現(xiàn)在投資高中教育行業(yè)賺錢嗎？國家政策是否支

導(dǎo)讀：現(xiàn)在投資高中教育行業(yè)賺錢嗎？國家政策是否支 “高中教培”參照“義務(wù)教育教培”執(zhí)行，什么意思？ 新高考3+1+2模式將給教育帶來哪些影響？你怎么看？

根據(jù)本人2年半做K12的經(jīng)驗，不只是高中，整個K12行業(yè)都是非常賺錢的，一個是本身的培訓(xùn)行業(yè)特性，即預(yù)付費機制，不存在需要囤貨壓款的情況，另一個是教育培訓(xùn)行業(yè)，是邊際收益遞增的，學(xué)員越多，反而成本越低。但是，也有兩個核心問題需要解決。

第一個，教學(xué)質(zhì)量，高中教育培訓(xùn)，學(xué)生和家長都是只看培訓(xùn)以后的成績，很直觀的效果。有好的師資力量，好的教育方法，才是核心競爭力。而且一批學(xué)員服務(wù)好了，很容易形成強大的口碑效應(yīng)，一傳十，十傳百，利潤是很可觀的。但是學(xué)了沒有效果，負(fù)面的口碑效應(yīng)也是很強大的。

第二個，發(fā)展以后的分裂問題。一旦開始做到稍微有點規(guī)模的時候，下面的營銷人員、上課老師，就會有其他心思，自己帶著學(xué)生出去了。這是很得不償失的，設(shè)計好營銷流程，鎖定自己的學(xué)員客戶，還要做好應(yīng)急預(yù)案，如果優(yōu)質(zhì)老師走了，能否有替補的老師跟上。

基本上把這兩個問題，解決了，在高中培訓(xùn)這塊是可以賺到很多錢的。

“高中教培”參照“義務(wù)教育教培”執(zhí)行，什么意思？

高中教培，也要涼涼！

教培行業(yè)全線崩塌，教培人須另謀出路！

學(xué)生的學(xué)習(xí)，只能一半靠天賦，一半靠努力！

高校以后學(xué)生的整體智力水平會提高，走出大門的大學(xué)生大多數(shù)應(yīng)該是優(yōu)秀的。

個別賊膽大的老師，補課從地上轉(zhuǎn)入地下，隱形補課更加隱蔽。

地下補課費用越來越高，天價課時費出現(xiàn)。（部分教培人，已經(jīng)從中找到出路，嘗到了甜頭）。

中等生會出現(xiàn)兩級分化：家境好的，花錢找老師補課，可考上大學(xué)；家境不好的，面對大學(xué)，望洋興嘆！

新高考3+1+2模式將給教育帶來哪些影響？你怎么看？

新高考出現(xiàn)物理，地理學(xué)科選學(xué)的學(xué)生少，特別是物理選學(xué)的人更少，那意味著中學(xué)有些學(xué)科教師不足，一些學(xué)科教師沒有課上，還有一個問題是有的學(xué)校教室嚴(yán)重不足，走班不好進(jìn)行，

2020年已經(jīng)開始，備戰(zhàn)高考，學(xué)生正在作迎戰(zhàn)準(zhǔn)備，抓緊學(xué)習(xí)，全面復(fù)習(xí)。北京市計劃將率先試行新高考3+1+2模式，2021年將有河北，遼寧，江蘇福建等8個省試行3+1+2的高考模式。隨后將在全國遂步推行。

3+1+2高考模式就是：

3一一就是全國統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一考語文，數(shù)學(xué)，英語3科。

在高中學(xué)業(yè)水平全省統(tǒng)一考試中＂二選一＂和＂四選二＂：

1一一就是在物理和歷史兩門學(xué)科中任選1門學(xué)科成績作高考成績。

2一一就是在生物，化學(xué)，地理，政治四門學(xué)科中任選2門學(xué)科成績作高考成績。

高等院校錄取實行全國統(tǒng)考成績十高中學(xué)業(yè)水平考試成績十高中學(xué)習(xí)階段評價綜合為高等院校錄取成績。學(xué)業(yè)水平考試各科必須合格。如體育必須相關(guān)體能要求大標(biāo)，方可合格。勞動需有社會服務(wù)具體時間要求等。

新的高考制度和錄取辦法對整體教育有什么影響？筆者認(rèn)為有以下影響：

1，將推進(jìn)小學(xué)，初中，高中課程設(shè)置學(xué)科進(jìn)一步規(guī)范統(tǒng)一。使各學(xué)段課程有效銜接。

2，全面推進(jìn)素質(zhì)教育將遂步落到實處。將提升對各個學(xué)段學(xué)科重視。初中，高中的學(xué)業(yè)水平考試，將全部國家規(guī)定課程科目納入考試。走學(xué)什么考什么，全學(xué)全考的模式。有利于學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)和提升。

3，新辦法有利于學(xué)生個性，特長發(fā)展，到高中階段更加注重體現(xiàn)學(xué)生特長興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力，發(fā)揮特長學(xué)科優(yōu)勢。

4，給予高考學(xué)生更大的學(xué)習(xí)發(fā)展空間，選擇自由。有利于個性發(fā)展，有利于國家人才發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。

總之，新的高考改革，新辦法總? ?優(yōu)于原來的文理分科。

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