恐怖游輪晉江 恐怖游輪詳細(xì)劇情
導(dǎo)讀:恐怖游輪晉江 恐怖游輪詳細(xì)劇情 1. 恐怖游輪晉江 2. 恐怖游輪詳細(xì)劇情 3. 恐怖游輪原著小說(shuō) 4. 恐怖游輪劇情簡(jiǎn)介 5. 恐怖游輪作者 6. 恐怖游輪貼吧 7. 恐怖游輪劇評(píng) 8. 《恐怖游輪》! 9. 恐怖游輪男主
1. 恐怖游輪晉江
津門(mén)刀客嚴(yán)小刀自幼孤寒經(jīng)歷坎坷甚至不知生身父母,少年落難有幸得到義父戚寶山的仗義相救,干父子之間恩重如山。然而,嚴(yán)小刀卻在一次為干爹而接近仇家的使命中,在豪華游輪上與身份神秘容貌傾城的凌公子狹路相逢。彼此性情和心靈的相通令嚴(yán)小刀一步步深陷。
然而凌河卻為復(fù)仇而來(lái),十五年前的驚天血案,事實(shí)真相究竟誰(shuí)是誰(shuí)非?沐浴在碧海藍(lán)天下的正義與隱藏在陰暗中的邪惡又將鹿死誰(shuí)手?本文以嚴(yán)小刀的經(jīng)歷為敘述視角,一樁陳年懸案與說(shuō)不清緣由的兩代恩怨為引子,在出人意料的情境下讓神秘人物凌河橫空出世。
凌河嬉笑怒罵之間開(kāi)口生蓮艷驚四座,也讓文章在充滿懸念的氣氛中層層推進(jìn),一幕一幕揭開(kāi)不為人知的往事。
兩位主角皆是精彩絕艷的人物,情節(jié)引人入勝步步為營(yíng),感情悄然生發(fā)之下又有怎樣的高潮迭起,且看全文后續(xù)將真相層層拆解。
2. 恐怖游輪詳細(xì)劇情
除了樓上的說(shuō)法外,應(yīng)該還有女主接受不了自己孩子死亡的事實(shí),而導(dǎo)致的選擇性失憶,或者是精神失常,應(yīng)為影片中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)鬼神,或者死神,也可能整部電影是在描述一個(gè)出車(chē)禍?zhǔn)軅⑶液⒆铀懒嗽斐傻男睦韯?chuàng)傷,使女主精神失常,其他情節(jié)都是她的幻想而已。
3. 恐怖游輪原著小說(shuō)
這篇文章有多個(gè)名稱(chēng),《你們這幫傻瓜》是原始的名稱(chēng),網(wǎng)上轉(zhuǎn)載時(shí)又出現(xiàn)過(guò)《IQ80以下看不懂,IQ150以上看了會(huì)瘋掉的故事》、《史上最強(qiáng)的科幻小說(shuō)》等名稱(chēng)。
相信我吧,一定很好看!4. 恐怖游輪劇情簡(jiǎn)介
劇情解釋?zhuān)海?lèi)似西歐神話寓言的現(xiàn)代版) 周六早上,Jess帶著兒子去赴Greg八點(diǎn)半的約一起出海(冰箱上的紙條寫(xiě)著:Greg,thetrangleharbor8:30,是她提醒自己用的),但是因?yàn)閮鹤优獮⒘祟伭系⒄`了時(shí)間,所以Jess為了不遲到開(kāi)了快車(chē),導(dǎo)致車(chē)禍,母子二人當(dāng)場(chǎng)死去,死亡時(shí)間是8:17分,也就是Jess手表和船上的掛鐘永遠(yuǎn)停止的時(shí)間。Jess的靈魂在彌留之際記得有一個(gè)約還沒(méi)有赴,所以請(qǐng)求死神帶她去港口見(jiàn)Greg一面以了牽掛,她承諾死神一定會(huì)回來(lái)赴死,但是卻違背了承諾一去不回,于是有了后面的降罪?! 〈虾统鲎廛?chē)上的兩段對(duì)話是理解此片主題的關(guān)鍵: 當(dāng)船上一行人經(jīng)過(guò)走廊,看到船名Aeolus時(shí),提到Aeolus的兒子Sisyphus被神罰,要無(wú)休止的推石頭上山,再眼睜睜看著石頭滾落山腳。Victor好奇Sisyphus究竟犯了什么大罪要受此折磨,Sally回答:”Hecheateddeath.No,hemadeaPROMISEtodeaththathedidn'tkeep“(他欺騙了死神。不,應(yīng)該說(shuō)是他向死神做出了承諾,卻沒(méi)有遵守諾言) 再看片尾Jess搭乘出租車(chē)來(lái)到港口,司機(jī)(即死神)說(shuō):”I'llleavethemeterrunning...youwillcomebackwon'tyou?“(我會(huì)把里程表一直開(kāi)著,你會(huì)回來(lái)的對(duì)么?潛臺(tái)詞:你只可以去碼頭看一眼,看完就要回來(lái)繼續(xù)搭乘靈車(chē)去冥界,因?yàn)槟闼劳龅拿\(yùn)已是不可更改的事實(shí))Jess回答:”Yes,I...IPROMISE.“這個(gè)PROMISE是關(guān)鍵,即Jess對(duì)死神的承諾,和船上Sally的那段解說(shuō)驚人的吻合。 所以這個(gè)故事的主題是一個(gè)不愿承認(rèn)自己死去的靈魂做的徒勞掙扎,她想違背自然法則恢復(fù)失去的生命,恢復(fù)失去的愛(ài),彌補(bǔ)自己曾經(jīng)帶給兒子的傷害。而這一切都注定她將陷入自己的心造出的煉獄,無(wú)止境的循環(huán)下去。
5. 恐怖游輪作者
導(dǎo)演明確說(shuō)了這部電影沒(méi)有結(jié)局的,就是為了讓觀影者能夠反復(fù)品鑒電影中的精彩所在整體故事情節(jié)從一開(kāi)始就已經(jīng)在循環(huán)中,或者可以認(rèn)為從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)循環(huán),路上遇車(chē)禍女主跟兒子死亡,為了能夠讓? ?己的孩子活過(guò)來(lái)并且避免車(chē)禍,女主只能再次出海,再次進(jìn)入到死循環(huán)里,然后再回到家?guī)Ш⒆樱飞显俅纬鲕?chē)禍,電影下半部女主殺了朋友后說(shuō)了一句“我更愛(ài)我的兒子”,所以她所做的一切都是為了能夠回去找兒子,其實(shí)她是想通過(guò)那個(gè)帆船回去的,但是每次無(wú)奈被另外一個(gè)自己逼的掉下海里...然后反復(fù)循環(huán),包括出租車(chē)司機(jī)可以理解為是死神,女主每次都食鹽了,只能永遠(yuǎn)沉浸在失去兒子跟殺害朋友的痛苦恐懼之中。
6. 恐怖游輪貼吧
恐怖游輪就是一部常規(guī)題材的科幻電影絕對(duì)不是心理片。我想看點(diǎn)就是電影題材新穎,并且涉及時(shí)空穿梭概念,影片首尾銜接的非常棒。
你要說(shuō)影片到底要給觀眾表達(dá)什么,我想這個(gè)已經(jīng)不重要了,整個(gè)影片的復(fù)雜輪廓和精美的敘事手法基本讓很多觀眾一頭霧水。
主題就是:你的命運(yùn)就是你的命運(yùn),運(yùn)氣不好也沒(méi)有辦法,即使那個(gè)運(yùn)氣比你好的也是你自己,但你就是沒(méi)人家運(yùn)氣好,氣死也沒(méi)辦法,只能認(rèn)命。
拓展資料:《恐怖游輪》是由克里斯托弗·史密斯執(zhí)導(dǎo),梅利莎·喬治、利亞姆·海莫斯沃斯等主演的驚悚片。該片于2009年10月16日在英國(guó)上映。
7. 恐怖游輪劇評(píng)
先給概括影片的循環(huán)結(jié)構(gòu),后面會(huì)有全部的徹底解讀
在一次循環(huán)里,JESS的身份演變是:
失憶JESS——蒙面人(第一次下海)——<回家車(chē)禍>—— 槍指JESS(第二次上船)—— 割喉JESS(第二次下海)
JESS 下海的形式有2種:
1.蒙面人JESS活著跌下海,即第一次下海
2.割喉JESS被砍死后拋尸下海,即第二次下海
補(bǔ)充上船的5人組有2種:
1.主線JESS,是失憶的,是第一次上游輪,其后演變成蒙面人JESS;
2.槍指JESS,是第二次上游輪,是沒(méi)有失憶的,即有第一次上游輪的記憶,其后演變成割喉JESS。
一次完整的循環(huán)包括:
起點(diǎn)在船上睡醒,記憶破碎,終點(diǎn)在割喉JESS死亡下海
兩次上游輪,一次失憶,一次無(wú)失憶;
兩次跌下海,一次活著下海,記憶保留;一次死著下海,由于死亡,記憶破碎;
一次回到家
一次車(chē)禍
一次搭的士
VIC兩次不同的受傷死亡,一次是被故意傷害后被誤殺,一次是被誤傷后被謀殺;
Sally兩次不同的死亡,一次死在劇院,無(wú)法呼救;一次死在頂層,死前發(fā)出呼救
循環(huán)也可以簡(jiǎn)單分成兩部分:第一次上游輪、第二次上游輪
第一次,是為了活命和救同伴
第二次,是為了延續(xù)循環(huán),要與兒子一起
--------------------------------------------------------------------------------------------
作者:比林思 (原創(chuàng)影評(píng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)
本片是部輪回片,它有一個(gè)令人不容易看懂的原因
就是整部電影通過(guò)主線JESS的視角,只拍攝出一個(gè)循環(huán)的五分之三,余下部分要觀眾自己推斷
何解呢?
這要先解讀出全片最關(guān)鍵的一幕:
第69~70分鐘,主線JESS在樓梯下看到,槍指JESS故意推撞VIC,令他受傷。(即第二次VIC的撞釘受傷)
網(wǎng)上的討論全部都忽略了這一幕
槍指JESS是故意推VIC的?。?!
如何知道她是故意的?
因?yàn)樗难孕杏泻芏喙殴?、不合理的疑點(diǎn),下面用主線JESS的心理角度來(lái)說(shuō)明:
1. 她說(shuō)她躲起來(lái)看見(jiàn)同伴們都死了,但是她離開(kāi)大廳時(shí),VIC只是受傷沒(méi)有死啊。
Greg死在劇院,Downey死在237房,幾個(gè)不同的地方她都在?
那么Sally呢?Sally死在頂層天臺(tái),那時(shí)候她正在船頭搏斗啊!
2. 就算她尾隨割喉JESS目睹了所有兇殺,那為何她一直躲起來(lái)不出來(lái)幫忙救大家呢?
為何要等到大家都死了,她? ?出來(lái)與割喉JESS搏斗呢?
換做是我,一定會(huì)出來(lái)幫忙的。
難道她在等待我們死嗎?
3. 若她都看見(jiàn)了,她應(yīng)該清楚知道,除了她之外是還有2個(gè)JESS的。
特別是我和割喉JESS在劇院槍?xiě)?zhàn)的時(shí)候
為何她對(duì)VIC只說(shuō)了一個(gè)?
4. 她說(shuō)“你會(huì)死,然后是格雷,之后是唐尼”
若她跟蹤割喉JESS目睹了所有兇殺,那么這個(gè)死亡順序是不對(duì)的。
正確的死亡順序,應(yīng)該是Greg、vic、Downey
而她說(shuō)的死亡順序,卻是5人組第一次死亡的順序
5. 她與VIC的對(duì)話是不合理的,但內(nèi)容又都是事實(shí),她是怎樣知道的呢?
6. 她應(yīng)該不知道VIC的傷口在后腦,那時(shí)候她被槍指,離開(kāi)了大廳,沒(méi)看過(guò)傷口。
現(xiàn)在她弄傷了VIC,為何不恐慌?不愧疚?不詫異?(具體對(duì)比主線JESS誤傷時(shí)的片段,第50分鐘)
為何不留下來(lái)照顧VIC,反而一言不發(fā)就跑了呢?
她好像知道VIC會(huì)這樣受傷
她是故意推的嗎?她目睹過(guò)VIC會(huì)這樣受傷?
除了這個(gè)場(chǎng)景的疑點(diǎn),還有四個(gè)場(chǎng)景揭示槍指JESS是有問(wèn)題的:
1. 在大廳,被槍指著時(shí),她好像若有所思,一言不發(fā),也并不怎么害怕。
正常人被槍指著,反應(yīng)不是這樣的。(具體參看影片中其它人的槍指片段)
主線JESS隱約感到槍指JESS與自己不同,所以才會(huì)說(shuō)“You are not me”(你不是我)
而且,手指離開(kāi)獵槍扳機(jī)后,她轉(zhuǎn)身就跑開(kāi)了
這是不合常理的,除非她知道主線JESS不會(huì)在背后開(kāi)槍
2. 正因?yàn)閂IC知道剛才是被襲擊的,并不是意外,所以回到大廳后,想要掐死主線JESS。(34分的一幕)
3. 在甲板,槍指JESS用連擊砍殺割喉JESS
打斗非常短暫,并且沒(méi)有任何交談,如:你是誰(shuí)、為何殺人....
心狠手辣的割喉JESS,應(yīng)該戰(zhàn)斗力比較高,但反而兩三下就輸了
擊殺后,槍指JESS迅速、費(fèi)勁、刻意地拋尸下海,她好像知道尸體處理的方法,但按理她不應(yīng)該會(huì)知道的。
4. Sally兩次的死亡不同
死在頂層前,她會(huì)發(fā)出呼救信號(hào),與遇風(fēng)暴前的5人組有溝通;
而遭槍殺死在劇院,則無(wú)法發(fā)出呼救,相應(yīng)的5人組會(huì)收不到信號(hào)。
換句話說(shuō)
上游輪前的5人組,在游艇上的情況是有不同的
這是一個(gè)提示觀眾的情節(jié)設(shè)計(jì)
【補(bǔ)充上游輪的5人組,并非情況一樣】
此外,在237房
割喉JESS只捅了Sally肚子一刀,然后就不理會(huì)她,任由她走
對(duì)Downey則瘋狂地捅,但事實(shí)上,第一刀割喉,就已經(jīng)是致命的了,無(wú)須再捅
夫婦兩人的情況有非常明顯的對(duì)比,她是故意放Sally走的!
捅完Downey后說(shuō)“抱歉,但我愛(ài)我的兒子”
她殺人的理由是因?yàn)閮鹤?/p>
但只有經(jīng)歷過(guò)回家車(chē)禍的JESS,才會(huì)有為兒子殺人的概念
而回家前的JESS,想的卻是怎樣阻止大家上船,怎樣救同伴
概括以上的疑點(diǎn)
槍指JESS知道很多事情:第一批5人組的死亡順序,隱蔽傷口,不會(huì)在背后開(kāi)槍?zhuān)w處理的方法,5人組的死亡...
她對(duì)同伴的受傷、死亡,顯得不關(guān)心、不意外,并且對(duì)還存在著一個(gè)JESS并不在意
并且, 【補(bǔ)充上游輪的5人組,并非情況一樣】
綜合這些疑點(diǎn),答案已經(jīng)很明顯
她沒(méi)有失憶,她是故意推撞VIC的!
她不是第一次上游輪,而是第二次!??!
解讀出這一點(diǎn)的重要意義是:
1.一個(gè)循環(huán)是包含有2次上游輪的,第一次是失憶的;第二次是沒(méi)有失憶的,是帶著第一次的記憶再次上游輪的。
主線JESS,是失憶的,是第一次上游輪;
槍指JESS、割喉JESS,都是第二次上游輪,是有記憶的。
2.片尾主線JESS要去碼頭,就是要做第二次上游輪 的JESS。
3.解答了JESS由失憶發(fā)展到心狠手辣的割喉JESS的心理變化(下文會(huì)再具體闡述)
4.解答了失憶的原因(下文會(huì)再具體闡述)
下面先簡(jiǎn)單交待余下的循環(huán)部分,之后再詳細(xì)解讀分析:
(1)上游艇,風(fēng)暴后沉船,第二次上游輪。過(guò)程中無(wú)失憶,無(wú)收到呼救
(2)在大廳被槍指,離開(kāi)后躲在船頭,等候割喉JESS出現(xiàn)
(3)與來(lái)到船頭的割喉JESS交流,其后將她砍殺并拋尸,完成交替
(4)新一批5人組出現(xiàn)(有失憶,有收到呼救)
(5)故意將新上船的VIC推向鐵釘,令他受傷,然后離開(kāi)。
(6)等新上船的失憶JESS誤殺VIC后,清理尸體。
等劇院3人遭槍殺后,清理尸體
(7)等蒙面人被失憶JESS打跌落海,新5人組出現(xiàn)(無(wú)失憶,無(wú)收到呼救)
(8)扮演蒙面割喉JESS,在劇院槍殺greg,嚇走夫婦和失憶JESS,槍?xiě)?zhàn)時(shí)頭部受傷
(9)去大廳,將目睹過(guò)槍指情景的受傷VIC殺害,并拖尸拋下海
(10)去走廊,帶夫婦到237房割喉
(11)去船頭,讓等候在此的新槍指JESS砍殺自己并拋尸,完成交替。
(12)死亡后下海,記憶破碎。回到循環(huán)起點(diǎn),即游艇上睡醒,成為失憶JESS,開(kāi)始新循環(huán)
每一步的詳細(xì)分析,特別是心理部分
分析的關(guān)鍵,是必須站在主線JESS的角度,代入她的內(nèi)心感受
(1)車(chē)禍后,JESS呆呆地看著現(xiàn)場(chǎng)。
這時(shí),司機(jī)出現(xiàn):“那孩子沒(méi)救了,沒(méi)人能阻止死神把他帶走。”
聽(tīng)完他說(shuō)話,有點(diǎn)智慧的人都知道他不是普通人。
“死神要帶走兒子嗎?死神?西緒福斯神話?”
“一切都是死神在作弄我嗎?這個(gè)是死神創(chuàng)造的空間?所以我車(chē)禍也沒(méi)事?”
“怎樣阻止死神帶走兒子呢?能阻止車(chē)禍發(fā)生嗎?如果能夠回到過(guò)去”
“堆積的死鳥(niǎo)!——是的,能夠回到過(guò)去,而且應(yīng)該曾經(jīng)多次回到過(guò)去了,在那艘游輪”
“如果游輪上的事情是循環(huán)發(fā)生,那每一次循環(huán)都應(yīng)該能回到過(guò)去”
“要救兒子,要和兒子一起,哪怕成功率只有0.1%!也許下一次,命運(yùn)能改寫(xiě)!”
“難怪會(huì)有那個(gè)JESS。要再上游輪做點(diǎn)什么,不然循環(huán)可能會(huì)破壞...”
司機(jī):“要我?guī)阋怀虇幔俊?/p>
JESS:“是的,帶我去碼頭?!?/p>
車(chē)上睡著,到了碼頭,被叫醒。(后面會(huì)解讀收費(fèi)對(duì)話)
向Greg道歉、對(duì)VIC認(rèn)識(shí)自己感到驚奇、堅(jiān)持出海、神情呆滯,這些表明她沒(méi)有失憶。
主線JESS必須再次上游輪,為了延續(xù)循環(huán)與兒子一起。
另外,她隱約覺(jué)得自己是必須再上一次游輪的,因?yàn)榇嫌袀€(gè)二次上船的JESS。
遇風(fēng)暴,沉船,上游輪。這次主線JESS沒(méi)有失憶,也沒(méi)有收到求救信號(hào)(后面會(huì)解釋?zhuān)?/p>
(2)上游輪后,一開(kāi)始,JESS其實(shí)并不清晰自己具體要做什么。
“游輪上到底有幾個(gè)自己?這次自己是進(jìn)行哪一次輪回?是之前自己看到的輪回嗎?”
JESS與我們電影觀眾一樣,很多事情心中是難確定的。
所以,一開(kāi)始,她把言行與之前失憶時(shí)的保持一樣。
而當(dāng)再次聽(tīng)到西緒福斯神話,結(jié)合司機(jī)的說(shuō)話...
與神抗?fàn)幍男拍钌?jí)了
“我是在死神創(chuàng)造的輪回中嗎?我一直被他懲罰?。俊?/p>
“懲罰是殺死我的兒子嗎?我一定要救我的兒子!”
繼續(xù)保持失憶版的行動(dòng),直到在大廳,被上一輪的自己用槍指著。
獵槍放下的一刻,她明白到自己這次是要扮演被槍指著的JESS。
并且,很快便理解了上一輪自己見(jiàn)到的槍指JESS的古怪行動(dòng)。
快步離開(kāi)大廳(注意,是離開(kāi),不是很多人說(shuō)的逃走,因?yàn)樗宄约荷弦惠啗](méi)有在背后開(kāi)槍?zhuān)?/p>
躲在船 頭,等候割喉JESS到來(lái)。
(3)割喉JESS來(lái)到船頭,兩人應(yīng)該會(huì)有一些交流。
清楚知道做完槍指JESS的行動(dòng)后,就要去做割喉JESS的行動(dòng)。
交流完后,割喉JESS自愿給槍指JESS砍殺,并且雖然很費(fèi)勁,但必須拋尸下海。
原因有三:
1.與之前在頂層天臺(tái)看到的情景保持一致
2.做給現(xiàn)在處于頂層天臺(tái)的JESS看,促使她演變成蒙面人
3.尸體必須下海(后面會(huì)解讀)
那為何是自愿的呢?
因?yàn)闃屩窲ESS和割喉JESS都是有記憶的,兩個(gè)人都有在頂層天臺(tái)看到那一幕的記憶。
現(xiàn)在兩人只是把場(chǎng)景再現(xiàn)出來(lái),兩人的行動(dòng)目的只有一個(gè) —— 延續(xù)循環(huán)
只要蒙面JESS能順利下海,那么兒子就會(huì)再度登場(chǎng)。
道理如同,第一次下海前殺人的原因是想讓5人組再次出現(xiàn),到時(shí)阻止大家上船。
(4)割喉JESS死亡下海后,新一批5人組出現(xiàn)(有失憶,有收到呼救的。呼救是現(xiàn)在處于頂層天臺(tái)的Sally死前發(fā)出的。)
(5)等候新上船的VIC出來(lái),用說(shuō)話分散他的注意力
找機(jī)會(huì)故意將VIC推向鐵釘,令他受傷,之后迅速離開(kāi)。
(6)等失憶JESS在大廳誤殺VIC后,清理VIC尸體
等劇院3人遭槍殺后,清理尸體
尸體必須清理,不然就會(huì)堆積,影響循環(huán)
(7)失憶JESS將蒙面人打跌落海,新5人組出現(xiàn)(無(wú)失憶,無(wú)收到呼救。Sally死于劇院,無(wú)法呼救)
(8)開(kāi)始做割喉JESS的行動(dòng)
先去大廳騙夫婦去劇院,接著在劇院槍殺greg,嚇走夫婦和失憶JESS,槍?xiě)?zhàn)時(shí)頭部受傷
(9)趁失憶JESS和夫婦逃到走廊,立刻回到大廳,將目睹過(guò)槍指情景的受傷VIC殺害,并拖尸拋下海。
電影里,她回答Downey,VIC失足掉下海死了。由此可推斷是她殺了并拋尸。
(10)趁失憶JESS去大廳找VIC,走去走廊,帶夫婦到237房割喉。
Sally是要死在頂層天臺(tái)的,傷口在肚子,所以只捅了一刀,讓她走。
Downey則是拼了命去捅他,其實(shí)她是在宣泄內(nèi)心憤怒的情緒。
因?yàn)樗齼?nèi)心明白這些都不是真實(shí)的同伴
既然不是真人,當(dāng)然拼命去捅啊,去發(fā)泄啊!
在去237房期間,Downey聽(tīng)到失憶JESS的叫喚,問(wèn)她那個(gè)人是誰(shuí)。她說(shuō):誰(shuí)也不是。
表達(dá)了割喉JESS當(dāng)時(shí)的心境:他們都不是人
殺完Downey,尸體留下,好讓失憶JESS去收拾
(11)割完喉去船頭,與等候在此的槍指JESS會(huì)面,完成交班。讓她砍殺自己并一定要拋尸
(12)死亡后下海,記憶破碎。
回到循環(huán)起點(diǎn),即游艇上睡醒,成為失憶JESS,開(kāi)始下一循環(huán)。(后面會(huì)分析記憶破碎點(diǎn))
---------------寫(xiě)到這里,主線JESS的循環(huán)結(jié)構(gòu)已經(jīng)完成-------------
在一次循環(huán)里,JESS的身份演變是:
失憶JESS——蒙面人(第一次下海)——<回家車(chē)禍>—— 槍指JESS(第二次上船)—— 割喉JESS(第二次下海)
JESS 下海的形式有2種:
1.蒙面人JESS活著跌下海,即第一次下海
2.割喉JESS被砍死后拋尸下海,即第二次下海
補(bǔ)充上船的5人組有2種:
1.主線JESS,是失憶的,是第一次上游輪,其后演變成蒙面人JESS;
2.槍指JESS,是第二次上游輪,是沒(méi)有失憶的,即有第一次上船的記憶,其后演變成割喉JESS。
一次完整的循環(huán)包括:
起點(diǎn)在船上睡醒,記憶破碎,終點(diǎn)在割喉JESS死亡下海
兩次上游輪,一次失憶,一次無(wú)失憶;
兩次跌下海,一次活著下海,記憶保留;一次死著下海,由于死亡,記憶破碎;
一次回到家
一次車(chē)禍
一次搭的士
VIC兩次不同的受傷死亡,一次是被故意傷害后被誤殺,一次是被誤傷后被謀殺;
Sally兩次不同的死亡, 一次死在劇院,無(wú)法呼救;一次死在頂層,死前發(fā)出呼救
循環(huán)也可以簡(jiǎn)單分成兩部分:第一次上游輪、第二次上游輪
第一次,是為了活命和救同伴
第二次,是為了延續(xù)循環(huán),要與兒子一起
由于游輪上有3個(gè)JESS互相循環(huán)交積,所以最好是通過(guò)主線JESS的角度來(lái)理解,一批5人組有記憶一批5人組失憶,輪流交替上船。
這樣就比較簡(jiǎn)明易懂,因?yàn)閷?shí)際上的循環(huán)要比我說(shuō)的復(fù)雜得多
------------循環(huán)結(jié)構(gòu)解讀完,下面解讀各種問(wèn)題、細(xì)節(jié)------------------
在解讀前,先解釋一個(gè)大家都必須理解的、非常重要的事情———藝術(shù)創(chuàng)作的留白
很多人說(shuō)這部片很多BUG,導(dǎo)演編劇水平差,邏輯混亂,漏洞多,沒(méi)內(nèi)涵不深刻等等
當(dāng)然不是這樣!
會(huì)這樣想的人,是因?yàn)闆](méi)有試過(guò)站在創(chuàng)作人的角度去想
一個(gè)創(chuàng)作人,在構(gòu)思劇本的初期,基本上都會(huì)有一個(gè)完整合理的故事大綱。
然后在此基礎(chǔ)上,添加各種細(xì)節(jié)、元素,讓故事變得豐滿形象。
一個(gè)完整豐滿的故事是創(chuàng)作的第一步
之后,就到下一個(gè)階段:
如何拍攝、如何表達(dá)、如何將故事呈現(xiàn)給觀眾看;
用什么角度去拍,從哪個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始敘述,哪個(gè)部分需要強(qiáng)調(diào),哪個(gè)可以取舍。
在這個(gè)階段,每個(gè)創(chuàng)作人的選擇都會(huì)不同
這就像,面對(duì)同一個(gè)風(fēng)景
有些畫(huà)家會(huì)用寫(xiě)實(shí)派的風(fēng)格去畫(huà),有些會(huì)用抽象派的風(fēng)格去畫(huà)
就像,西方美術(shù)與中國(guó)國(guó)畫(huà)
西方美術(shù),講求光影、比例、色彩,力求形象逼真;
中國(guó)國(guó)畫(huà),著重意境,會(huì)有大量的“留白”,讓人聯(lián)想。
本片正是有多處“藝術(shù)創(chuàng)作的留白”,讓觀眾去想象、琢磨
下面逐一解讀各種問(wèn)題細(xì)節(jié),也就是本片的“留白”
【1】5人組是一批有記憶一批失憶嗎?如何證明?
是的。
當(dāng)蒙面JESS活著跌下海,出現(xiàn)的5人組JESS是有記憶的,即第二次上游輪
當(dāng)割喉JESS被砍殺下海,出現(xiàn)的5人組JESS是失憶的,即初次上游輪
理由:
1.影片中主線JESS是沒(méi)有記憶的;
被槍指的JESS是有記憶的,她是第二次上游輪,具體請(qǐng)看本文開(kāi)始的分析
2.割喉JESS殺完夫婦后說(shuō)“抱歉,但我愛(ài)我的兒子”
JESS在回家前,想的是如何阻止同伴上船,如何拯救同伴,離開(kāi)游輪。
只有經(jīng)歷過(guò)車(chē)禍,才會(huì)知道兒子的事。
這句殺戮后的對(duì)白,揭示了割喉JESS是經(jīng)歷過(guò)車(chē)禍,她是二次上游輪的
3.Sally
兩次死亡不同
一次死在頂層,死前發(fā)出呼救信號(hào);一次死在劇院,無(wú)法呼救;
因此,5人組在游艇上是一批有收到到呼救,而一批沒(méi)有收到呼救
這個(gè)情節(jié),已經(jīng)提示了,在游艇上是有會(huì)不同情況的,并非一模一樣。
這是影片刻意設(shè)計(jì)的、提示觀眾的情節(jié):補(bǔ)充上游輪的5人組,并非情況一樣
【2】哪里是記憶破碎點(diǎn)?何時(shí)開(kāi)始失憶?為何會(huì)失憶?
割喉JESS被砍殺,由于死亡并下海,記憶破碎。
尸體下海后,從“游艇上JESS夢(mèng)中的沙灘”這個(gè)點(diǎn)重新載入,開(kāi)始成為失憶JESS。
理由:
1.蒙面人JESS是活著打翻下海;割喉JESS是被連續(xù)砍殺,然后刻意費(fèi)勁拋尸
影片非常明顯的強(qiáng)調(diào)了兩者的不同
2.蒙面人JESS活著下海后,載入點(diǎn)是“沙灘”,記憶保留。
(她不是漂回岸邊的,后面會(huì)解讀)
而影片中還有另一個(gè)沙灘片段,就是“游艇上JESS夢(mèng)中的沙灘”
可以推斷割喉JESS死后在那載入,醒來(lái)后成為失憶JESS
兩個(gè)載入點(diǎn)互相呼應(yīng),這正是游艇上做夢(mèng)場(chǎng)景的意義
活著下海,記憶保留;死著下海,記憶破碎
(“沙灘”這個(gè)場(chǎng)景是很有意? ??的,后面還會(huì)分析一個(gè)很重要的藝術(shù)“留白”)
【3】在的士上睡覺(jué)不可以是失憶點(diǎn)嗎?還有車(chē)禍呢?
不能,因?yàn)樗菐е洃浬嫌瓮У模灾安豢赡苁?/p>
理由:
1.覺(jué)得VIC認(rèn)出自己很詫異。“不是第一次見(jiàn)面嗎?難道你也是有記憶的?”
2.向Greg道歉,因?yàn)闅⑦^(guò)他
3.心事重重,神情呆滯
若她是失憶的,那么去約會(huì)的心態(tài)又怎會(huì)如此凝重呢?應(yīng)該很輕松愉快才對(duì)
4.很堅(jiān)持要出海,因?yàn)橐ゾ葍鹤印?/p>
如果單純只是為了約會(huì)情郎,不出海去其它地方也可以
5.游輪上有個(gè)沒(méi)有失憶的第二次上船的JESS
【4】死亡導(dǎo)致記憶破碎,那么蒙面人跌下海、車(chē)禍后怎么沒(méi)失憶?
因?yàn)閮纱味紱](méi)有死亡,理由在下文會(huì)有具體解讀
【5】割喉Jess如此心狠手辣,其中的心理轉(zhuǎn)變是怎樣形成的?
失憶JESS是善良的,但當(dāng)經(jīng)歷了:朋友情人在眼前死去、殊死搏斗、救同伴無(wú)果、親手殺死情人、親手殺死朋友、目睹自己對(duì)兒子的粗暴、車(chē)禍喪子、堆積物反復(fù)出現(xiàn)、三次死神提示(司機(jī)1次、游輪2次)
心靈飽受煎熬,自然會(huì):
“這個(gè)世界不是真實(shí)的!是死神創(chuàng)造的輪回?zé)挭z!”
“死神在懲罰我嗎?所以要?dú)⑺牢业膬鹤??!?/p>
“可惡!姐怒了,姐要戰(zhàn)斗了,姐要和我的兒子在一起!”
“既然同伴都不是真人,那就痛快地殺唄!”
只有經(jīng)歷過(guò)回家車(chē)禍喪子,才可能演變成割喉JESS
【6】她對(duì)兒子感情有那么深嗎??jī)鹤拥牡匚挥卸嘀匾?/p>
影片用了好幾處對(duì)白、道具來(lái)表達(dá)兒子對(duì)她的重要性:
1.兩次在家抱著兒子說(shuō)“噩夢(mèng)讓你看到了實(shí)際上不存在的東西。你知道我做了噩夢(mèng)之后怎么辦嗎?我會(huì)想一些美好的東西,例如和你在一起?!?/p>
2.游艇上與Greg說(shuō)“不跟湯米在一起,會(huì)覺(jué)得很不安”
3.游輪上與Greg說(shuō)“腦里想的是到學(xué)校門(mén)口接孩子回家”
4.割完喉后說(shuō)“抱歉,但我愛(ài)我的兒子”
5.項(xiàng)鏈、鑰匙扣上的照片
【7】JESS二次上游輪的具體心理演變是怎樣的?為何要延續(xù)循環(huán),而不嘗試打破循環(huán)?
車(chē)禍后,兒子死亡,堆積物,游輪,司機(jī),車(chē)禍后毫發(fā)無(wú)損(下文會(huì)解讀)
這些都已經(jīng)很明顯提醒她這個(gè)世界是虛假的
正常人,在這時(shí)候,應(yīng)該與司機(jī)交流后,選擇跟司機(jī)走
但她沒(méi)有!??!
那么她還有什么選擇呢?
只有去碼頭,再上游輪這個(gè)選擇
而目的,顯然是因?yàn)閮鹤?/p>
.
那么,再去碼頭,是否出海后就能再上游輪呢?—— 不確定
上到游輪后,自己是否就是輪回中的一環(huán)呢?—— 不確定
自己這次會(huì)飾演怎樣的角色呢?是之前見(jiàn)過(guò)的嗎?—— 不確定
輪回的全貌是什么?—— 不確定
虛假世界的游戲規(guī)則 —— 不確定
能否達(dá)到與兒子一起的想法呢?—— 不確定
.......
她只有一次游輪經(jīng)歷,很多很多的事情,她都是無(wú)法確定的
但她放不下兒子,她選擇了往那個(gè)方向走
她只能一步一步去求證各種因素
所以,一開(kāi)始她的言行與之前的游輪經(jīng)歷差不多
但她不是有記憶“假裝”無(wú)記憶
而是只能這樣去做,跟“假裝”無(wú)關(guān),也無(wú)需假裝
事實(shí)上,失憶不失憶,是我們觀眾看到的事
JESS自身,是沒(méi)有失憶這個(gè)概念的
直到,被槍指,在獵槍放下的一刻,她明白到自己是處于槍指JESS的身份。
并且,很快便意會(huì)到之前看到的槍指JESS 的所有古怪的言行 。
這時(shí)候,她又面臨一個(gè)選擇
重復(fù)之前的事,讓循環(huán)延續(xù),則蒙面JESS下海后,兒子會(huì)再次登場(chǎng);
做其他出格的事? ??,祈求打破循環(huán),達(dá)到更理想的目的。
很顯然,第二個(gè)選擇要冒極大的風(fēng)險(xiǎn)!
因?yàn)椋瑑鹤訒?huì)否再度登場(chǎng),誰(shuí)也不知道!!
更何況,這個(gè)世界是死神的領(lǐng)域?。?!
她如此放不下兒子,又怎么會(huì)選擇第二種呢!
那么,JESS是否就不能搏一搏呢?
不是,她可以搏
但不會(huì)出現(xiàn)“打破循環(huán),與虛假兒子生活一起”的情況
這點(diǎn)在下文的寓意解讀部分,會(huì)有詳細(xì)分析
【8】劇中堆積物的作用是什么?
提示JESS,同時(shí)也在提示觀眾:
1.這不是真實(shí)的世界。包括岸上的家也不是真實(shí)的,因?yàn)橛?個(gè)JESS
2.提醒JESS已經(jīng)輪回很多次了,重復(fù)犯錯(cuò)!
同時(shí)也反向提醒她——只要你做對(duì)步驟,還可以繼續(xù)輪回喔
3.紙條暗示要她殺人;項(xiàng)鏈勾起她的母愛(ài)
4.生命的意義、人死不能復(fù)生
5.時(shí)間是一直向前流動(dòng)的。所以尸體的新鮮度不同、位置不同
6.所有的輪回都不是時(shí)間倒流回到過(guò)去
【9】輪回不是時(shí)間倒流回到過(guò)去的話,那到底是什么呢?如何證明?
理由:
1.堆積物、新鮮度不同、位置不同的尸體
2.影片中,甲板上的兩次JESS大戰(zhàn)蒙面人,具體的過(guò)程是有明顯出入,特別是投水龍頭蓋聲東擊西那一段
片中的輪回,時(shí)間是一直向前的,JESS只是反復(fù)地去到同一個(gè)場(chǎng)景,面對(duì)同樣的情況,再重新做行動(dòng)!
打個(gè)簡(jiǎn)單的比喻:
今天JESS上了游輪,做了些事。之后抹除記憶,重新把游輪布置回原來(lái)的樣子。第二天,又讓她上游輪。
時(shí)間不同,但場(chǎng)景一樣。至于JESS的行動(dòng),具體由她自己決定,是可以不一樣的。
只是片中的場(chǎng)景,同時(shí)有多個(gè)JESS在互動(dòng),容易令人想爆頭
【10】是否真的有死神?
影片沒(méi)有直接講明,不過(guò)
1.反復(fù)進(jìn)入并且可以重置的虛假世界
2.反復(fù)出現(xiàn)并且可以堆積的5人組,還有其它堆積物
3.西緒福斯神話
4.司機(jī)的說(shuō)話
5.車(chē)禍后毫發(fā)無(wú)損(下文會(huì)解讀)
這幾點(diǎn)已經(jīng)很強(qiáng)烈地暗示“死神”這個(gè)劇情元素
反觀其他如精神夢(mèng)境、時(shí)空穿越的說(shuō)法,本片沒(méi)有什么情節(jié)交待
另外,當(dāng)看完后面的解讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)死神是最符合影片的解釋
司機(jī),解釋為“引渡者”比較貼切
【11】JESS與司機(jī)的收費(fèi)對(duì)話如何解讀
網(wǎng)上討論很多人認(rèn)為,JESS因?yàn)闆](méi)回來(lái)付錢(qián),違背承諾,所以循環(huán)
依據(jù)是下車(chē)前的那句“I promise”
這樣的解讀未免太過(guò)流于表面、蒼白無(wú)力
收費(fèi)對(duì)話的主要作用是與西緒福斯神話相呼應(yīng),提醒觀眾JESS是違反了某個(gè)“承諾”所以陷入輪回
至于是怎樣的承諾,必須結(jié)合整部片分析,這里暫不表,后面會(huì)解讀
【由于回答內(nèi)容限制不能超過(guò)10000個(gè)字,其余請(qǐng)?jiān)谫N吧閱讀】
8. 《恐怖游輪》!
故事主題:是一個(gè)不愿承認(rèn)自己死去的靈魂做的徒勞掙扎,她想違背自然法則恢復(fù)失去的生命,恢復(fù)失去的愛(ài),彌補(bǔ)自己曾經(jīng)帶給兒子的傷害。而這一切都注定她將陷入自己的心造出的煉獄,無(wú)止境的循環(huán)下去。 劇情解釋?zhuān)?這個(gè)影片是主人公杰西的無(wú)限循環(huán)故事,在大游輪上的循環(huán)是有規(guī)律的,影片中一共有3個(gè)杰西依次登上游輪,實(shí)際上是無(wú)限循環(huán)下去,影片沒(méi)表示完而已。 第一次登上游輪的簡(jiǎn)稱(chēng)為杰西1,以此類(lèi)推,杰西2就是第二次登上游輪的杰西。在杰西1上游輪之前,游輪上有另外兩個(gè)杰西,分別是杰西X(想要救人的杰西),杰西Y(殺手杰西)。 這里有個(gè)規(guī)律,每次上游輪的杰西會(huì)殺死殺手杰西,并在下一次變?yōu)橄胍热说慕芪?。想要救人的杰西?huì)在下次變?yōu)闅⑹纸芪鳌?/p>
9. 恐怖游輪男主
《恐怖游輪》的男主是亞歷克斯
Hash:155a7688ed9c1fcbf58ff16e1ee54912543e9070
聲明:此文由 BitettFan 分享發(fā)布,并不意味本站贊同其觀點(diǎn),文章內(nèi)容僅供參考。此文如侵犯到您的合法權(quán)益,請(qǐng)聯(lián)系我們 kefu@qqx.com