私人可以賣樂高嗎

導讀：私人可以賣樂高嗎 樂高到底可以給孩子帶來什么？

私人可以賣樂高，但是需要經(jīng)過廠家授權(quán)，因為如果不經(jīng)過授權(quán)，那就是盜版的。

樂高，英文名LEGO，創(chuàng)立于1932年，公司位于丹麥。截止至2022年，樂高已有90年的發(fā)展歷史，追本溯源，還得從它的金字招牌LEGO說起。

商標“LEGO”的使用是從1932年開始，其語來自丹麥語“LEg GOdt”，意為“play well”（玩得快樂），并且該名字首先迅速成為樂高公司在Billund地區(qū)玩具工廠生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)玩具的代名詞。

創(chuàng)立起源：

樂高積木的發(fā)明者是克里斯第森先生（Ole Kirk Christiansen），他1891年生于丹麥比隆附近的菲爾斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手藝，年輕時就熱衷于制作各種小玩具，出自他手的小飛機、汽車、動物個個形態(tài)逼真、惟妙惟肖。

盡管他不懂經(jīng)商，玩具經(jīng)常滯銷，但這并未使他放棄自己的愛好。后來，他設(shè)計的拼插玩具“約約”終于風靡一時。1934年，他為自己的積木玩具設(shè)計了“樂高”商標。

以上內(nèi)容參考：百度百科――樂高

樂高到底可以給孩子帶來什么？

對于孩子來說，樂高只不過是自己眾多玩具中的一種而已，給孩子帶來的最直接的就是快樂

如果你家不差錢，那完全可以把樂高培養(yǎng)成孩子的興趣，現(xiàn)在很多的教育機構(gòu)都有專門的樂高課程，讓孩子從基礎(chǔ)學習如何搭建，如何構(gòu)造，隨孩子慢慢成長，還會教孩子學習如何組裝機器人等，說不定你一不小心就培養(yǎng)出了個建筑大師或未來機器人工程師呢

如果你和我一樣也沒錢，整天為衣食住行而奔波勞累，那還是給孩子買盒十幾塊的玩一玩就行了，不要去想那么多，孩子對于玩具都是三天熱度，大多數(shù)孩子都是三天之后，很多零件都找不到了的

其實對于孩子玩樂高可以鍛煉孩子的想象力、動手能力、空間感等我還是非常贊同的，但要鍛煉孩子的這些能力，并不是非得樂高才行，像簡單的積木、折紙、做手工、畫畫等一樣也可以，還有我們小時玩的泥巴也很不錯，想怎么造就怎么造，想造多大就造多大，最重要的是不花錢

導語：樂高玩具一直倍受孩子們的喜愛，家長們也常常將其做為禮物送給孩子，那么樂高玩具對孩子到底有什么幫助呢？

1、能夠培養(yǎng)孩子動手動腦的能力樂高玩具有適合各個年齡段的不同種類，2歲到16歲的孩子都可以找到相對應(yīng)的樂高玩具，這個時間跨度剛好是孩子手部協(xié)調(diào)和大腦發(fā)育最快的時期，而樂高玩具正是根據(jù)孩子不同年齡的特點而制造的，自然鍛煉了孩子動手動腦的能力。

2、能夠培養(yǎng)孩子專注一件事的能力五顏六色、形狀各異的樂高玩具絕對吸引孩子的眼球，一旦發(fā)現(xiàn)一堆樂高玩具在地上，孩子立刻就撲了過去，并且一玩就是一小時以上。這一點我自己深有體會，我家孩子一直對樂高玩具情有獨鐘，我覺得他在玩樂高的過程中最大的收獲就是專注力的養(yǎng)成，這個能力十分重要，后來孩子學習校內(nèi)知識、閱讀課外書籍、學鋼琴、學美術(shù)都得益于專注力。

3、能夠培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作的能力現(xiàn)在的樂高玩具基本成為了幼兒園、室內(nèi)游樂園的標配，而且還有專門的樂高培訓機構(gòu)，所有這些場所都為孩子提供了一個集中玩樂高的環(huán)境，那么孩子在這種環(huán)境下玩樂高與在家里自己玩大不相同了，他要學會與同伴如何相處，更要學會如何團隊協(xié)作，對孩子們來說，這種集中玩樂高的方式給了他們一個極大的挑戰(zhàn)。

重點提示? ??樂高玩具給孩子帶來了無數(shù)的歡樂以及各種能力的培養(yǎng)，但最最重要的還是來自父母的愛和高質(zhì)量的陪伴，不要讓冰冷的玩具代替家庭的溫暖哦！今日話題：你家的孩子愛玩樂高嗎？在玩樂高的過程中有哪些有趣的事情發(fā)生呢？歡迎大家一起來討論。

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