高工作效率和工作水平。各級各部門要堅持以創(chuàng)新的理念、改革的精神部署工作,以開拓的精神和市場化的辦法推動工作,努力實現(xiàn)創(chuàng)建工作的良性循環(huán)。一是推進城市管理體制和運行機制創(chuàng)新。堅持市場導(dǎo)向樹立經(jīng)營城市的理念,拓寬資金來源渠道,最大限度地盤活存量,吸引增量,走出一條以城建城、以城興城的市場化之路。二是推進創(chuàng)建工作機制創(chuàng)新。建立健全指揮有力的領(lǐng)導(dǎo)機制、凝聚群眾的動員機制、齊抓共管的協(xié)調(diào)機制、科學(xué)規(guī)范的管理機制、各方參與的監(jiān)督機制,形成行為規(guī)范、公開透明、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的工作機制。三是推進創(chuàng)建手段的創(chuàng)新,充分利用現(xiàn)代信息手段,從廣度和深度上增強創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的社會影響力,尋求廣大干部群眾和全社會的支持?! ∶鞔_目標,突出重點,推動創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作取得新成效 創(chuàng)建衛(wèi)生城市是城市居民為改善自己的物質(zhì)生存空間和精神享受空間而進行的實踐活 動。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動的開展,將極大地改善城市衛(wèi)生面貌和形象,提高城市綜合管理水平,完善和拓展城市的整體功能。近年來,我省多層次、多形式開展創(chuàng)建工作,在城鄉(xiāng)環(huán)境整治、農(nóng)村改水改廁、旅游景區(qū)衛(wèi)生治理等方面取得了突破,受到了廣大群眾的歡迎。我省創(chuàng)建工作雖然邁出了可喜的步伐,取得了長足的發(fā)展,但與經(jīng)濟發(fā)達省份、城市相比,在創(chuàng)建的規(guī)模、檔次、標準、水平上差距還很大。目前,我省只有黎城縣進入了國家衛(wèi)生鎮(zhèn)(縣城)的行列,至今還沒有一個城市進入國家衛(wèi)生城市行列。在嚴峻的形勢面前,順應(yīng)城市發(fā)展規(guī)律、加快創(chuàng)建衛(wèi)生城市步伐是擺在我們面前的一項十分重要而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)??偟哪繕艘笫牵籂巹?chuàng)國家衛(wèi)生城市和衛(wèi)生村鎮(zhèn)必須取得突破,即***市、***市、***市、***縣、等有條件的市、縣、鎮(zhèn)要力爭進入國家衛(wèi)生城市、衛(wèi)生鎮(zhèn)(縣城)行列。同時,要在全省形成爭先趕超的熱潮,產(chǎn)生一批省級衛(wèi)生城市,提高全省整體的創(chuàng)建水平。各級黨委、政府一定要增強責任感和緊迫感,按照十六大和十六屆三中全會的要求,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,明確目標,突出重點,狠抓落實和提高,下大功夫、花大力氣走出一條適合本地實際的創(chuàng)建之路?! ?、以防病為重點目標,提高公共衛(wèi)生整體水平。要以治理公共衛(wèi)生環(huán)境為突破口,堅持不懈大搞室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,有效治理環(huán)境污染,保持清潔優(yōu)美的市容環(huán)境。把以滅鼠為重點的除四害(老鼠、蒼蠅、蟑螂和臭蟲)工作做深做細做扎實,切斷四害引發(fā)傳染病的傳播途徑。加強食品衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生規(guī)范管理和監(jiān)督檢查 2、以完善城市環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施為重點,提高公共衛(wèi)生管理能力。注重長短遠近結(jié)合,抓緊抓好城市污水處理廠、垃圾處理廠的建設(shè),顯著提高城市污水、垃圾處理率。在城市規(guī)范和建設(shè)垃圾箱、垃圾收集點和公共廁所,加快城市環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)步伐。大力開展城市環(huán)境綜合整治,推進清潔生產(chǎn),發(fā)展集中供熱,建設(shè)煙塵控制區(qū)和噪聲達標區(qū)。增加城市綠化面積,改善城市環(huán)境質(zhì)量。切實加強對重點企業(yè)、重點區(qū)域和重點流域的環(huán)境監(jiān)管,嚴肅查處各類環(huán)境違法行為,堅決防止各類環(huán)境事故的發(fā)生。 3、立足統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,注重整體提升。在抓好創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作的同時,以點帶面,城鄉(xiāng)聯(lián)動,拓展新領(lǐng)域、擴大覆蓋面,繼續(xù)深入開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生村鎮(zhèn)和省級衛(wèi)生先進單位的活動。創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn),要深入開展農(nóng)村改水改廁改灶工作,移風易俗,講究衛(wèi)生,改變農(nóng)村地區(qū)落后生活方式和衛(wèi)生習慣,解決“柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑”等五亂現(xiàn)象,積極倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式。各市在全國即將開展的新一輪“國家衛(wèi)生村”開評時,要爭取榜上有名,不能落空。創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位和大型企業(yè)工作要進一步鞏固成果,提升水平,向衛(wèi)生先進社區(qū)延伸,整合社會資源,創(chuàng)新體制機制,調(diào)動社會力量,盡力提供好的條件,努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、歡樂祥和、治安良好的新社區(qū)。單位和居民小區(qū)內(nèi)要落實責任制,動員廣大群眾,使環(huán)境整潔,衛(wèi)生設(shè)施完善,道路硬化,路面平整,綠化美化好?! ?、全面普及健康教育,重視公民基礎(chǔ)行為習慣的培養(yǎng),革除陳規(guī)陋習,大力倡導(dǎo)健康文明的生活方式,營造積極健康的人文環(huán)境。切實將愛國衛(wèi)生工作納入法制化的軌道,以法律的形式倡導(dǎo)愛國衛(wèi)生工作,約束和規(guī)范個人行為,賦予愛國衛(wèi)生工作新的內(nèi)涵、新? ??生機和新的活力,推動社會衛(wèi)生管理實現(xiàn)經(jīng)?;?、規(guī)范化、制度化。
7. 著名景點的手抄報版面設(shè)計圖大全
我來回答:無聲的德育,有聲的教育------校園文化的育人功能淺談我們著名音樂家洗星海在《我學(xué)習音樂的經(jīng)過》中曾有以下的回憶,我寫自以為比較成功的作品《風》的時候,正是被生活逼得走投無路的時候,我住在巴黎一間七層樓上的小破房子里,那夜又刮大風,我沒有棉被,睡也睡不著,只得點燈寫作,寒風打著墻壁,穿過門窗,猛烈嘶吼,我的心也跟著猛烈撼動,一切人生的、祖國的苦、辣、辛酸,都洶涌過來,我不能自已,借風抒懷,寫成了這個作品。在我國歷史上也早就有孟母三遷(遷居)的故事,這些都說明環(huán)境對于人的身心發(fā)展,潛能開發(fā)起著舉足輕重的作用。全面育人是校園文化的宗旨,我校在這方面的嘗試是用無聲的德育,進行有聲的教育。]一、無聲的德育我們知道,校園文化是以校園為主要的空間,以教師和學(xué)生為主體,以精神指向為核心,以表現(xiàn)出來的各種活動和行為規(guī)范為主要內(nèi)容。學(xué)校無小事,事事育人。為了營造處處是課堂的人文環(huán)境,我校在環(huán)境布置上,注重從小處入手,從各個方位入手,讓學(xué)生接受無聲的熏陶。如:學(xué)校教學(xué)樓的墻面上,醒目地寫著學(xué)校的校風、班風和學(xué)風。新學(xué)期伊始,全校二十個班級的班主任老師總會出好一塊手抄報,圖文并茂放在教室前最引人注目的地方,上面是科任老師的新學(xué)期寄語:“歡迎回家”“孩子,歡迎你回來!”“新學(xué)期,你我一起努力!”“祝福你,新學(xué)期,進步多多,收獲多多!”“百尺竿頭,更進一步!”再看下面的署名:有的是“愛你們的老師”,有的則寫“你們的朋友”,還有的寫“與你一起成長的人”……孩子們對于這些寄語,真的非常喜歡,有的走進校園看一遍,報好了名,離開時再仔細地讀上一遍,然后帶著喜悅上路。如果說上面的寄語是小處入手的,那么,除了教室前的,還有校園里懸掛的橫幅標語:“新學(xué)期,師生一起律動”、“讓我們一起追求成功”師生一走進校園,就會產(chǎn)生一種積極的情緒力量。雖然,我們的校園并不大,但是,校園里處處有美麗的風景線。你看,行人一走進校園,從校們口一直到教學(xué)樓,才一百多米的距離,其間種上了13棵小樹,每顆小樹下面,是學(xué)校里三到六年級各班展出的中隊快訊,上面播送了各個中隊里的新聞,看看上面的標題吧,那是孩子用心寫的:“進步五(2)”,“新聞播報”,“請你看過來”……每一周,學(xué)校都會有這樣的展覽,用不著校長再在廣播里大聲朗讀,孩子們已經(jīng)在課間余暇時,仔細讀過,20個班級,每班都是孩子輪流出的,主要是讓每個孩子都參與到里面來,觀察更全面些,能及時反映班里孩子的精神風貌,了解孩子們的成長動態(tài),這樣的美事,孩子們怎會不樂意呢?他們的勁頭可大啦。在無聲的閱讀時,對于孩子們幼小的心靈來說,無時不在接受教育啊。每星期,學(xué)校德育處都會對各班的各項常規(guī)進行評比,所以在校園里有一塊最大的黑板,上面是同學(xué)寫的值日記錄,分別記載了每個班級的早讀、課間操、衛(wèi)生、紀律等情況,這塊黑板在教學(xué)樓的過道里,每個師生每天都會經(jīng)過那個地方,都會忍不住地看上一遍,哪班得優(yōu)秀啦,哪班良好啊,哪些是待整頓的啦,一目了然,特別是哪些待整頓的班級,一看到自己那方面不行,那么,班主任就一定會在三天內(nèi)進行整改,如果情況良好,那么,評 估的結(jié)果再換成合格。這種無聲的教育,往往給老師和學(xué)生都留了一點教育的“空白”,它能正確引導(dǎo)教師進行學(xué)生常規(guī)教育,讓孩子的個性和諧發(fā)展。二、潛在的美育校園文化的建設(shè)通常包括兩個方面,即校園的自然環(huán)境和校園文化氛圍的布置?!白屝@的每一處都說話”是我們的教育宗旨。由于我校是一所老學(xué)校,地方不是很大,所以學(xué)校盡量利用有限的空間,進行無限的教育。由于每個教室的外面是瓷磚,為了利用好這一塊寶地,學(xué)校開展了壁畫展覽。開展了“綠色的童話”壁畫展和“綠色故事會”,在五年級一個班的墻壁上,題目是《別去打擾花兒開放》,瞧:小溪邊,有一片綠茵茵的草地,幾株紫色的花兒正在競相開放,一群孩子正快樂地在那兒玩捉迷藏。“嘿!”一只蝴蝶飛過來,“小朋友,別去打擾它,花兒正開放呢,過幾天再來好嗎?”蝴蝶帶著春天的夢想飛向了遠方……一年級的墻壁上:畫的是動物森林會。星期天,小動物們聚在一起召開運動會,來的小動物可多了,大象當裁判,烏龜和小白兔又進行了跑步,到底誰得了第一名呢……美麗的童話里寄托了孩子們純真的夢想,同時也啟迪了孩子的智慧,究竟怎樣才能獲得勝利呢?大家可要猜一猜。三年級的花圃里,學(xué)校的護綠小隊寫了一個警示排:“小花小樹在成長,請多關(guān)照。”“別踩痛了小草”……低年級的孩子在老師的指導(dǎo)下,進行了“綠色故事會”比賽-----根據(jù)瓷磚畫進行想象故事,孩子們可高興啦。雪白的教室,綠色的墻壁,走進我們的校園,你一定會被圍墻上的大幅照片所吸引,這里的幾幅彩色照片,充分展示了學(xué)校拉丁舞特色,令人賞心悅目。長廊里“輕輕慢步過走廊”等宣傳圖片,潛移默化地規(guī)范了學(xué)生的行為。童言串串、沙畫、兒童畫,都讓每個孩子的個性得到飛揚。在這充滿了童趣的濃郁氛圍中,每個師生怎能不追求成功呢?人們常說:高品位的校園精神文化,是以人為本的校園管理規(guī)范化的補充和提升。這話真的一點也不假,豐富多彩的校園環(huán)境,不僅可以使學(xué)生在獲取知識的同時接受無聲的人文教育,同時,也在濃厚高雅的文化氛圍中享受潛在的美的熏陶。三、有聲的教育眾所周知,校園文化環(huán)境是師生充分成長的主要生活空間,師生的心理活動與行為變化與校園文化環(huán)境有著密切的聯(lián)系。校園文化環(huán)境是師生成長發(fā)展的“教育磁場”。我校的每個教室前,都有一塊“班級爭章欄”。那是學(xué)校開展的雛鷹爭章活動,每一周的升旗儀式上,學(xué)校少先隊大隊部都會宣布五項常規(guī)評比結(jié)果,然后頒發(fā)集體獎?wù)?,當班長從校長手中接過獎?wù)沦N在自己班級的榮譽欄里,孩子們總是歡呼著,興奮著,小小的成功總能激發(fā)孩子去爭取更大的成功?!翱鞓烦晒笔俏倚H∠脤W(xué)生以后誕生的新生事物,在每個教室里,都有一個角落,陳列著孩子們的快樂成果袋,那是孩子們的階段學(xué)習成果。雖然是一個普通的檔案袋,可是,孩子們對它有著不一般的情感,無論你打開哪個成果袋,里面是孩子們的寶貝――一本優(yōu)秀的作業(yè)本,一張滿意的試卷,一張難忘的優(yōu)點卡(“優(yōu)點卡”是能產(chǎn)生長久激勵效應(yīng)的一張張短文卡片??ㄆ欣蠋煂懡o學(xué)生的,有學(xué)生寫給同學(xué)的,有家長寫給孩子的,還有學(xué)生寫給老師的。星期一莊嚴的升旗? ?式后,校長將老師們在上一周內(nèi)寫的優(yōu)點卡,鄭重其事地發(fā)給學(xué)生。這種方式,在全校產(chǎn)生了巨大的激勵效應(yīng),獲得優(yōu)點卡來之不易,孩子們對它真是情有獨衷),還有外出比賽獲得的獎狀、獎牌、證書……“快樂成果袋”,一排排靜靜地整齊地陳列在教室架子上,里面記錄著孩子點點滴滴的成果,動態(tài)地展示著孩子成長的軌跡。班隊課上,老師會讓孩子進行成果交流,學(xué)校分年級也會進行成果袋的展示,課余飯后,孩子們總是喜歡站在成果袋前,翻翻、看看,比比,“你的進步比我大”,“你的成果比我多” 、“你的袋子比我豐滿,我要趕快行動……”孩子們就這樣欣賞著、比較著,進步著,內(nèi)心世界也就豐盈著、收獲著,喜悅著……他們心中的目標會漸漸明朗起來,他們的潛能會慢慢開發(fā)出來,他們的個性也會飛揚起來……也許快樂成果袋是靜態(tài)的,但是這樣的校園文化的創(chuàng)設(shè)所形成的感染力是其他教育手段所無法企及的,它已經(jīng)悄然地告訴了孩子那些是應(yīng)該做的,那些是應(yīng)該堅持的品質(zhì),目標在哪里?良好的競爭意識、集體主義觀念的形成,這些對孩子的個性發(fā)展起到了很好的作用?!敖處煶晒钡恼Q生,是學(xué)校在對孩子關(guān)心的同時,又關(guān)注了老師的體現(xiàn)。“我教育、我思考、我存在……”,是教師全新的教育理念,它成了校園文化新的風景線。同時,一個成功的教師必然教育更多成功的孩子,為使校園文化的功能效力發(fā)揮最大,老師的教育行為方式也在不斷地革新。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》里說到:教育的重要任務(wù)之一就是不要讓任何一顆心靈的火藥未被點燃,而要使一切天賦和才能都能最充分地表現(xiàn)出來。在實踐中我們體會到:校園里的一草一木,一紙一畫,圖書資料,綠化、美化,“三風”建設(shè),無不對師生的成長起作用,那是有聲的教育。優(yōu)點卡、快樂成果袋,走進綠色的“童話”……這是實實在在的德育,這是以文化育心靈的德育。如果我們在校園文化的細微處都注意建設(shè)、引導(dǎo),必將使我們的孩子感悟美好的人生,培植他們健康向上的心靈?!端茉鞇蹏c成才信念,推動校園文化建設(shè)》愛國成才教育的操作關(guān)鍵在于以愛國與成才為基本思想的理念在校園文化建設(shè)中如何體現(xiàn),如何有效地提高校園文化的教育功能,揭示以愛國與成才為基本思想的理念在當前中學(xué)教育工作中的價值;反思以愛國與成才為基本思想的校園文化建設(shè),在學(xué)校建設(shè)中應(yīng)有的地位,并探討它的自身建設(shè)規(guī)律。在這樣的指導(dǎo)思想下,我們是如何做的呢?首先,我們明確校園文化建設(shè)對于推進課題開展的重要性和必要性。校園文化是指學(xué)校這個特殊場所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍,是由教育者和被教育者雙主體以校園為空間背景,圍繞教學(xué)活動和校園生活而創(chuàng)制并共享的,以文化沖突與統(tǒng)整為表征的亞文化系統(tǒng)。它體現(xiàn)在顯性課程和潛在課程(亦稱隱性課程)兩方面,顯性課程指學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須掌握的知識、技能、思想觀點、行為規(guī)范等,潛在課程包括校園建筑、文化設(shè)施和環(huán)境布置等有形環(huán)境和校風、教風、學(xué)風、人際關(guān)系、文化生活、集體輿論、心理氣氛以及校園群體觀點、信念等無形環(huán)境。后面的這些校園精神和校園價值觀等觀念形態(tài)的東西是校園文化的深層結(jié)構(gòu)和核心內(nèi)容,對于整個校園的生存和發(fā)展都具有指導(dǎo)意義,是校園建設(shè)的無形資產(chǎn),與學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量連接在一起的,是學(xué)校重要的可持續(xù)發(fā)展要素之一。我們應(yīng)當重視校園文化的建設(shè),并努力使其育人作用得? ??充分發(fā)揮。作為一種潛在的隱性課程為主的校園文化,在對學(xué)生的思想品德教育和良好的行為習慣的養(yǎng)成教育中,具有情境性、滲透性、持久性、暗示性和愉悅性等特點。校園文化正是以它形象直觀的表達形式,把思想教育寓于各種具體可感的情境之中。校園文化的教育功能正是通過學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實現(xiàn)的。在校園文化建設(shè)中,如何才能充分發(fā)揮校園文化的德育功能,并使學(xué)生逐漸形成正確的愛國成才觀,必須把握好如下幾個原則。首先,教育性原則。古人云:“百行以德為首?!?人無德不立,國無德不興。道德建設(shè)的好壞,體現(xiàn)著一個國家民眾的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興亡勝衰。道德興,國家興;道德興,民族興--這是現(xiàn)實得出的結(jié)論。學(xué)校是教育人、培養(yǎng)人的場所,校園文化作為學(xué)校教育的一部分,首先必須突出教育性特點,時時、處處把握教育性原則,只有這樣,才能充分發(fā)揮校園文化潛在的導(dǎo)向功能。通過各種有效形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,探求激發(fā)學(xué)生學(xué)習成才的規(guī)律,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高,在形成正確的愛國成才觀的基礎(chǔ)上提高學(xué)習成績。其次,科學(xué)性原則。校園文化建設(shè)是學(xué)校的一項整體工程,它涉及面廣,需要調(diào)動方方面面的力量,學(xué)校應(yīng)精心統(tǒng)籌,科學(xué)規(guī)劃,合理安排,避免出現(xiàn)各行其事、相互掣肘的局面。例如,學(xué)生課余文化生活,一要建立組織系統(tǒng),從領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)到專、兼職輔導(dǎo)老師,再到學(xué)生必須環(huán)環(huán)相扣;二要根據(jù)學(xué)生的年齡、知識結(jié)構(gòu)、心理特點,合理安排活動的內(nèi)容,基本上形成序列,以滿足不同年級、不同特點、不同興趣愛好學(xué)生發(fā)展的需要。最后,藝術(shù)性原則。在校園文化建設(shè)中,要有藝術(shù)眼光,要讓學(xué)生通過學(xué)校的設(shè)施、氛圍等,處處受到藝術(shù)的感染,得到美的享受。校園環(huán)境的綠化、美化,應(yīng)努力做到四季各有特點,陽春蔥籠滴翠,盛夏濃蔭覆地,涼秋紅楓似火,寒冬松柏長青;校園建筑的設(shè)計、景點的安排,努力做到外形、色彩和諧統(tǒng)一,給人以爽心悅目的感覺;學(xué)校文化活動的安排,也要融教育性、科學(xué)性和藝術(shù)性于一體,努力使活動開展得新穎、活潑有趣,使校園文化對青少年學(xué)生產(chǎn)生強烈的感染力和吸引力,促使他們主動、熱情、積極地參與其中,從而使他們的思想情操自然而然地得到陶冶,心靈在無形之中得到凈化。目前,我們已經(jīng)做的一些工作:1、 發(fā)掘環(huán)境文化。學(xué)校無閑處,處處熏陶人。環(huán)境不僅是學(xué)生生活的空間,也是培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)的載體。我們發(fā)掘、利用校園的環(huán)境,形成了濃厚的立體環(huán)境文化,使一草一木、一墻一板都能說話,都起到教育人、啟迪人的作用。恰如陶行知先生所言“一草一木皆關(guān)情”。教室里、走廊上,懸掛的是歷屆畢業(yè)生以及在校普通班、美術(shù)特色班學(xué)生的優(yōu)秀作品,自己的作品讓學(xué)生感受到成功的喜悅;我們又兩次動員各年級全體學(xué)生收集格言警句,要求在愛國與成才的主題下,結(jié)合兩個信念:只要努力學(xué)習,每個學(xué)生都可以成才;熱愛祖國,為國家繁榮富強而努力學(xué)習,收集有關(guān)人格、人生觀、道德觀、世界觀等的格言警句,每班選定名人或自編的共兩條格言警句經(jīng)過加工制作分別布置? ?教室內(nèi)外。通過個別訪談,我們了解到這些格言警句的確對部分同學(xué)起到了一定的激勵作用。哲理雋語讓學(xué)生體會,凡人小語使學(xué)生共鳴,名人名言叫學(xué)生醒悟思索。課題組還提議組建?!靶∮浾邎F”,創(chuàng)辦校報《晨曦報》,建立長橋中學(xué)網(wǎng)站,校刊、校報及時報道學(xué)校的新人、新事、新面貌,堅持以正確的輿論引導(dǎo)人、優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校將原有的宣傳櫥窗留出一半作為愛國成才教育的專欄,定時更換其中的內(nèi)容,學(xué)生和老師們課余時間看專欄已經(jīng)成為一種習慣。學(xué)生生活在這樣一個充滿著健康的、蓬勃向上的文化氛圍之中,心靈自然蕩滌,思想必然升華。2、 修煉禮儀文化。健康的、高雅的交際方式和能力是現(xiàn)代中學(xué)生必備的素質(zhì)之一,怎樣處理同學(xué)間關(guān)系?怎樣處理師生關(guān)系?怎樣處理與父母的關(guān)系?怎樣認識愛國與成才的關(guān)系等等。優(yōu)化學(xué)校人際環(huán)境,開展尊師愛生活動,建立起良好和諧的師生關(guān)系。同時,發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶教育,如發(fā)揮學(xué)生的主體作用,師生共同營造良好的人際環(huán)境,包括班風、學(xué)風、集體輿論、文化氛圍等,老師和學(xué)生無論是在課堂或課后都倡導(dǎo)“贊賞鼓勵”。目前,“老師好!”已經(jīng)成為校園流行語。3、 充實活動文化。校園文化是一種群體文化,它體現(xiàn)在學(xué)校的一切活動中?,F(xiàn)代中學(xué)生朝氣蓬勃、活潑好動,死讀書、讀死書有悖于中學(xué)生身心?;谶@一認識,走出課堂,寓教于樂,開展豐富多彩的校園文化活動,創(chuàng)建文明、健康、向上的校園文化生活。組織了“小記者團”,每月時報道學(xué)校的新人、新事、新面貌;在課題組的提議下,學(xué)校成立了我??茖W(xué)院(理科)、社科院(文科),設(shè)立兩院的目的是為了樹立學(xué)生中刻苦學(xué)習、努力成才的榜樣,也使院士們以科學(xué)家為榜樣,從小樹立遠大志向,為中華民族的和平崛起而發(fā)憤學(xué)習,并通過大力宣傳來激勵廣大同學(xué)的學(xué)習上進心,從而推動學(xué)校整體的教育教學(xué)發(fā)展。科學(xué)院和社科院院士每學(xué)期都要分別進行課題研究,如這次暑假我所負責的社科院將進行:上海市民的素質(zhì)--長橋中學(xué)師生協(xié)作與合作精神綜合調(diào)查。我們還開展了全校范圍的校長助理招聘,競選出學(xué)生校長助理;每月評選最值得表揚者,并讓他們擔當升旗手;校運會人頭攢動,健兒們生龍活虎;世界環(huán)保日的環(huán)保宣傳教育,倡導(dǎo)學(xué)生愛校、節(jié)能;校園科技節(jié)上,學(xué)生們放飛飛機的同時也放飛了自己的理想。在區(qū)戲劇節(jié)系列專場比賽中,我們的兩院院士們也積極投入其中參與排練,最終我們獲得了一個二等獎和一個三等獎的好成績。又一次讓學(xué)生們體會和感受到團結(jié)、協(xié)作的力量。經(jīng)過一次次的活動,我們也非常欣喜的看到學(xué)生們身上可喜的進步。后面工作的一些設(shè)想:1、繼續(xù)充實活動文化。我們應(yīng)該成立校園電視臺,組織“小記者團”團員們走出火熱的校園生活,以自己敏銳的視覺把握瞬息萬變的時代脈搏;組織校園文化藝術(shù)節(jié),讓學(xué)生自編自演;走出校園,走進社區(qū)、參觀工廠,每月組織社會實踐課使學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會做人、學(xué)會動手;指導(dǎo)學(xué)生參加讀書征文比賽,組織書畫攝影活動,舉辦心理講座等。多姿多彩的課余活動可以展示學(xué)生的青春活力和個性特長,激發(fā)學(xué)生無窮的想象力和創(chuàng)造力,促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。學(xué)校的校園文化建設(shè)應(yīng)有重點、有針對性和實效性,結(jié)合重大事件、節(jié)假日,開展形式 多樣、生動活潑的主題月系列活動。下學(xué)期我們計劃展開如下活動: “祖國在我心中”為主題的慶國慶系列教育月活動,以“尊師重教、終身學(xué)習”為主題的九月學(xué)習月活動,開展 “美在身邊”教室文化建設(shè)比賽活動,使教室更加整齊潔凈、文明祥和,又具有鮮明的個性特色。系列主題活動的開展,能夠使校園文化建設(shè)落到實處,推進校園精神文明的建設(shè)。2、健全價值文化。隨著改革開放的深入,商品經(jīng)濟的發(fā)展,社會上涌現(xiàn)了各種各樣的思想學(xué)說、人生觀、價值觀,而這些又勢必影響到校園的莘莘學(xué)子。學(xué)生由于人生閱歷和辨別能力的限制,不可能完全作出正確的判別。通過組織參觀愛國主義教育示范基地,定期觀看愛國教育影片,讓學(xué)生了解自己、把握人生方向,爭取美好未來如此等等。開展有組織的班、團、學(xué)生會活動,對學(xué)生進行有計劃的經(jīng)常性的思想政治教育和組織管理,培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理能力和集體主義精神。在活動中校正觀念,在實踐中認同價值,在學(xué)習生活中完善自己的人格。培養(yǎng)學(xué)生“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德觀和遠大的人生理想。制訂校訓(xùn)、編寫校歌以及一系列的規(guī)章制度等。蘇霍姆林斯基說過:“對周圍世界的美感能陶冶學(xué)生的情操,使他們變得高尚文雅?!币粋€良好的校園環(huán)境則有利于學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展,有利于學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。雖然這種影響是間接的,但是,力量是巨大的。正如美國教育家布萊森所說:任何一所學(xué)校環(huán)境都在默默的對孩子們發(fā)表演說,而且孩子們的確會注意它,不知不覺中接受熏陶和影響。校園環(huán)境不僅反映了一定時代的傳統(tǒng)觀念,而且也影響著教學(xué)的積極性。因此,優(yōu)化育人環(huán)境不僅僅看作是一種管理,更應(yīng)該說它是培養(yǎng)人才的重要手段之一。加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境還需要學(xué)校、社會、家庭的密切配合,只有大家都重視校園文化建設(shè),以人為本,環(huán)境育人的功能才會得到真正加強,學(xué)生才能真正健康的發(fā)展。學(xué)校校園文化標語1 精雕細刻出精品,千錘百煉鐵成金;2 為者常成,行者常至;3 自信成功,自強成才,自律成長;4 事在人為,路在腳下;5 知行一致,行勝于言;6 求實創(chuàng)新,與時俱進;7 全面發(fā)展,提高素質(zhì);8 自強不息,厚德載物;9 樹百年報國志,做世紀棟梁才;10 敬人容人,助人愛人;11 少壯輕年月,遲暮惜光輝;12 做人誠為本,做事實為基;13 種下一種個性,收獲一種命運;14 敬業(yè) 修德 強能 健體。15 別讓堅強的生命,成為足下陰魂。16 以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。17 道路的拐彎處,人生的轉(zhuǎn)折點。18 放飛你的青春,奔灑你的熱情。19 珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。20 綠色的生命需要我們的共同呵護。21 禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。22 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。23 鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。24 文明是快樂的源泉。25 讓我們的心靈像花一樣美麗。26 關(guān)心學(xué)校,我們的職責;愛護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。27 學(xué)校是學(xué)習之所,文明是成功之本。28 讓我們一起來:關(guān)心集體,愛護公物,保護環(huán)境!29 讓我們告別不文明的行為。30 文明是彼此溝通的橋梁。31 手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!32 天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯, 不要再亂扔雜物,讓地球難堪!33 綠色、文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!34 讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!35 文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。36 星空為我們貢獻燦爛,天空為貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,大自然為我們貢獻了自己,而我們該為大自然貢獻點什么呢?37 向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。38 讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。39 花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!40 給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!41; 順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。 754希望對你有用!
8. 著名景點的手抄報內(nèi)容
類似于“紅色之旅”,可以先和孩子一起討論,走過哪些“紅色足跡”,通過回憶,整理出手抄報的主要內(nèi)容。可以寫什么時候、和誰、去哪里、有什么特別好玩的、重走紅色足跡有什么意義,以及展望,類似于一篇作文。這是文字部分。記得先看一些要求用多大的紙張做手抄報,選一種比較好看的模板,規(guī)劃出大概的布局,避免文字部分不夠?qū)懙那闆r。 圖片部分,可以讓孩子把走過的紅色足跡景區(qū)里,有標志性的東西畫下來,最后再給手抄報加一些裝飾性圖案就ok 了。 手抄報重在孩子自己的參與,家長可提供協(xié)助,如提供材料,搜索資料,與孩子一起構(gòu)思,切忌包辦代替,全盤否定孩子的構(gòu)思。制作手抄報的意義,不僅僅是完成作業(yè),更重要的是,對知識的歸納整理、對回憶的敘事描寫,還能在制作中發(fā)展審美能力!
9. 著名景點的手抄報圖片
類似于“紅色之旅”,可以先和孩子一起討論,走過哪些“紅色足跡”,通過回憶,整理出手抄報的主要內(nèi)容??梢詫懯裁磿r候、和誰、去哪里、有什么特別好玩的、重走紅色足跡有什么意義,以及展望,類似于一篇作文。這是文字部分。記得先看一些要求用多大的紙張做手抄報,選一種比較好看的模板,規(guī)劃出大概的布局,避免文字部分不夠?qū)懙那闆r。 圖片部分,可以讓孩子把走過的紅色足跡景區(qū)里,有標志性的東西畫下來,最后再給手抄報加一些裝飾性圖案就ok 了。 手抄報重在孩子自己的參與,家長可提供協(xié)助,如提供材料,搜索資料,與孩子一起構(gòu)思,切忌包辦代替,全盤否定孩子的構(gòu)思。制作手抄報的意義,不僅僅是完成作業(yè),更重要的是,對知識的歸納整理、對回憶的敘事描寫,還能在制作中發(fā)展審美能力!
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