陽明文化研學(xué)之余姚紹興:探尋生命的意義,企業(yè)家精神可學(xué)而至

陽明故居紀念館廣場上,矗立著高大的“新建伯”牌坊

9月5日-6日,首期探尋生命的意義——余姚紹興陽明文化研學(xué)圓滿收官。本次研學(xué)由甬港現(xiàn)代科技園與智誠靈動品牌戰(zhàn)略咨詢機構(gòu)共同發(fā)起,青島靈動文化傳媒全程策劃執(zhí)行,來自寧波甬港現(xiàn)代科技園30余位創(chuàng)業(yè)者共同參加,并由甬港現(xiàn)代控股集團總裁趙慶老師、智誠靈動品牌戰(zhàn)略咨詢機構(gòu)董事長王誠瑩老師擔(dān)當指導(dǎo)老師。

研學(xué)分為2大板塊:

一、走進余姚紹興,參訪陽明先生出生、歸葬之地,鏈接圣賢能量,學(xué)習(xí)體證先生此心光明的一生;

二、將中華文化精髓與現(xiàn)代新商業(yè)文明將結(jié)合,找到個人和企業(yè)存在的使命與意義。

研學(xué)/2020/09/05

王陽明故居研學(xué)

研學(xué)啟程的旅游大巴上,青島靈動文化傳媒總經(jīng)理李騰飛先生就研學(xué)的意義、流程以及陽明先生一生中重大的節(jié)點做了詳盡介紹,同學(xué)們也分別分享參加研學(xué)的期望期許期盼,并共同誦讀陽明先生原文。

大巴車上集體誦讀

余姚陽明故居廣場 向先生塑像行三鞠躬禮

陽明故居坐北朝南,在建筑設(shè)計和營造上反映出明代浙東官宦建筑的一些典型特點,用材粗壯、氣勢恢宏,各幢建筑結(jié)構(gòu)嚴謹,按中軸線對稱分布,主次建筑分布有序,飾件素雅。整個故居既給人以庭院深深之感,又不失端莊和典雅之氣度。

出大廳過甬道便是陽明故居的主體建筑——瑞云樓。樓下明間檐下懸有“瑞云樓”匾,明間前檐柱的楹聯(lián)為“立德立功立言真三不朽,明理明知明教乃萬人師”。

明憲宗成化八年(1472年),陽明先生出生在浙江余姚一戶顯赫的家庭中。因其出生前,祖母夢見天神衣緋玉,云中鼓吹,抱一赤子,從天而降,祖父遂為他取名為“云”,并給他居住的地方起名為“瑞云樓”。瑞云樓里承載了陽明先生童年和少年時期的生活回憶。

整個王陽明故居紀念館展示了陽明先生生平所至的各地遺跡圖片,系統(tǒng)介紹了陽明先生一生的業(yè)績成就,詮釋了陽明學(xué)說對日本等海外諸國的深遠影響。另辟有陽明先生及其家人居室的復(fù)原陳列。樓前為通道,兩側(cè)為庭院,種植了花草樹木。

跟隨導(dǎo)師的引導(dǎo),研學(xué)團的同修們認真聆聽學(xué)習(xí)了陽明先生的生平事跡。

通過參訪陽明先生出生地,同修們思考:

生為何生?

如果人有兩次生命的誕生,那么一次是肉體的出生,另一次則是靈魂覺醒!當靈魂覺醒時,將不再尋找愛,而是創(chuàng)造愛、傳播愛! 人一生中有兩個最重要的日子,一是出生那天,二是發(fā)現(xiàn)你為何而生的那天!

中天閣研學(xué)

上午第二站,同修們徒步行至龍泉山,登頂中天閣,尋訪陽明先生講學(xué)處。

明正德年間,中天閣由大儒錢德洪開辟為講堂。正德末年,錢德洪等七十四人在此拜陽明先生為師。

后來,陽明先生丁憂家居期間在此講學(xué),聽講者多達三百余人。陽明先生還為學(xué)生訂立學(xué)規(guī)《中天閣勉諸生》,親自書壁。

研學(xué)團同修在此還原當時聽授講學(xué)場景,集體誦讀《中天閣勉諸生》,誠瑩老師、趙慶老師作導(dǎo)讀及分享。

學(xué)為何學(xué)?修學(xué)求道要下真功夫,才能有所得。但做學(xué)問,不能靠一個人啃死書,必要一方面要隨時在心上下功夫,省察克治;一方面要與師友相互切磋琢磨,校正請益。更不是淺嘗輒止,三天打漁兩天曬網(wǎng),更不能是一曝十寒,而應(yīng)是一群師友相互砥礪,如切如磋,如琢如磨!

王誠瑩老師談道:

學(xué)習(xí)要持之以恒,我們每個人的人生中都會遇到很多問題,我們個人的智慧有限,必須要借助圣賢的的力量,不斷學(xué)習(xí)提升自己。我們應(yīng)當不斷拂拭本心,虛心遜志,明白我們來到這個世間的使命,回歸那個原本光明的大我,讓我們的心不斷地純粹,讓生命更有意義。

中天閣隔鄰,展出有陽明先生南贛治理的事跡,誠瑩老師為大家介紹了陽明先生南贛治理的心法:先生既有循循善誘,也有霹靂手段,僅僅用了一年六個月,徹底根除了盤踞南贛地區(qū)幾十年的巢賊。并且先生安民教化,讓南贛風(fēng)氣煥然一新。不僅成功破山中賊,更破心中賊。

王陽明墓莊嚴祭拜

嘉靖七年,十一月二十九日辰時,陽明先生逝世于江西大余青龍鋪舟中,享年57歲。陽明先生生前,就選定蘭亭鮮蝦山作為自己的墓地,去世后,便歸葬于此。

進入墓園,研學(xué)團全程止語,莊嚴己心。祭臺下,同修們披“知行合一”綬帶,從兩側(cè)緩步走上墓前。

研學(xué)團首先向陽明先生敬獻花籃,上書“立志勤學(xué)改過責(zé)善,企業(yè)家精神可學(xué)而至;甬港現(xiàn)代科技園建設(shè)3.0園區(qū)陽明后學(xué)敬獻”兩條挽聯(lián)。隨后由同修董平代表研學(xué)團向先生敬香,趙慶老師代表研學(xué)團莊嚴誦讀祭文,全體同修共同誦讀最后一段祭文,向先生表達崇高的敬意。

隨后誠瑩老師引導(dǎo)大家,手持竹簡共同誦讀三遍,并導(dǎo)讀《修道說》。

此后每位同修手持鮮花,靜立5分鐘鏈接先生后,一一向先生敬獻鮮花。

最后,每一位同修抽取了一枚陽明先生箴言,這是誠心鏈接先生之后,先生送給大家最好的誡勉。很多同學(xué)將這句箴言拉回自身體當,感慨萬千,收獲滿滿。

佳瑞德刀具任元平分享:

今天當我抽到了“千罪百惡,皆從傲上來”,我知道這是陽明先生對我敲醒的警鐘,我是做刀具的,一直以來想的是做出的刀要鋒利要砍斷一切,要比那些堅硬的事物更堅硬。 做刀就像做人,今天我才發(fā)現(xiàn)原來是我太傲慢了。我在低谷的時候接觸到了陽明心學(xué),之后一直在領(lǐng)悟、體征,但 我還需要不斷磨練自己的意志,成為至誠、仁愛、謙卑的人,鏈接家人和員工,希望大家可以一起在未來砥礪前行。

精鼎電力朱墨分享:

我今天抽到了“ 知之真切篤實處即是行,行之明覺精察處即是知”,我對此的理解我們要通過學(xué)習(xí)不斷完善自我, 我們不僅每天要洗臉,更要洗心,正視自己的內(nèi)心,反求諸己,不斷去除自己內(nèi)心的私欲與不好的想法,邊學(xué)邊實踐,知行合一。

領(lǐng)智機械董平分享:

今年我也到了陽明先生的過世時的年齡,今天親臨他經(jīng)歷過的一切,我感觸很深?!拔阋陨菩《粸?,惡小而為之”,成就都是點點滴滴促成的,時時刻刻都向善是很難的, 人之所以為人,是文明逐漸積累的過程,我們應(yīng)當在繼承圣賢思想的基礎(chǔ)上,為人類文明添磚加瓦,唯有把這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承下去,我們這一生才算沒有白活。

大樹音樂朱在剛分享:

這是我第一次與圣賢進行近距離的接觸,我感受到我的內(nèi)心有一份莊嚴感,在陽明先生墓前思考500年后的自己和家族該是什么樣的時候,我想到的是,500年后,希望還有一首我創(chuàng)作的曲子在傳播!

趙慶老師總結(jié)道:

我希望大家能夠把心定下來,能朝著自己想要走的路堅定不移地向前走。我聽了幾位同修的分享,感受很深,我覺得大家都在講自己的肺腑之言。我很高興,大家學(xué)會了用自己的心。以前大家喜歡用腦子思考,分析出一二三,現(xiàn)在我們都是由心而發(fā)。只有心上的東西才能讓大家有感觸,才能同頻共振。我們做企業(yè)也是這樣,我們要用心和客戶溝通。

王誠瑩老師分享:

在陽明故居、陽明墓,當我們把心放到當下的場景中,我們的心里自然能生發(fā)出很多新的東西。之前我并不知道人為什么活著,只覺得做人應(yīng)該快樂,人生得意須盡歡。直到遇到了陽明心學(xué),我才知道,原來我們還可以去追尋圣人之道。每個人心中都擁有無盡寶藏,因為人人良知俱足。所以我在陽明墓給先生行了大禮,我感恩先生。那一刻,我的內(nèi)心得到了一種回應(yīng):我要堅定不移地開發(fā)自己的良知,堅定不移地走這條路。每個人的一生最多也不過短短一百年,我們也必須做點有意義的事情來讓自己的生命煥發(fā)出光彩,希望我們能夠通過不斷的學(xué)習(xí)一起抵達生命的高處,愿未來高處相見!

人生價值最大化學(xué)習(xí)會

晚上,回到寧波甬港現(xiàn)代科技園四合院,同修們觀看了白老師精彩視頻。在誠瑩老師、趙慶老師的引導(dǎo)下,所有同修分小組互相交流,不斷思考人生的意義,探尋人生和企業(yè)的使命。

建設(shè)心靈品質(zhì)從而開發(fā)心靈寶藏主宰行為作用,做自己生命的主人,真正把握生命的戰(zhàn)略主動,把企業(yè)視為自己的平臺,去利益他人,并為之奮斗終身,就是將生命價值最大化的最佳路徑。

分享環(huán)節(jié),靜芯號的徐晨動情地說道:

我希望我未來的每一天都在愛的滋潤下,做一切事都由心而發(fā),即使世界上只剩下我一個人,心中依然有對這個世界有愛,練就一顆堅強溫暖的心?!?

得油總經(jīng)理傅金輝分享了一首詩《傅不負》,表達了他內(nèi)心最執(zhí)著的使命追求:

成為父母的驕傲,逢人談起便會微笑; 成為妻子的依靠,遇事有我的懷抱; 成為孩子的榜樣,我是他們成長的想象; 成為社會的棟梁,企業(yè)強則產(chǎn)業(yè)強。 不負韶華不負卿,無疚無愧走時輕, 勿為繁事多庸碌,只為今生我姓傅!

3.0企業(yè)建設(shè)/2020/09/06

陽明學(xué)與3.0企業(yè)

五百年前,陽明先生在龍場悟道:圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者誤也。圣人一悟,至真哲理照耀后世無數(shù)人——圣人之道,可學(xué)而至。

趙慶老師主持開場,同修們觀看了《龍場悟道》等視頻。

王誠瑩老師為大家分享《陽明心學(xué)與商業(yè)本質(zhì)》、《四部曲與3.0企業(yè)》:

我們做出怎么樣的正確判斷與決策,取決于我們擁有什么樣的心,突破點不在事上,而是在心上。 誰是我們的客戶?客戶有怎樣的生命需求和期望?對此,很多人都停留在怎么去做營銷,但是企業(yè)存在的目的和意義就是幫客戶解決問題,洞察了社會問題,獲得訂單是必然的。目前經(jīng)營客戶的時代已經(jīng)來臨,新商業(yè)文明是利他的商業(yè)文明,我們應(yīng)當有一顆真誠利益他人的心,把企業(yè)變成一個“去除小我、成就大我、化育人心”的平臺,不僅為客戶提供有形的產(chǎn)品和服務(wù),還要通過傳播中華文化提供無形的力量,走在建設(shè)3.0企業(yè)的道路上。

在誠瑩老師的引導(dǎo)下,同修們小組討論:我的企業(yè)使命到底是什么?

尋找企業(yè)使命

午休醒腦過后,觀看《致良知商業(yè)3.0戰(zhàn)略方案》的視頻,大家對3.0企業(yè)建設(shè)有了一定的了解。誠瑩老師為大家介紹《企業(yè)使命尋找的方法與路徑》。

為了加強各位同修對企業(yè)使命的認知,大家共同觀看了白老師《讓使命深入人心》的視頻。

經(jīng)過視頻和導(dǎo)師的引領(lǐng),現(xiàn)場大家再次尋找企業(yè)使命。每一位同修將自己的使命仔細、認真、莊嚴地寫下來,隨后一一上前發(fā)表。

? 企業(yè)家使命分享?

三思永恒科技(浙江)有限公司:

使命:為世界頂級實驗室儀器銘牌換成中國造而奉獻終生!

寧波叁仕機械科技有限公司:

使命:讓模具實現(xiàn)無限創(chuàng)意

浙江得油信息科技有限公司

使命:通過智慧化的海上供油,守護海洋的碧水晴天!

寧波領(lǐng)智機械科技有限公司

使命:致力于固廢處理新技術(shù)新設(shè)備的開發(fā)應(yīng)用推廣,為企業(yè)環(huán)保實現(xiàn)廢料變原料,為祖國的藍天碧水做出實質(zhì)性的貢獻。

寧波鼎翔消防技術(shù)有限公司

使命:誠信檢測,守護消防安全。

寧波藍犀信息科技有限公司

使命:用AIoT技術(shù),讓勞動者更有價值。

結(jié)業(yè)儀式

在全體同修《祖國頌》的歌唱聲中,建設(shè)3.0企業(yè)研修會圓滿。

兩天的研學(xué)和學(xué)習(xí)會雖然短暫,但十分充實。

陽明先生生于余姚,歸葬于紹興,思想發(fā)軔于紹興。余姚紹興是陽明先生生活時間最長的地方,其學(xué)術(shù)思想圓熟于此。參訪陽明先生生命起始、結(jié)束歸葬之地,學(xué)習(xí)先生此心光明的一生,體證死而不亡者壽的精髓,探尋自己的生命意義。

企業(yè)經(jīng)營者通過學(xué)習(xí)、討論、分享、回應(yīng),不斷探尋企業(yè)的意義,尋找企業(yè)使命,以期建設(shè)偉大企業(yè),擁有利益人心的事業(yè),為社會作出貢獻。

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