天岳書院300年

在平江縣城關(guān)鎮(zhèn)東興大道側(cè)，綴立著一座莊肅的近代建筑群---天岳書院。其歷史可追溯至300年前，其獨(dú)特的建筑風(fēng)格，給這座秀麗的縣城增添了一道古樸的風(fēng)采。

天岳書院全景

清代時(shí)期，書院發(fā)展進(jìn)入了繁榮時(shí)期，全國(guó)有書院5836所，湖南以360所位居全國(guó)第七。清朝乾隆年間，朝廷規(guī)定各地都要建立官辦書院，并以省會(huì)書院為地方最高學(xué)府，下連各府、州、縣各級(jí)書院。平江的天岳書院就在這一歷史背景下應(yīng)運(yùn)而生。

一、清朝時(shí)期的天岳書院

清朝時(shí)期的天岳書院自清康熙五十九年（1720年）創(chuàng)建，歷康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治七代皇帝一百五十年，幾易其址，于同治六年（1867年）在汩羅江畔的黃土侖“一舉而大創(chuàng)其規(guī)”。

第一址：三陽(yáng)鄉(xiāng)天岳村小天岳山南側(cè)。康熙五十九年（1720年），時(shí)任知縣楊世芳在今三陽(yáng)鄉(xiāng)天岳村小天岳山南側(cè)創(chuàng)立書院，并以“天岳”命名。

第二址：縣城青石巷。乾隆四十年（1775年），時(shí)任知縣吳鐄著手將天岳書院移建至城內(nèi)的青石巷，但他正于這一年去任，后任知縣范元琳接手完成了書院建設(shè)。此處書院由邑人吳光普捐建，此書院集考棚和講學(xué)于一體，前為校士之場(chǎng)，后為講學(xué)之所。

第三址：五龍山槐樹橋。嘉慶九年（1804年），知縣徐以恒征集黃桂、黃楷邑人等一千四百多兩白銀，購(gòu)置城西五龍山左槐樹橋右側(cè)凌姓人家一所上下三進(jìn)、左右橫屋三楹計(jì)廳堂八所、房二十五間的屋宇作為書院，并更名為“昌江書院”。嘉慶十九年，知縣陳增德又在此增修講堂并集資修葺。

第四址：三陽(yáng)村黃土侖。昌江書院經(jīng)過五十多年的風(fēng)雨侵蝕，“齋舍不可復(fù)居”，于是新到任的知縣麻維緒倡建新天岳書院。同治六年，張?jiān)例g購(gòu)地?cái)?shù)頃，李元度等鄉(xiāng)紳慷慨捐資，由李藻主事，何忠繼、向國(guó)鴻、李盛勛、劉世鉁、凌遠(yuǎn)謨、唐硅、邱本睿、邱以忠等協(xié)助建設(shè)天岳書院，于同治七年（1868年）建成，一直保存至今。

現(xiàn)存的天岳書院選址遵循了“擇勝地、立精舍，以為群居讀書之所”思想，形成“左控連云，右矗幕阜，后聳星閣，前瞰碧潭”之勢(shì)。這其中不僅體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)水理念，同時(shí)也是建筑群與自然環(huán)境相融合的實(shí)例。

書院仿“岳麓”、“城南”之建制，是一所坐東南朝西北磚木結(jié)構(gòu)的三進(jìn)院落，始建時(shí)建筑面積2700m2。周圍建封火山墻，整體為灰色，上勾有白色檐帶，墻體嵌青石雕花窗，有序而對(duì)稱，中軸建筑由大門三間、二門三間、講堂三間、院長(zhǎng)住房三間及大成殿組成。東西齋各有齋舍十四間。東建屈子詞三間，宋九君子祠三間，門廡三間。西建有藏書樓三間，門廳正門額嵌有“天岳書院”橫書石額，東西兩邊嵌有“天經(jīng)地緯”“岳峙淵渟”鎦金石聯(lián)，字跡蒼勁秀麗，為清代邑人李元度（陜西布政使）題書。

書院于同治七年（1868年）建成至今，經(jīng)歷了政權(quán)更替、戰(zhàn)火和歲月侵蝕，中軸的二門、西邊的九君子祠、藏書樓均已損毀無(wú)存。但原有平面布局基本完整。150年來(lái)，平江歷代賢能之士對(duì)其進(jìn)行了保護(hù)、維修、擴(kuò)建，規(guī)模得以擴(kuò)大，現(xiàn)書院有大小房間（含廳堂）64間?？偯娣e為5363平方米，建筑面積達(dá)到3700 m2。

天岳書院內(nèi)部中軸通道

二、清未民國(guó)時(shí)期的天岳書院

清未民國(guó)時(shí)期，跟隨著形勢(shì)變化和政權(quán)交替，書院的體制和教育內(nèi)容也相繼改變。

改制為高等小學(xué)堂。1901年清朝廷下達(dá)書院改制上諭，于是天岳書院在1903年改制為高等小學(xué)堂，當(dāng)時(shí)堂長(zhǎng)為廖幻群。按照上諭旨意，平江縣高等小學(xué)堂的課程為：修身、讀經(jīng)及講經(jīng)、中國(guó)文學(xué)、中國(guó)歷史、算術(shù)、地理、格致、圖畫、體操。12歲以上18歲以下兒童均可入學(xué)。

更名為平江縣第一高等小學(xué)校。1911年中華民國(guó)取代清朝統(tǒng)治。1912年9月公布了中華民國(guó)第一個(gè)“學(xué)校系統(tǒng)令”，實(shí)行“壬子—癸丑學(xué)制”，將學(xué)堂改為學(xué)校。1913年，平江縣高等小學(xué)堂改為“平江縣第一高等小學(xué)?！薄＠顣猿跞涡ｉL(zhǎng)。1918年，“平江縣第一高等小學(xué)?！边w至縣城文廟。

成立平江師范學(xué)校。辛亥革命后，平江小學(xué)教育發(fā)展很快，高等小學(xué)到1917年就有6所，初等小學(xué)更多，造成了小學(xué)教師奇缺，民國(guó)八年（1919年），周士鵠為解決師資急缺的問題，根據(jù)1912年中華民國(guó)教育部相繼頒布《師范教育令》《師范學(xué)校規(guī)程》規(guī)定，在天岳書院創(chuàng)辦平江師范學(xué)校。至1927年停辦時(shí)，畢業(yè)學(xué)生有1—5班，共180名，知名學(xué)生有：方成德、蘇文標(biāo)、邱維達(dá)、黃耀南、彭澤智、龍起淵，單先麟、江紀(jì)南、舒顏文等。

改辦成縣立中學(xué)。民國(guó)十四年（1925年），縣教育會(huì)議決定平江縣師范學(xué)校改辦縣立中學(xué)，校址設(shè)天岳書院，招3個(gè)班，學(xué)生120名，連同原有的師范3個(gè)班，有學(xué)生240名，教師18名，學(xué)制3年，校長(zhǎng)黃佳凡。1928年平江縣立中學(xué)第一班學(xué)生畢業(yè)后，中學(xué)停辦。1941年春，平江縣立中學(xué)重新開辦，借金窩張家大屋為臨時(shí)校舍，1942年天岳書院得到修復(fù)，學(xué)校于11月遷回天岳書院。1944年5月，平江縣城淪陷，學(xué)校被迫遷至木金鄉(xiāng)思龍馬大丘大屋，1945年9月，縣立中學(xué)返回天岳書院開課。這期間的校長(zhǎng)是方典康、黃佛、朱性初。

縣立鄉(xiāng)村師范。1929年之后的幾年間，天岳書院還開辦過平江縣立鄉(xiāng)村師范。

三、革命年代的天岳書院

天岳書院不僅是一個(gè)教書育人之所，同時(shí)也承載了厚重的紅色基因。

平江起義部隊(duì)駐地和起義、誓師出發(fā)地。1928年7月22日，彭德懷、滕代遠(yuǎn)、黃公略等，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以大無(wú)畏的革命精神，率領(lǐng)駐扎在天岳書院的原國(guó)民黨湖南獨(dú)立五師一團(tuán)官兵，在書院操場(chǎng)誓師，發(fā)動(dòng)了聲震全國(guó)的平江起義，一舉攻克平江縣城，建立了五紅軍，成立了平江縣蘇維埃政府。這是繼南昌起義、秋收起義和廣州起義之后，我黨領(lǐng)導(dǎo)的又一次著名的武裝起義。進(jìn)一步壯大了紅軍的力量，開創(chuàng)了湘鄂贛革命根據(jù)地，為井岡山革命根據(jù)地和中央革命根據(jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

紅軍唯一一次勝利奪取國(guó)民黨省會(huì)城市的誓師地。1930年7月22日，紅三軍團(tuán)的第五軍、第八軍和湘鄂贛獨(dú)立師及平江赤衛(wèi)軍和當(dāng)?shù)厝罕?0多萬(wàn)人在天岳書院廣場(chǎng)，舉行了紀(jì)念平江起義兩周年和攻打長(zhǎng)沙的誓師大會(huì)。紅三軍團(tuán)軍團(tuán)長(zhǎng)彭德懷、軍團(tuán)黨代表滕代遠(yuǎn)、湘鄂贛暴動(dòng)委員會(huì)主席賴汝樵、中共湘鄂贛特委書記李宗白、紅五軍政治部主任吳溉之和紅八軍軍長(zhǎng)何長(zhǎng)工等出席了這次大會(huì)。平江縣委組織12個(gè)團(tuán)的赤衛(wèi)軍和運(yùn)輸隊(duì)、救護(hù)隊(duì)、擔(dān)架隊(duì)、慰勞隊(duì)共12萬(wàn)余人支援紅三軍團(tuán)攻打長(zhǎng)沙。在彭德懷的統(tǒng)一指揮下，取得了晉坑、金井、七里港戰(zhàn)斗勝利，最后于7月27日晚上9時(shí)攻克了長(zhǎng)沙市，取得了紅軍歷史上唯一一次奪取國(guó)民黨省會(huì)城市的勝得。此次戰(zhàn)斗，俘敵四五千人，繳獲各種槍枝3000多支，奪取了棋盤街的軍火庫(kù)，釋放了無(wú)辜被捕的同志。爾后又成立了湖南省蘇維埃政府。

屹立在天岳書院前的彭德懷銅像

八路軍“南下支隊(duì)”司令部的駐地。為開辟湘粵贛邊的抗日根據(jù)地，形成南北呼應(yīng)，互相支持抗日戰(zhàn)場(chǎng)，以徹底打敗日本侵略者，1944年秋，黨中央派遣八路軍一二O師三五九旅組成“國(guó)民革命軍第十八集團(tuán)軍獨(dú)立第一游擊隊(duì)”（簡(jiǎn)稱南下支隊(duì)），由司令員王震、政治委員王首道帶領(lǐng)，于11月從延安出發(fā)，一路南征。經(jīng)過無(wú)數(shù)次艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，于1945年3月26日解放平江縣城，當(dāng)晚司令部和政治部搬進(jìn)了天岳書院。

和平解放長(zhǎng)沙國(guó)共談判代表團(tuán)的接洽地。1949年7月18日，中國(guó)人民解放軍進(jìn)入平江縣城。根據(jù)中央和毛主席指示，第四野戰(zhàn)軍派出以首席代表金明、代表唐天際、袁任遠(yuǎn)、解沛然、李明灝組成代表團(tuán)從武漢來(lái)湖南，于7月22日到達(dá)平江天岳書院。7月27日，程、陳派程星齡、李君九在中共湖南省委工委委員歐陽(yáng)方的陪同下到達(dá)平江天岳書院，會(huì)見以金明為首的中央代表團(tuán)，兩方代表在天岳書院進(jìn)行了初步的接觸，以后又在黃花市繼續(xù)談判，29日，李明灝、程星齡等同車秘密回到長(zhǎng)沙與程、陳會(huì)談。8月4日，程、陳發(fā)出起義通電，宣布湖南和平解放。

四、解放后的天岳書院

1949年8月，平江縣人民政府接管位于天岳書院的縣立中學(xué)，開設(shè)6個(gè)初中班，學(xué)生258名，教職員工24名，9月繼續(xù)開學(xué)，校長(zhǎng)朱性初。1950年3月，鐘堃接朱性初任解放后第二任校長(zhǎng)，1950年8月至1958年1月，凌尚武（凌容眾之子）任校長(zhǎng)。

1955年11月，縣立中學(xué)改稱為平江第一初級(jí)中學(xué)。校長(zhǎng)凌尚武。1958年2月，副校長(zhǎng)李叔益主持工作（1969年去職）。

1958年，天岳創(chuàng)辦高中部，校名由“平江第一初級(jí)中學(xué)”更名為“平江第一中學(xué)”，初級(jí)中學(xué)變成初中部。12月，彭德懷元帥在平江起義勝利30年后再一次來(lái)到天岳書院，題寫了“平江縣第一中學(xué)”校牌。

1966年至1976年，"文化大革命"十年浩劫時(shí)期，學(xué)校蒙受嚴(yán)重?fù)p失，被迫"停課鬧革命"。1976年粉碎"四人幫"后，學(xué)校撥亂反正，下放離校的校長(zhǎng)李淑益及教師陸續(xù)返校，教學(xué)工作重新走上正軌，教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。1978年平江一中定為縣重點(diǎn)中學(xué)，同年被評(píng)為岳陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)。

改革開放以來(lái)，在歷任校長(zhǎng)李叔益、劉仔堅(jiān)（先后兩次擔(dān)任校長(zhǎng)之職）、曾祥泰、彭知微、李日瑛、李德慶的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持"以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校"的辦學(xué)方略，全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教學(xué)改革，走"以人為本，全面發(fā)展"的特色之路，教育教學(xué)工作踏上新的臺(tái)階。學(xué)校相繼晉升湖南省重點(diǎn)中學(xué)、湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)、省"現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、岳陽(yáng)市"文明單位"、市級(jí)"模范職工之家"。

1985年，天岳書院與平江一中剝離，成立平江起義紀(jì)念館。1988年，天岳書院以平江起義舊址之名，被國(guó)務(wù)院公布為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位；2001公布為全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地；2005年被國(guó)家十三部委聯(lián)合命名為全國(guó)紅色旅游經(jīng)典區(qū)和紅色旅游精品線路。2016年被評(píng)為“我最向往的黨史紀(jì)念地”提名獎(jiǎng)單位。

修繕后天岳書院部分內(nèi)景

天岳書院從創(chuàng)立至今300年，經(jīng)歷了政權(quán)更替、戰(zhàn)亂戰(zhàn)禍摧殘、風(fēng)雨侵蝕，文革十年浩劫，幾經(jīng)荒廢，又幾次修建，現(xiàn)仍以頑強(qiáng)的生命展現(xiàn)在人民面前，培養(yǎng)了大批仁人志士。它不僅是教書育人的場(chǎng)所，同時(shí)也是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者從事革命活動(dòng)和集中展示他們英雄事跡的重要場(chǎng)所。它激勵(lì)我們對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的英勇無(wú)畏的犧牲精神，投入到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

平江起義紀(jì)念館管理處副主任

李醒獅整理

來(lái)源：平江旅游

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