這個(gè)村子人才輩出，上林竟然很多才子都出自這里！

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不孤村大門

據(jù)說500年前，明朝嘉慶年間有個(gè)地理先生扮作乞丐游歷坊間，一個(gè)壯族周姓的人家款待了他。地理先生跟這家人說，兄弟倆要搬走一個(gè)，于是給找了一塊好地，就是現(xiàn)在不孤村的所在。周姓一兄弟在此地繁衍生息，形成一村，因地處山坳偏僻，只有他一村，命名為“孤”村。

此村地理位置坐北向南,背靠峻山，前面幾公里平原。面向幾座喀斯特石山，有將軍山（獨(dú)將山）、書山、筆山、硯山、印山，筆架山，幾座圍住村莊的山鋒長(zhǎng)得像文房四寶一樣。村里有一個(gè)建在后山山洞里的鼓巖書院，這里世代詩(shī)書飄香，鐘靈毓秀，人才輩出。名聲在外，素有來(lái)訪者，孤村不孤，因此改名為不孤村。數(shù)百年來(lái)出了數(shù)百名狀元。因此被譽(yù)為“嶺南狀元村”

如今，不孤村成了廣西小有名氣的旅游景點(diǎn)，不少游客慕名而來(lái)。我作為航拍攝影師有幸跟隨一個(gè)活動(dòng)團(tuán)體來(lái)到村里，體會(huì)這里的淳樸民風(fēng)，壯鄉(xiāng)風(fēng)情。（上林網(wǎng)介紹不孤村）

2005年10月，不孤村被評(píng)為全國(guó)文明村。1998年11月被國(guó)家民族委員會(huì)評(píng)為全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步村。

不要去羨慕別人的什么什么，大家都來(lái)發(fā)現(xiàn)不孤村的美，挖掘不孤村深厚的文化底蘊(yùn)，讓全世界的人羨慕我們。

若存美景布村莊，不孤落下好時(shí)光。 果做仁里尚學(xué)客，流溢金樽成醉翁。

——這是我的家鄉(xiāng)，位于祖國(guó)西南邊陲，人口不足500人的小山村，她有一個(gè)美麗的名字—不孤村。據(jù)說因?yàn)樗湓谄谝挥绲陌籽郎侥_下，距離最近的村莊道路距離也有3公里以上，在牛馬車的年代，是蠻遠(yuǎn)的，我浪漫的祖先們認(rèn)為：遠(yuǎn)，但不孤單。這里山清水秀，有荷塘月色、天坑、連綿秀麗的山巒、四季常青的花草樹木；這里人杰地靈，養(yǎng)育著勤勞淳樸的父老鄉(xiāng)親，尊師重教，書香耕讀是村里綿延千年的傳統(tǒng)，培育出代代走向世界的不孤子孫。兒行萬(wàn)里，你永遠(yuǎn)是我的牽掛；我愛你，不孤。（周國(guó)龍）

1997年2月7日，由廣西電影制片廠拍攝的全村最大型的合影，老少105人上鏡。 我的老家溫暖暖，追憶往事心底寬。 老去阿叔淚潸潸，開車阿弟夢(mèng)飛環(huán)。

在剛剛過去:二月春風(fēng)似刀的時(shí)節(jié)，你好，三月！就來(lái)了。昨天8點(diǎn)至今天不到24小時(shí)，不孤之子已聚集60人，可見各位愛家思鄉(xiāng)之熱切。秋天的碩果從來(lái)不屬于春天的賞花人，而屬于春天里辛勤的耕耘者。 我們發(fā)下重誓：讓今日可憶，未來(lái)可期！ 不孤兒女，無(wú)論放在哪里都是璀璨和優(yōu)秀的！ 要讓他人被我們村成功圈粉，我們這些人就不要做“吃瓜群眾”，要做扛鼎者。 感謝你！我們一起加油！！2017年3月1日

《稻花香里不孤村》 江南勝景何處尋？此地引來(lái)游客群。 六月滿池綠荷岸，稻花香里不孤村。（吉人山）

映入眼簾的是款款而來(lái)的美，說不出的舒暢似少女穿在身上的一襲茵綠旗袍。將軍山的標(biāo)志是不孤村的畫龍之眼，好吧，偉岸如玉樹臨風(fēng)的將軍眼底下，千年萬(wàn)代注視的少女，怎不盡顯羞怩、靦腆而可人的美姿？！ 如此景致，你來(lái)或不來(lái)，我都在這里。

《為你說 為你傳 為你介紹美家園》

山清水秀，既溫婉更嫵媚，

土沃稻香，藏寶須勤勞倚。

鳥唱魚戲，勝卻畫師潑墨，

屋敞人興，游人駐足恰意。

（周幼棉 吉人山）

《人人自我爭(zhēng)氣》水調(diào)歌頭 身在不孤景，盡看田園美。 傳世代祟教學(xué)，文化底蘊(yùn)深。 應(yīng)囑子孫謹(jǐn)記，人人自我爭(zhēng)氣， 跨越龍門檻。 耕讀皆勞作，慵懶退不前。 勤探索，勇創(chuàng)新，振翼飛。 無(wú)論耕田求學(xué)，鉆研莫停竭。 遙想世人亂目，有嫌此花被摧， 諷言吐槽邪吹。 舉仁里力氣，甩鏟護(hù)芳根。（吉人山）

豐收 花開時(shí)節(jié)柔綠秀，歲月年年滿倉(cāng)留。 斬?cái)嗯f時(shí)餓思絮，醉眼小酒享今秋。 （吉人山）

睡美人看仁里——寫田邊大蟲巖之一

床前廣袤豐收田，

不是寶地不經(jīng)年。

仁里狀元連番出，

游驢歸去友子綿。

《睡美人贊》 ——寫有千年睡美人之譽(yù)的大蟲巖之二 幾度上鏡見稻纓， 眼前燦燦不吸睛。 顯胸睡姿貴夫人， S曲線似明星。（吉人山）

風(fēng)韻美婦住周家，迎送貴客自天涯。 案前稻香永不老，飛來(lái)鶴鳥飄白花。

《壯美綺麗況世沖》 春耕喊牛垌連垌， 夏來(lái)金穗映畫中。 遠(yuǎn)觀俊秀將軍山， 壯美綺麗況世沖。（吉人山）

繼往開來(lái) 汝南門前春來(lái)恰，鼓巖后人遍華夏。 艷陽(yáng)秋染山作畫，破冬之曉靠大家。 （周密 -國(guó)康）

《群山繞莊碧水漣》 群山繞莊碧水連，

布谷冬雁伴睡眠。

蹲守塘基望日出，

德門美景入眼簾。（吉人山）

《書為媒》 白圩一角聞香梅，先讀詩(shī)書紅包隨。 秦皇漢武追壽訣，我向三冬求傳媒。 （吉人山） 注:“三冬”指讀書，古人春種夏管秋收，冬天是讀書時(shí)間。

《聲名遠(yuǎn)揚(yáng)在他鄉(xiāng)》

稻豐魚肥谷米香，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)在他鄉(xiāng)。

門前全國(guó)文明牌，披星戴月著文章。

（吉人山）

《金穗緣》 腳撒黃金汗如雨，

出人頭地檐下許。

獨(dú)將山前有明渠，

滿載兒女幸福曲。

（周蜜-國(guó)康）

《滿垌金色笑臉紅》 滿垌金色笑臉紅，萬(wàn)眾旅人心樂融。 何時(shí)碾作千人食，將示農(nóng)夫耕作功。 （吉人山）

《美景引得游人醉》 旅人佳能閃閃光， 尚學(xué)村民鏡頭裝。 洞賓彩和用心塑， 真彩風(fēng)光更輝煌。 （吉人山） 注:洞賓彩和即呂洞賓 藍(lán)彩和，借指神仙。

遠(yuǎn)聞此村出人才， 客攜妻兒幾度來(lái)。 既盼走馬得真經(jīng)， 又望觀花遂心懷。 （吉人山）

育才亭

才秀成經(jīng)教學(xué)開，開學(xué)教經(jīng)有路來(lái)。 來(lái)路有經(jīng)通達(dá)理，理達(dá)通經(jīng)成秀才。

《耕讀傳家風(fēng)》 耕讀家風(fēng)嵌門中， 彰顯明理先祖宗。 家長(zhǎng)問孩先讀書， 游子遵訓(xùn)花真功。（吉人山）

《尚學(xué)巷》 深巷長(zhǎng)弄探秘訣， 破蒙小兒喜樂學(xué)。 學(xué)府門前驕子影， 舊墻窮戶出俊杰。（吉人山）

1986年2月9日春節(jié)，不孤村在校大學(xué)生。 自左向右:周賢貴 周利燕 周傳亮 周傳超 周國(guó)新 周桂棉 周傳宏 周傳識(shí) 周國(guó)恩 周傳民 周承艷 周傳儉 周國(guó)細(xì) 任何艷遇都不是偶然的，經(jīng)過了多少無(wú)聊和辛苦的學(xué)習(xí)，他們才能在一起，留下一生回味的艷照。 往事已矣，半生逝。昔青春，今成翁嬸他鄉(xiāng)居，難聚首。奈何遠(yuǎn)去一萬(wàn)九百天。（吉人山2016年）

《馬猴凌邊驕子圖》 誰(shuí)舉高考龍頭舞？一方人觀一方土。 當(dāng)年驕子聚凌湖，追夢(mèng)鑄就強(qiáng)隊(duì)伍。 （吉人山） 馬猴凌啊，你那清澈透明的深淵處浸染著逝去的歲月嗎？從一雙雙歸鄉(xiāng)學(xué)子的雙眸，可窺見春鯉暢水、腳蹬踏板、力桿撐帆.……？

金山旁邊的筆鋒山下，鼓巖書院遺址，于2012年被上林縣人民政府定為:上林縣文物保護(hù)單位。

別人都好奇地問，不孤村怎么出那么多人才？你看，大自然鬼斧神工，早就為不孤村人搬來(lái)的文房四寶之一，村前的磊塘，猶如一方碧綠的墨硯，鑲嵌在宴桌的右前方，供不孤村世世代代蘸墨寫字，求學(xué)深造。無(wú)論士農(nóng)工商，“尙學(xué)”是村民自古就有的稟性，好像從娘胎里就帶來(lái)了，都知道晝夜不停地學(xué)習(xí)，才有可能成為有智慧的人。不負(fù)大自然思賜的不孤人，樂見這幾百年來(lái)，老少村民無(wú)愧仙人詣意，所謂:好菜配好飯，四寶成房案。自然有天成，瀚海日日探。“面壁十年圖破壁”。在一眾閑人都說，騰不出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，你知道原因了嗎？

在不孤村正前方自然攤開的書山，讓不孤村民子子孫孫耕讀不止，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。宴上就象為右方的墨硯預(yù)先放置，研墨備用，同時(shí)也是神仙超前規(guī)劃，世代滋養(yǎng)村民的浪塘。

培根說過:“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻……”說的都是讀書的好處，可見一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開書籍。

《解鄉(xiāng)愁》 四寶對(duì)視才人開， 一年一年復(fù)一年。 我學(xué)經(jīng)書離鄉(xiāng)去， 攜妻帶女解愁來(lái)。（吉人山）

一輪頃刻上天衢，逐退群星與殘?jiān)隆?/p>

試問白翁日出處，江南不孤磊浪渠。（吉人山）注:白翁，白居易《憶江南》江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

《最肥金鯉跳網(wǎng)前》 一彎淺水展村前， 百畝磊浪翠屏連。 八月十五漁翁唱， 最肥金鯉跳網(wǎng)前。（吉人山）

《驚嘆艷麗山水圖》 貴婦望子歸學(xué)途， 漁翁搖瓢組數(shù)組。 游人頻頻舉槍炮， 驚嘆艷麗山水圖。（吉人山）

《塘基橋頭取新景》 榜山筆鋒金山頂， 仁里樹屋交相影。 汝南門內(nèi)起炊煙， 塘基橋頭攝新景。 （吉人山）

從這路口用手搭涼篷晀望，媽媽就在逢木兒（村前路口的小坡名）等你！ 《童趣》

一盞油糍夢(mèng)，

二四逢圩中，

三五成群去，

六時(shí)數(shù)娘歸，

七上八下眺，

久(九)點(diǎn)不排名，

拾趣逢木兒。

（周密-國(guó)康）

《金山上看將軍山》 一雙含情目，兩山佑小村。 三面神仙匯，四季景相融。（吉人山）

看仔細(xì)波，在千萬(wàn)年的狀元榜上見你的名字嗎？《白嵟山璧刻英才》 寒窗桌前堆錦繡，且待七月發(fā)卷來(lái)。 一跨龍門做新夢(mèng)，白嵟山璧刻英才。 （吉人山）

江南可采蓮，蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東。 魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

《近觀磊塘蓮花開》 滿眼菏葉綠油油， 稀疏粉黛在上頭。 細(xì)看池里藏微笑， 帥哥采蓮水中游。（吉人山同學(xué)well題）

《粉荷綠影》 初夏荷葉撐傘頭， 磊塘蓮塘引鄉(xiāng)愁。 昨日書郎今中流， 不孤兒女爭(zhēng)上游。（周蜜-囯康）

水里無(wú)塵荷葉清， 故人思緒隔重城。 新塘少見飛鳥在， 稀疏蓮蓬采蓮聲。（吉人山）

誰(shuí)說連芯是苦的，看這里心里都甜。 《蓮子》 荷旁浣紗婦人早， 薄霧嬌妍景色好。 身陷綠盤未出門， 煮當(dāng)美餐留腹寶。（吉人山）

《云淡風(fēng)輕》 山巒排陣入目醒，小小漁筏仙姑迷。 牧漁阿叔住塘基，一朵白云去或離。 （吉人山） 注:仙姑指八仙之一，美麗的何仙姑，劃動(dòng)小竹筏去摘蓮花采蓮子。

遠(yuǎn)眺將軍山。

《詩(shī)情因你而發(fā)》

將軍山名曉四方， 偉岸身姿驚心房。 十里村頭來(lái)新客， 激揚(yáng)文字意氣鋼。（吉人山）

近看將軍山。

沖巴山，白象山，臘燭山 《一見鐘情》 遙眺青翠白象山， 藍(lán)天秀山一線牽。 聯(lián)想京城陰霾霧， 一見鐘情忘家園。（吉人山）

筆架山。 果老搬來(lái)筆架山， 不孤村前展書攤。 風(fēng)水先生從此過， 留下美名世代傳。 （吉人山） 注:果老即八仙之一張果老，借指神仙。

近觀筆架山。 《青山點(diǎn)贊來(lái)這里》 兩會(huì)征詢好建議，鄉(xiāng)愁賦予山水系。 且想當(dāng)年封育林，青山點(diǎn)贊來(lái)這里。

甜蜜，山盟海誓地生，雙胞胎的你們不寂寞。兩兄弟連根帶血，相守宇宙。 去哪里找:執(zhí)子之手，與子偕老？ 這就是！ 感動(dòng)了，可以勻點(diǎn)給你。 有人來(lái)看，你打個(gè)V的手勢(shì)，沒人圍觀，倆倆堅(jiān)守崗位。等著，等著，村民寫累了手，伸伸懶腰瞬間。

那怕全世界的人想擁抱我倆，我們都愿意。 親愛的你，我們周圍充滿陽(yáng)光，你的心里充滿陽(yáng)光了嗎？！

鼓巖書院入口 《題不孤村古巖書院》 一村獨(dú)處嶂山隔，以德為鄰自不孤。 紫氣丹霞生絕壁，紅蓮翠蓋出平湖。 先賢先哲垂洪范，蘭子蘭孫開典謨。 社鼓催人天作靈，青宵鋪就錦云圖。

溯古追今多才子，天南地北布英賢。 鼓巖書院遺真諦，重教崇學(xué)別有天。

書院鐘聲譽(yù)不孤——新上林八景（梁玉甫） 龍頭翹起白云浮，書院鐘聲譽(yù)不孤。 箭破天窗銀滿洞，泉通地脈玉盈湖。 古碑嵌壁山排陣，霞客垂鉤水繡圖。 萬(wàn)國(guó)爭(zhēng)朝龍母韻，金蓮綻蕾捧明珠。

鼓巖書院簡(jiǎn)介石碑

《航拍不孤村所見》 高處俯諸景，村如碧玉盤。 不是人雕整，孤村書生影。

那里都詩(shī)意，四季皆靚景。 個(gè)個(gè)忙拍攝，一袋美畫境。

航拍不孤 瞰頂洞山頂，涼水智城橋。 清河閃瑩瑩，適數(shù)收眼底。

晨曦 黛色晨曦撩故人，雄偉軍山浪水恩。

低頭吟唱不成句，貪玩戽魚打挑仁。（吉人山）

不孤村右手迎客睡美人峰-大蟲巖 《快快醒來(lái)披戰(zhàn)戎》 似睡非睡總相融，窈窕美貌裝微紅。 德門子孫應(yīng)驚擾，快快醒來(lái)披戰(zhàn)戎。

最是晨撩人，不忘夕陽(yáng)好。不止村東的晨曦美得令人窒息，西向的夕陽(yáng)更讓人驚艷。

細(xì)農(nóng)隊(duì)出力啊，1-2加油??！把我們不孤村拉到快速發(fā)展道路上。

這是吉人山的父親，站在家門口，今年已是米壽之年，見證了不孤村的發(fā)展、興旺。

家有梧桐樹，引得鳳凰來(lái)。南寧一黃姓家族，一起外出旅游，來(lái)看過不孤村后，競(jìng)連續(xù)幾年上門看望吉人山父母，先在家里合照。

再到村大門合影。在熙熙攘攘如過街客，到不孤村尋秘的旅人中，黃姓家族只是小小的一個(gè)片段，更有從歐州來(lái)的捷克斯洛伐克、法國(guó)、亞洲的泰國(guó)、日本、韓國(guó)、臺(tái)灣.……遠(yuǎn)方的客人慕名而來(lái)，這都源于不孤村不著修飾，不花人工的美麗風(fēng)光，世代求學(xué)不息，教子成才，人人爭(zhēng)氣，藏著深厚的文化底蘊(yùn)。

聚財(cái)不如教子，建樓不如育人。 萬(wàn)貫家財(cái)雖然好，不如送子讀書高。

“望子成龍，望女成鳳”人之常情。是人都希望自己的兒女有出息，有教養(yǎng)，所謂:窮養(yǎng)富養(yǎng)都不如有教養(yǎng)。吉人山的美篇朋友說，看你們村里個(gè)個(gè)都是有教養(yǎng)有修養(yǎng)的人。吉人山就此得詩(shī)一首: 教養(yǎng)與修養(yǎng)

兒女教養(yǎng)母修養(yǎng)，坐正行正父榜樣。人無(wú)家教關(guān)卡多，大倡文明美名揚(yáng)。（吉人山）老師與學(xué)生的合照，細(xì)細(xì)看都知道是誰(shuí)。離開了村莊，離開了老師和學(xué)校，人人都是各自忙亂，可從來(lái)沒忘記，人人都在各自牽掛。

《夢(mèng)想搭乘勤學(xué)度》

早早數(shù)載校園讀，一年四季稻穗熟。

夢(mèng)想搭乘勤學(xué)度，遠(yuǎn)去求索歲不虛。

（吉人山）

尊老愛幼成風(fēng)，村里兩位百歲老人圖 覃連香 盧秀連。 《尊老》 家中有老如有寶，村老樂悠少煩惱。 不孤兒女謹(jǐn)記牢，愛老尊老品自高。 （吉人山）

2000年不孤村里的幾位少年，現(xiàn)在都是學(xué)有所成，在單位是一方骨干。前排自左向右傳沛 傳曉 傳竅 后排周愛華 周秀健。 《愆期難教子》 少時(shí)尤喜戲，愆期難教子。 攻書研徑史，還見南門孩。（吉人山）

你若盛開，蝴蝶自來(lái)。大學(xué)畢業(yè)的周秀健，學(xué)的是英語(yǔ)專業(yè)，還沒去橫縣上班時(shí)，一組捷克的專家，來(lái)探尋不孤村的秘密，秀娟臨時(shí)擔(dān)任翻譯，講解不孤村概況。

2015年，不孤村村民書畫展在南寧市文化館隆重開展。 從沒聽說過一個(gè)自然村的村民到省匯首府開村民書畫展，不孤村是第一個(gè)到首府南寧將村民的書畫成功展示的小山村。

2014年12月27日，不孤村辦“狀元文化旅游節(jié)”

上林縣：90多戶的小山村 考出236名高校生不孤村是一個(gè)壯族小山村。這里不僅有充滿文化典故的秀麗奇山，更有著古樸的民風(fēng)民俗和厚重的文化氛圍，家家戶戶重視教育，蔚然成風(fēng)。不孤村現(xiàn)有90戶423人，新中國(guó)成立以來(lái)竟有多達(dá)236人考上各級(jí)各類大中專院校，每年都有人考入重點(diǎn)大學(xué)，僅去年和今年就有30人踏入高校大門。

“破蒙”—— 狀元文化別開生面

27日中午12時(shí)許，記者走進(jìn)不孤村，首先映入眼簾的是村大門兩側(cè)由該村清代舉人周昌岐撰寫的對(duì)聯(lián)：汝水流清士讀農(nóng)耕繩祖武，南山挺秀德門仁里萃人文。讀著這副對(duì)聯(lián)，濃濃的文化氣息撲面而來(lái)。在村文化廣場(chǎng)的舞臺(tái)上，村民組織的文藝隊(duì)正輪番登臺(tái)進(jìn)行狀元文化表演，異彩紛呈的節(jié)目令臺(tái)下觀眾不斷拍手稱奇。

距舞臺(tái)不遠(yuǎn)的一棵大榕樹下，豎著一塊醒目的牌匾，上書該村先祖立下的“鼓巖書院院訓(xùn)”和孔圣人的畫像。10多個(gè)小孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，聚集在這里，等候村里德高望重的老人前來(lái)給孩子們“破蒙”。不久，一名80多歲的老者頭戴狀元帽出現(xiàn)了。在裊裊香火中，老人指揮孩子們排好隊(duì)向孔圣人行祭拜禮；接著，老人一邊用右手指著牌匾上寫的“回形詩(shī)詞”，一邊教孩子們大聲朗讀。

隨后，另一位老人微笑著走近孩子，用手指沾紅印油挨個(gè)在小孩的眉心點(diǎn)上紅點(diǎn)。老人點(diǎn)到誰(shuí)，就大聲地對(duì)他說“以后考上××大學(xué)”的祝福語(yǔ)。孩子們互相看著彼此額頭上的紅點(diǎn)，笑得合不攏嘴，家長(zhǎng)們也樂開懷。 有村民告訴記者，在不孤村，這種文化教育方式源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在村后的白崖山下，先祖鑿巖建了一個(gè)古巖書院，足可容納幾百人。先祖?zhèn)儼滋煜碌貏谧?，入夜則在洞中挑燈夜讀，一批批飽學(xué)之士從書院脫穎而出，分別考取進(jìn)士、庠生、武生和舉人等。為激勵(lì)后人奮發(fā)讀書，從清代起，不孤村就有了給孩子點(diǎn)紅點(diǎn)的傳統(tǒng)，并稱之為“破蒙”。

獨(dú)特的回形詩(shī)詞

育人—— 餓肚也要送子上學(xué)

在當(dāng)天的活動(dòng)中，有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，就是給2013年和2014年有孩子考上高等院校的30戶村民家庭頒發(fā)“狀元戶”牌匾。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，當(dāng)主持人叫到“狀元戶”家庭家長(zhǎng)的名字后，他們滿臉自豪地走上舞臺(tái)，領(lǐng)到“狀元戶”牌匾后個(gè)個(gè)揚(yáng)眉吐氣，就像運(yùn)動(dòng)健兒獲得金牌一樣激動(dòng)興奮。觀眾席上，一個(gè)小孩對(duì)他的媽媽說：“媽媽，我也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上北京大學(xué)，讓咱家也當(dāng)狀元戶，媽媽也上臺(tái)領(lǐng)牌匾！”

不孤村人比人，戶比戶，你追我趕的“讀書文化”有著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多年來(lái)，這里一直有著“建樓不如先育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)。家家戶戶都會(huì)優(yōu)先考慮把錢用在孩子讀書上。

莫女士是上世紀(jì)70年代從外鄉(xiāng)嫁到不孤村的，恢復(fù)高考后沒幾年，她丈夫的兩個(gè)弟弟先后參加高考進(jìn)入大學(xué)。為了2人的學(xué)費(fèi)，莫女士和丈夫上山割草，并挑到4公里外的白圩鎮(zhèn)，賣給磚窯老板。幾年辛勤勞作，終于供2人順利讀完了大學(xué)。多年之后，莫女士自己的2個(gè)小孩也分別考上了廣西大學(xué)和右江民族醫(yī)學(xué)院。

覃女士嫁到不孤村后生下了3個(gè)孩子，她的丈夫早早離世；為了讓孩子們都如愿踏進(jìn)高校大門，當(dāng)時(shí)才30歲出頭的覃女士一肩挑起這個(gè)家，最終3個(gè)孩子都如愿考上了大學(xué)。

上世紀(jì)80年代，村民周傳賢為了供2個(gè)孩子上大學(xué)，每年都把自己的稻谷拿去賣，全家天天吃稀飯，過年才舍得吃干飯和肉。一家人省吃儉用，到處借錢，含辛茹苦，終于把孩子培養(yǎng)成人。

在不孤村，孩子上學(xué)讀書絕不是自家的事情。誰(shuí)有困難，大家就會(huì)伸出援手。1992年，村里的姑娘周樹全考上了廣西大學(xué)，可她卻高興不起來(lái)，因?yàn)槟赣H周錦蘭患有眼疾，既不能勞動(dòng)又要花錢治病，家里根本無(wú)力供她讀書。村干部主動(dòng)帶頭捐款，其他村民也紛紛解囊，共捐了1萬(wàn)多元，為周樹全湊齊了學(xué)費(fèi)。為讓周樹全安心讀書，村里還特意安排她父親擔(dān)任管水員，每年能多收入幾千元，保證孩子學(xué)習(xí)所需，周樹全也順利地完成了學(xué)業(yè)。新“狀元戶”喜領(lǐng)牌匾。

傳承——“狀元榜”成激勵(lì)榜

每年大年初一，不孤村大人要做的第一件事就是問孩子：“讀書了嗎？”孩子需在大人面前朗讀幾段文字，大人覺得滿意后才給壓歲錢。據(jù)說這是不孤村自明代開始就形成的習(xí)俗。上世紀(jì)90年代開始，這個(gè)習(xí)俗又增加了新的內(nèi)容“鄉(xiāng)試”，即大年初一早上由讀過大學(xué)的大人出題，舉行全村中小學(xué)生考試比賽，晚上再舉行座談會(huì)，總結(jié)與評(píng)比當(dāng)天的考題與考試成績(jī)，大家共商教育大計(jì)。

在不孤村，教育孩子是全體村民的大事，甚至把關(guān)心孩子讀書寫進(jìn)村規(guī)民約，形成制度，常抓不懈。如“凡是考上大中專院校的，發(fā)獎(jiǎng)金，開晚會(huì)”；“孩子不上學(xué)或逃學(xué)的，誰(shuí)見了都有權(quán)管，家長(zhǎng)不關(guān)心孩子讀書，村里給予警告”；“對(duì)教育有方的家長(zhǎng)和老師進(jìn)行表彰”等等。村里還建起了村史文化陳列館和育才亭，凡是金榜題名的孩子都列入“狀元榜”張榜公告。

記者離開不孤村之前，問了村里狀元文化旅游活動(dòng)負(fù)責(zé)人辦活動(dòng)的初衷。該負(fù)責(zé)人告訴記者，明年該村又將有一批學(xué)生分別升入初高中和大學(xué)。為了激勵(lì)這些孩子，才特意在新年到來(lái)之際舉辦“首屆狀元文化旅游活動(dòng)”，頒發(fā)“狀元戶”牌匾并舉行“破蒙”儀式。要讓該村的讀書文化影響更多人，讓村民們明白，讀書使人明理，知識(shí)改變命運(yùn)。

新聞延伸—— “狀元文化”與奇山秀水

坐北朝南的不孤村，景致奇特，美不勝收。村北是陡立如削的白崖山，狀似古代科舉的狀元龍虎榜，因此也叫榜山。東西兩側(cè)群山起伏，千姿百態(tài)，西側(cè)的掌山似獅子玩球，大蟲巖似猛虎奔突；東側(cè)的黛山則如一個(gè)碩大的金字，中有楊木洞若盤龍纏繞。村前橫臥著一片數(shù)百畝的蓮塘名叫磊塘，塘水盈盈，清澈可鑒，像一條碧綠無(wú)瑕的玉帶，又像一軸玲瓏精妙的畫卷。

磊塘的正對(duì)面是沖巴山，狀似一本打開的書，所以也叫書山；左右兩側(cè)分別立有筆鋒山、筆架山、獨(dú)將山、蠟燭山、印山，相映成趣。在沖巴山和磊塘中間還夾著一泓靈泉，面積廣達(dá)10多畝，名叫馬猴凌，就像一方永不干涸，蘸滿墨水的硯臺(tái)。不孤村地勢(shì)的得天獨(dú)厚，與村中的繁榮興旺、人才輩出相映成趣。（在首屆狀元文化旅游節(jié)前記者對(duì)不孤村的采訪記述）

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