白 鶴 觀
白 鶴 觀 觀西采風(fēng)記·二
文/徐建華
白鶴觀,不知始建何時,毀廢何時。顧村中長者耆老,問觀中舊事,莫能名者,不若鳴鳳山,廟宇石刻存焉。
今之白鶴觀,乃一高阜而已,隆然高凸,有類龜背,闊而圓,方百步。余外家諸舅世居于此,余姨父嘗長此校,是故觀西不啻吾鄉(xiāng)矣。
白鶴觀曩為鄉(xiāng)校,始設(shè)小學(xué)、初中。當(dāng)是時也,彼童子之師,多“半邊戶”,或“老三屆”、“簡師”者。彼者身無長物,稚子盈門,老妻自給,往往而是。日則課童子業(yè),耳提面命;退則急趨南畝,靡室勞矣。非今日之學(xué)院新進少年也,際遇優(yōu)渥。平心論之,學(xué)問不及,而勤恪、奮毅皆過之。
彼諸生童子,俱為觀東、觀西農(nóng)家子弟,多貧窶。有一衣穿十?dāng)?shù)歲也,兄、姊服畢,弟妹皆次繼之,至短褐穿結(jié)猶不敢棄之。甚者隆冬有著單衣者。膚皴裂如枯松,面有菜色,然皆明眸善睞,輕捷善動,不似今之多四眼書生也。自幼習(xí)稼穡之勞,是必讀書亦必專,勵志亦必堅。
群童受業(yè)白鶴觀。風(fēng)聲雨聲,弦誦之聲,宛若天籟。諸子弟雖無謝家寶樹之美資,然足有懸梁囊螢之勤苦。
課畢,群童魚貫而出。偶有童子以促織、蜈蚣、多足蟲為戲。鶴山多蟲,野語言之,嚙人足者,必俟辨其多足而自愈,余至今猶信也。猶憶總角之時,童子戲有秋千、斗雞、滾珠、鐵環(huán)、煙盒、跑電、皮筋、跳房子、抓子、五行棋等。至若暮春三月,則有紙鳶漫天;隆冬臘月,則擠油以取暖。不一而足,今之童子未聞也。
或鈴鐸響,群童皆作鳥獸散,魚貫而入。于是滿座寂然,群響畢絕,繼之以書聲。書云:靜若處子,動如脫兔,其童子之謂也!
當(dāng)是時也,白鶴觀學(xué)堂鳳麟輩出。白鶴觀,庶幾村塾鄉(xiāng)校,何至于此?其風(fēng)水與?抑學(xué)風(fēng)使然,諸生勤勉乎?但見白鶴觀上,清平子弟,樸魯奮毅,無膏粱之氣,有拿云之心,是以晨誦暮省,學(xué)問精進。白鶴觀上,刺頭新松,漸成凌云木矣。
先是,遠安中小學(xué)堂,凡百余所,后并校至二十余所。白鶴觀、徐家莊、五龍等學(xué)堂,俱并至十里外舊縣亭子山,諸生負篋遠學(xué),白鶴觀鄉(xiāng)校漸廢,因之以蛛網(wǎng)叢生,滿目蕭然矣。
有賈人者,懷多金,租賃學(xué)舍,以為雞鴨之畜。菁菁樂土,漸次狼藉。草立瓦縫,欞破生風(fēng),乳鴨自飲于水龍,東犬西吠,雞鳴不已,禽糞滿地。遙想弦誦之聲,感慨今昔。學(xué)堂興廢,信有時矣。
余下山,顧白鶴觀上,蔚然郁秀。當(dāng)年新松,已為喬木。吾屬皆為嘆惋。
白鶴觀,有山,有林,有土,有蓬徑,窗外有駭矚巨畫。觀中讀書,能知四時,能辨菽麥,能習(xí)勞苦。草木榮枯,寒暑易節(jié),稻香蛙鳴,松風(fēng)寒跫,白鶴觀學(xué)堂,排闥即可觀之,聞之。觀東觀西百里平疇,麥浪起伏,沮水若帶,信畫圖難足矣。至若麗日中天,師生相與出戶,臨風(fēng)遠望,言笑盈盈。白鶴觀上,自有舞雩清風(fēng)。
質(zhì)性自然,抱樸守拙,杏壇授業(yè),亦合此理。
成人可自在,蕓窗必寒乎?
丁酉年·十月
Hash:0faa6668a12e8959de6bd06e96135d5a9a68a4d0
聲明:此文由 遠安論壇 分享發(fā)布,并不意味本站贊同其觀點,文章內(nèi)容僅供參考。此文如侵犯到您的合法權(quán)益,請聯(lián)系我們 kefu@qqx.com