南宮中學(xué)賦

文丨王雙輝

邢襄故地,冀南紅都。西依太行,東臨齊魯。此地有千里沃野,民豐物阜;有錦繡江河,人才輩出。遐哉上古!丹朱讓賢,德耀八方:南宮輔周,名流千古。美哉今日!繼先賢之壯志,上發(fā)展之新途。自古南宮,崇文而重教,育才而興學(xué),承禮樂(lè)之教化,享詩(shī)書之浸潤(rùn)。大槐學(xué)館,書聲瑯瑯;泮池芳蓮,荷韻悠悠。今之南中,青出于藍(lán)而猶勝,賴先輩之遠(yuǎn)見,得同儕之齊心,立潮頭而獨(dú)步,乘長(zhǎng)風(fēng)以揚(yáng)帆,傲視邢襄,名傳冀南。

壯哉南中,百年一念!猶憶當(dāng)年,縣學(xué)新立,百端待舉,困難重重。福丕先生,德高望重,嘔心瀝血,奔走呼號(hào),竭盡心力,學(xué)館方成。又聘請(qǐng)鄉(xiāng)賢,傳道受業(yè);革故鼎新,銳意進(jìn)取。中學(xué)為主,西學(xué)為輔;中學(xué)為體,西學(xué)為用。傳民族之文化,育國(guó)家之精英。南中學(xué)子,學(xué)成報(bào)國(guó),前赴后繼,捐軀赴難,拋頭顱,灑熱血,方有國(guó)家之未來(lái),今日之幸福。

美哉南中!有芳花遍地,綠草萋萋;有杏樟夾道,楊柳依依。桃李夭夭,春色滿園關(guān)不??;群英爭(zhēng)艷,風(fēng)光無(wú)限燕常來(lái)。亭臺(tái)錯(cuò)落,樓閣林立。升華池上,水天一色,魚游明鏡閑無(wú)慮;學(xué)碑亭里,古意盎然,文存歷史跡長(zhǎng)存。每登高臨遠(yuǎn),常嘆校園錦繡,得天地之精華,享日月之靈氣。春之生機(jī),夏之活力,秋之靜美,冬之空靈,景色無(wú)邊,四季殊異,盡得園林之妙,譬如明珠,美夸冀南。

雄哉南中!乘改革之春風(fēng),逐中國(guó)之夢(mèng)想,攬八方賢才,聚四海群英,師生協(xié)力,共謀進(jìn)步。明志篤行,崇善向上。生效前人,揚(yáng)懸梁刺股之志;師學(xué)孔孟,展身范明教之風(fēng)。教學(xué)創(chuàng)新,課堂革命;學(xué)生攻讀,奮發(fā)有為,凝心而聚力,以謀高考。近數(shù)十載,成績(jī)斐然,力壓諸校,為同行之翹楚,南宮之名片。

嗟乎,巍巍南中,百十華誕,瑞彩紛呈,普校同慶。故為斯文,期以南中日上蒸蒸,繼往開來(lái)。寄語(yǔ)同儕,同心同德,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平,方為學(xué)子之幸,民族之幸也!

建校初期學(xué)生

40年代的黨員學(xué)生

60年代初年在北大就讀的學(xué)生

省重點(diǎn)文物保護(hù)單位——南宮縣學(xué)記碑

南中春色

校長(zhǎng)向成人學(xué)生頒發(fā)《憲法》

班主任基本功大賽

新生軍訓(xùn)

開展國(guó)際交流合作

課下輔導(dǎo)

興趣小組活動(dòng)

旗開得勝

新校區(qū)

監(jiān)制:資料室

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