教育部明確規(guī)定高中語文課內(nèi)閱讀篇目中,中國
答案是肯定的。當(dāng)然有助于增強(qiáng)每一個(gè)人的文化自信。好多人經(jīng)常問同一個(gè)問題,有些人還振振有辭,都什么時(shí)代了,還要學(xué)習(xí)什么古代作品,是不是過分了?
筆者(高考語文加油站)這里有必要說一說了:
一、為了文化傳承,不能不去學(xué)習(xí)。
中華民族能傲然屹立于世界民族之林,就是因?yàn)橛辛己玫奈幕瘋鞒?,無論是《三字經(jīng)》《千字文》,還是《詩經(jīng)》《論語》《唐詩三百首》,甚至還有人癡迷的《周易》,里面包含著極大的文化內(nèi)涵,包含生活的情趣和品位,也許能值得我們?nèi)ド钊胩骄?。到臺(tái)北故宮博物院你看不懂文物表述,到西安碑林看不懂書法作品,如果文言文閱讀能力強(qiáng),在旅游中也能得到一些知識(shí)增添一些快樂。
“畢竟中華文化五千年,總有四千九百五十年它的載體都是古文,除非你不要這四千九百五十年,否則你要繼承這個(gè)歷史文化,就得非學(xué)不可?!薄皞鹘y(tǒng)文化是融化在你的血液里面、滲透在你的骨髓里邊的,這是你天然的優(yōu)勢(shì)所在,所以一定要學(xué)好?!?/p>
——何兆武《上學(xué)記》
二、為了考試,不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
無論是中考,還是高考,無論是教學(xué)大綱還是考試大綱,文言文閱讀都是不可或缺的考察內(nèi)容,無論是否有意見,這都是一種客觀存在,一種不依賴你的意志的客觀存在,你都可以保留你的意見,但你只能直面人生,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
三、為了職業(yè)需要,為了理想的追求。
朋友的孩子高考結(jié)束考到了中山大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè),發(fā)來通知和暑假作業(yè),作業(yè)中要求閱讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》,重點(diǎn)語句要求翻譯。這就是職業(yè)要求。除此之外,還有許多專業(yè)如中文、哲學(xué)、歷史、考古、中醫(yī),如果你文言功底太差,那個(gè)行業(yè)的飯碗也許你都端不穩(wěn)。
2015年12月10日,中國科學(xué)家屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
屠呦呦在演講中提及:“ 當(dāng)年我面臨研究困境時(shí),又重新溫習(xí)中醫(yī)古籍,進(jìn)一步思考東晉葛洪《肘后備急方》有關(guān)‘青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之’的截瘧記載。這使我聯(lián)想到提取過程可能需要避免高溫,由此改用低沸點(diǎn)溶劑的提取方法。”
面對(duì)世界性的瘧疾難題,流傳千載的中國古代醫(yī)書,給了現(xiàn)代科研人員以關(guān)鍵的啟示。
中國在自然科學(xué)領(lǐng)域目前獲得的唯一諾貝爾獎(jiǎng),從這件事依然可以看到文言文閱讀的作用,假如屠呦呦沒有良好的文言文功底,怎么能從文言古籍中汲取營養(yǎng),怎么能登上諾貝爾的獎(jiǎng)臺(tái)呢?
四、為了修身養(yǎng)性,提高個(gè)人素養(yǎng)。
孔子的《論語》中許多做人的道理,也值得我們學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。
1、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
2、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。
3、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)胡?
4、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。
5、不患人之不己知,患不知人也。
6、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
尼采評(píng)論《道德經(jīng)》一書說:“像一個(gè)永不枯竭的井泉,滿載寶藏,放入汲桶,垂手可得?!爆F(xiàn)代哲學(xué)家海德格爾認(rèn)為老子與自己的思想很吻合,他將老子“孰能濁以靜之徐清,孰能安以動(dòng)之徐生”的字句掛于墻,懸于壁,一派老子忠實(shí)信徒的模樣。
《道德經(jīng)》被海外學(xué)者視為至寶。不少諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者和著名科學(xué)家把自己的科學(xué)發(fā)現(xiàn)歸功于老子這個(gè)東方圣人的啟示。日本學(xué)者湯川? ??樹說:“早在兩千多年前,老子就已預(yù)見到了未來人類文明所達(dá)到的狀況。”美國學(xué)者卡普拉驚奇地發(fā)現(xiàn)了道家哲理與高能物理現(xiàn)象的吻合,
著名數(shù)學(xué)家陳省身說:“1943年,我在美國認(rèn)識(shí)愛因斯坦。他書架上的書并不多,但有一本很吸引我,是老子的《道德經(jīng)》德文譯本。西方有思想的科學(xué)家,大多喜歡老莊哲學(xué),崇尚道法自然?!?/p>
有一位美國人身患抑郁癥,采用心理、服藥多種方式治療無效,當(dāng)閱讀《道德經(jīng)》譯本后,許多事情也看開了,逐漸減緩了患病癥狀,直至痊愈,他還把這段經(jīng)歷在報(bào)紙上寫了出來。
諸如《詩經(jīng)》《菜根譚》《小窗幽記》《圍爐夜話》等很多傳統(tǒng)經(jīng)典,認(rèn)真閱讀,讀書破萬卷,必定收獲滿滿,不僅修養(yǎng)提升,增強(qiáng)文化自信,可能相貌也有所改變,顯得與眾不同,因?yàn)椤案褂性姇鴼庾匀A”。
綜上所述,閱讀和學(xué)習(xí)中國古代優(yōu)秀作品是十分必要的,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待,不要產(chǎn)生任何抵觸情緒!
我家小朋友從3歲就開始背唐詩了
“要消滅一個(gè)民族,首先瓦解它的文化;要瓦解它的文化,首先消滅承載它的語言;要消滅這種語言,首先先從他們的學(xué)校里下手?!?/p>
這話不是我說的,是希特勒說的。
全世界如此多的華人華僑無論生活在哪里都落葉“尋根”,“根”是我們的文化源頭,我從初中畢業(yè)就到國外生活,但也明白“尋根”和“春運(yùn)”一樣,代表著中國人的某種情懷。
一個(gè)西方的教授研究中國文化,他說:西方人永遠(yuǎn)宣傳神愛世人,諾亞方舟,神賜火種,但只有中國人用大禹治水,鯀布息壤,愚公移山,燧人取火告訴后人,神是不靠譜的,關(guān)鍵還得靠自己的雙手;西方人遇見大洪水,旱災(zāi)是祈求神的救助,只有中國人用精衛(wèi)填海,夸父逐日,刑天斷首的故事告訴你,中國人可以輸,但不可以屈服;西方人認(rèn)為太陽是神,中國也認(rèn)為是,但中國人用羲和御日,后羿射日的故事告訴你,太陽神也是可以戰(zhàn)勝的。
老子的“天地不仁,以萬物為芻狗”,說的就是要生存就得靠自己,不能不勞而獲。這比“神愛世人”聽起來殘酷,但是靠神不如靠自己。
中國唯一的本土大教,道教的經(jīng)典《西升經(jīng)》中,《我命章》說:“我命在我,不屬天地。我不視不聽不知,神不出身,與道同久。吾與天地分一氣而治,自守根本也?!?/p>
也在傳承著這樣的思想。
所以中國人都認(rèn)為,中國人特有的韌性,生存技能和抗?fàn)幘?,是從祖先那里繼承來的,所以世界上沒有一個(gè)民族能像中國人一樣,如此虔誠的信奉祖先。
中華文化在今天的影響力逐漸淡化,很多年輕人把圣誕節(jié)過得比春節(jié)都熱鬧,把情人節(jié)過得比七夕都正式,寧愿一口一個(gè)“神”也不記得清明節(jié)給先祖掃墓。
中國文化源遠(yuǎn)流長了五千年,是世界上唯一一個(gè)從遠(yuǎn)古流傳下來薪火不斷的文化,傳承下來本就不容易,有些都很優(yōu)秀,像長沙彈詞,木工榫卯,篆刻,皮影戲,刺繡,龍舟說唱,十番音樂等已經(jīng)快要失傳了,甚至傳統(tǒng)成人禮,七夕斗巧,木馬流水,撕紙微雕,你已經(jīng)再也見不到了。
我從不認(rèn)為中華文化落后,相反,他是我們屹立在世界的精神支柱,只是很多人被新奇亂了眼睛而已。
所以,從小培養(yǎng)孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解是極其必要的,中國古典文學(xué)史上的精粹,《詩經(jīng)》、《赤壁賦》、《論語》、《陳情表》、《琵琶行》等等。加上一些經(jīng)典詩詞,多學(xué)對(duì)于學(xué)生來說,多學(xué)一點(diǎn)沒壞處,如果有人說會(huì)增加學(xué)生生學(xué)習(xí)壓力,那就真是懷疑學(xué)生智商了。
這包含我們文華傳承中的愛國,家情懷,戀愛 觀,文學(xué)藝術(shù),道德和傳統(tǒng)禮儀培養(yǎng)等多種內(nèi)容分枝。
我家兩個(gè)小朋友3歲就開始背唐詩了,雖然她們?cè)趪獬錾?/p>
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