南平延平:弘揚(yáng)游酢文化 關(guān)愛(ài)留守兒童
在延平區(qū)上善社工服務(wù)社的精心組織和策劃下,延平區(qū)“農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)項(xiàng)目”服務(wù)內(nèi)容之一的“愛(ài)伴童行”游酢文化研習(xí)班,于2021年8月9日上午在南山鎮(zhèn)游定夫書(shū)院正式開(kāi)班。
來(lái)自南山鎮(zhèn)的20名農(nóng)村留守兒童身著漢服,在講解員的細(xì)致解說(shuō)下,參觀了游定夫祠、游定夫書(shū)院、立雪堂、立雪亭等游酢理學(xué)文化古跡,接受傳統(tǒng)文化的洗禮,深受教育;孩子們?cè)跁?shū)院學(xué)堂里誦讀“大學(xué)”、“三字經(jīng)”等古籍,倍感自豪。
“愛(ài)伴童行”游酢文化研習(xí)班,旨在弘揚(yáng)當(dāng)?shù)氐挠熙±韺W(xué)文化,通過(guò)向孩子們講述理學(xué)先輩游酢、楊時(shí)遠(yuǎn)赴河南向程頤拜師求學(xué)的故事,讓孩子們進(jìn)一步了解“程門(mén)立雪”尊師重道的典故的由來(lái),告訴孩子們學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,要尊師重教、誠(chéng)心專(zhuān)志的道理。
本次研習(xí)班除了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)游酢文化外,還分五期舉辦了“防溺水、防火、防拐騙、防侵害、防觸電”五防安全知識(shí)講座,開(kāi)展暑期課業(yè)輔導(dǎo)、國(guó)學(xué)唱誦、學(xué)黨史唱紅歌、興趣小組手工、游酢文化講解員培訓(xùn)、消防安全演練等課程,針對(duì)個(gè)別孩子還開(kāi)展親情關(guān)愛(ài)、心理輔導(dǎo)等。
通過(guò)為期兩周的研習(xí)活動(dòng),讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,培養(yǎng)興趣愛(ài)好、鍛煉動(dòng)手能力、提升綜合素質(zhì),增強(qiáng)面對(duì)困難的能力;弘揚(yáng)尊師重道、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的情懷,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
來(lái)源:延平區(qū)民政局
少奇紀(jì)念館志愿者走進(jìn)小學(xué)傳播紅色文化 關(guān)愛(ài)留守兒童 留守兒童
(一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的小故事將一個(gè)勤奮好學(xué)、志向高遠(yuǎn)的小少奇呈現(xiàn)在大家面前。)
(“愛(ài)心接力”和“同心協(xié)力”兩項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)讓孩子們笑開(kāi)了花。)
(志愿者與孩子們合影留念。圖片由劉少奇同志紀(jì)念館提供。)
星辰在線6月17日訊(星辰全媒體記者 王希文 通訊員 姜艷輝 尹芳)今天,劉少奇同志紀(jì)念館的志愿者代表來(lái)到炭子沖小學(xué),進(jìn)行以“傳播紅色文化、關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng)。
“劉少奇童年故事”動(dòng)漫視頻,引起了小朋友們的濃厚興趣,《吃書(shū)蟲(chóng)借光讀書(shū)》、《改言名志》、《慷慨的小老板》……一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的小故事將一個(gè)勤奮好學(xué)、志向高遠(yuǎn)的小少奇呈現(xiàn)在大家面前。
在孩子面前,兒歌是少不了的?!靶?shù)兩邊栽,濃蔭綠上階,他年成大樹(shù),便是棟梁材……”在志愿者們的帶領(lǐng)下,孩子們高聲唱起的這首改編自青少年時(shí)代的劉少奇詩(shī)詞的歌曲,后來(lái)也成為了炭子沖小學(xué)的校歌,銀鈴般的歌聲回蕩在校園上空?!皭?ài)心接力”和“同心協(xié)力”兩項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)讓孩子們笑開(kāi)了花。一個(gè)個(gè)身手敏捷、爭(zhēng)先恐后,到處都是吶喊聲、歡呼聲,場(chǎng)面好不執(zhí)鬧!
當(dāng)天的活動(dòng)還舉行了愛(ài)心助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng),劉少奇同志紀(jì)念館業(yè)務(wù)支部全體黨員募集2000元,捐助了該校兩名品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的留守女生。學(xué)校校長(zhǎng)還給每位志愿者頒發(fā)了“炭子沖小學(xué)校外輔導(dǎo)員”聘書(shū)。
“教育離不開(kāi)家庭、學(xué)校,同樣也離不開(kāi)社會(huì)。如何更好地‘弘揚(yáng)少奇思想、傳播紅色文化’,如何更好地發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用、如何更好地致力于未成年人教育,是我們應(yīng)當(dāng)考慮的問(wèn)題?!眲⑸倨嫱炯o(jì)念館宣教部部部長(zhǎng)、業(yè)務(wù)支部書(shū)記姜艷輝說(shuō)。