沈陽(yáng)南湖公園是個(gè)怎樣的存在?
每個(gè)沈陽(yáng)人心中都有一個(gè)南湖……
東北、解放、新聞電影院;南湖、遼藝和天光...這是只有老沈陽(yáng)人才知道的六個(gè)地方。
其中有一處,孩子們最為熟悉,它叫南湖。
從南湖開(kāi)始,沈陽(yáng)人記住了《讓我們蕩起雙槳》的感覺(jué),也從南湖開(kāi)始,讓孩子們知道了1塊錢(qián)一個(gè)的棉花糖有多珍貴。
南湖公園最早的歷史可以追溯到1938年,當(dāng)時(shí)的沈陽(yáng)市和平區(qū)南部原有的一片長(zhǎng)形沼澤地帶,名為長(zhǎng)沼湖公園,1946年才有了占地面積52萬(wàn)多平方米的南湖公園。
每每提到南湖,總有人聯(lián)想到杭州的西湖,比較起來(lái),南湖作為旅游景點(diǎn)沒(méi)有西湖名氣大;而作為商業(yè)開(kāi)發(fā),在舊時(shí)的沈陽(yáng)倒是比西湖還要成功。
一個(gè)臥波橋,一艘小船,一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)。
直到現(xiàn)在,臥波橋仍然是南湖公園的地標(biāo),小時(shí)候,我們都叫它“羅鍋橋”。幾經(jīng)翻建和改建,到今天,不得不惋惜它已徹底失去了原有的氣韻。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,不大一點(diǎn)。
橋不如船,水不如錢(qián)。
這話(huà)貌似有理,但是不論南湖如何改變,卻絲毫不能影響它在沈陽(yáng)的地位。它仍是沈陽(yáng)人心中的那個(gè)永恒。
地靈人杰、風(fēng)調(diào)雨順的盛京城,南湖是守護(hù)神一樣的存在。
從南湖橋下來(lái),向南折。
走上那條通往東北大學(xué)北門(mén)的小路。
記住,不要走得太遠(yuǎn),因?yàn)槟虾珗@的東門(mén),就在你的右手邊。
沿著混雜了柳木和喬木的林子,踩著林中的小路,你便可直奔南湖。
離沈陽(yáng)站最近的大型景觀公園,也只有南湖了吧。沈陽(yáng)人選擇用南湖來(lái)迎接四方來(lái)客,也是因?yàn)樗奶貏e。
遠(yuǎn)處,高樓林立,是沈陽(yáng)作為東北特大城市發(fā)展的剪影;近處,波光粼粼,是沈陽(yáng)作為綠色城市人文歷史的縮寫(xiě)。
初見(jiàn)它的人,只能感受到它的“溫柔和寧?kù)o”。而游子歸來(lái),目光再觸及這汪湖水時(shí)就知道:家,到了!
這里是一份難得的回憶,一份別人分享不了的寧?kù)o。
別走了,坐會(huì)兒吧!
南湖有著北方園林的藝術(shù)風(fēng)格。 南運(yùn)河流經(jīng)園中,波光倒影,垂柳搖曳。
南湖公園有一條讓人難忘的多階石橋。多少孩子蹦蹦跳跳的走在上面,享受著爸爸媽媽在身后的“咆哮”,“你慢點(diǎn)跑!一會(huì)掉湖里讓怪物給吃了!”
南湖公園還有一大特色——從東門(mén)帶進(jìn)去的風(fēng),會(huì)從西門(mén)吹出來(lái)。說(shuō)的就是為兒女相親的老人們,直奔西門(mén)相親角而來(lái)的樣子。
時(shí)過(guò)境遷,當(dāng)年在游樂(lè)場(chǎng)玩瘋了的孩子們,如今在南湖公園里加入了暴走團(tuán)、加入了相親大軍。
南湖公園的西門(mén),據(jù)說(shuō)是有著近二十年歷史的相親圣地。
每逢周六、周日和節(jié)假日,大批的人群都聚集在這里給自己孩子尋找對(duì)象。
而且相親對(duì)象據(jù)說(shuō)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——典型的“三高”人群,即高學(xué)歷、高收入、高素質(zhì)。
這三點(diǎn)要求,就好像是為公園旁邊的那所高校生們量身打造的一樣。
東北大學(xué)與南湖公園一定是有“血緣關(guān)系”的。東大人應(yīng)該更喜歡南湖,東大的宿舍和教學(xué)樓與南湖的圍欄接壤而立,東大的學(xué)生在下課后來(lái)到南湖的姿態(tài),簡(jiǎn)直就跟去自家操場(chǎng)一樣。
除了景色和風(fēng)俗之外,現(xiàn)在的南湖公園還有一些“小動(dòng)物”。
為了保護(hù)樹(shù)木的橫截面,也為了增添公園的趣味,許多斷面被園區(qū)畫(huà)上了3D小動(dòng)物,不管是近看遠(yuǎn)看,都特別可愛(ài)。
這只鸚鵡仿佛停在湖水邊一樣,栩栩如生。
說(shuō)到水,南湖的水上項(xiàng)目曾經(jīng)是沈陽(yáng)的第一。后來(lái)就只剩下劃船了。
去南湖劃船對(duì)于沈陽(yáng)人來(lái)說(shuō)是種什么存在?
相親?你得去南湖劃船!
放假?你得去南湖劃船!
過(guò)生日?你得去南湖劃船!
逃課?你也得去南湖劃船!
沈陽(yáng)人即使是去體驗(yàn)了上海迪士尼,回來(lái)后還是會(huì)說(shuō)有時(shí)間去南湖公園劃船吧…
(早期的船是這樣的)
(后來(lái)變成了小黃棚船)
(后來(lái)采用了半包圍的白天鵝腳蹬船)
(后來(lái)的船變得更加多樣)
(如今升級(jí)成了高級(jí)腳蹬船)
但其實(shí)對(duì)沈陽(yáng)人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么影響,南湖就在那里,不管是什么船,都是游玩的首選。
沈陽(yáng)人的生活根本離不開(kāi)南湖。
南湖是讓沈陽(yáng)孩子消磨了整個(gè)假期的地方。在南湖的中央位置,有一個(gè)兒童游樂(lè)園。設(shè)置了多處游樂(lè)設(shè)施和供游人休息的椅子。
這個(gè)小門(mén),要交錢(qián)了才能進(jìn),那時(shí)春游的我們是多么虔誠(chéng)的在門(mén)口排隊(duì)。老師說(shuō)不樣(讓?zhuān)?,因?yàn)閹苓h(yuǎn),所以不樣(讓?zhuān)?/p>
南湖公園的售票處看起來(lái)就像一個(gè)可愛(ài)的變電箱,卻又不那么可愛(ài)。
在角落里,一個(gè)有些破敗的紅色連體桌,就這么突然的勾起了我的回憶,這種桌子可有年頭了,零幾年的時(shí)候,沈陽(yáng)到處都是這種桌子。
小時(shí)候在南湖,買(mǎi)個(gè)烤腸或者買(mǎi)個(gè)烤串,才能坐一坐這種連體椅子。
買(mǎi)一個(gè)陶藝玩具或是沙畫(huà),一坐就是一整天,看著小朋友們玩飛天象、看著大姐姐們騎著軌道車(chē)從空中掠過(guò)。
即使是現(xiàn)在,南湖的設(shè)施也是相當(dāng)齊全了。
有多少沈陽(yáng)人是在第一次踏上南湖摩天輪時(shí),才驚覺(jué)自己原來(lái)是恐高的?
這里應(yīng)該是每個(gè)恐高的沈陽(yáng)人噩夢(mèng)的開(kāi)始,摩天輪的最高點(diǎn)可以看見(jiàn)渾南。
如果你沒(méi)有倒過(guò)兩三趟公交來(lái)到南湖,再拿個(gè)二十幾塊錢(qián)坐回摩天輪,那你的人生一定是不完整的。
起碼能證明:你不會(huì)講價(jià)。
南湖公園游樂(lè)場(chǎng)票價(jià)的虛高,不是由金錢(qián)數(shù)字展現(xiàn)出來(lái)的,而是由流動(dòng)的售票大姨“講出來(lái)的”。
當(dāng)你被一張?zhí)灼?0元嚇到時(shí),負(fù)責(zé)各自設(shè)施的賣(mài)票大姨就會(huì)跑到你面前,告訴你20元1次,不不,那就5元1次吧!
你稍有猶豫,大姨就會(huì)啟動(dòng)設(shè)施的霓虹燈,讓設(shè)施轉(zhuǎn)起來(lái),告訴你,你看吧,多好玩!
大姨說(shuō):玩這個(gè)不?玩那個(gè)不?5塊!就5塊...
我從不反感南湖大姨的促銷(xiāo),因?yàn)槟虾挠螛?lè)場(chǎng)的確沒(méi)人來(lái)玩了...
看著童年,消失在,這些無(wú)法動(dòng)起來(lái)的游樂(lè)設(shè)施中,突然感覺(jué)特別的心疼...
再不來(lái),可能就晚了...
再不來(lái),可能就沒(méi)了...
你還記不記得這些童年世界。
我們的孩子,我們孩子的孩子,還會(huì)不會(huì)喜歡上你喜歡的這個(gè)南湖?
曾經(jīng),沈陽(yáng)人的相冊(cè)里到處都是南湖。
現(xiàn)在,除了跑步,誰(shuí)還會(huì)特地來(lái)一次南湖?
小時(shí)候覺(jué)得南湖很大,在記憶中,總感覺(jué)這是一個(gè)始終摸不清方向的地方,可現(xiàn)在很輕松就走到了想去的地方,歲月磨碎了那點(diǎn)稚嫩,連一絲朦朧的神秘都沒(méi)留下。
其實(shí)每個(gè)沈陽(yáng)人,或多或少,都會(huì)講出一些和南湖有關(guān)的故事。它那么深刻地影響著沈陽(yáng)人的生活,我們不可能對(duì)它沒(méi)有感覺(jué),沒(méi)有懷念。
南湖,不只是沈陽(yáng)人才懂的劃船情節(jié)。
南湖,更是沈陽(yáng)人心底的驕傲。
它就在那里。和我、和我的記憶沒(méi)有一點(diǎn)出入。
它不是沈陽(yáng)一個(gè)隨隨便便的地方。它是我一段完整的童年。
你和南湖公園有著怎樣的故事呢?也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧~
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