民國時(shí)期,國民黨俘虜沒有戰(zhàn)斗力?他們多為被抓壯丁

民國時(shí)期,國民黨俘虜沒有戰(zhàn)斗力?他們多為被抓壯丁

《九天階級教育初步經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》的報(bào)告在一九二八年被全軍傳閱,他的作者是西北野戰(zhàn)軍獨(dú)一旅政委顏金生。在上報(bào)給毛主席之后被連連夸好,并把它下發(fā)給全軍部隊(duì)。

我軍在延安保衛(wèi)戰(zhàn)時(shí)俘虜大量國民黨士兵,雖然人數(shù)變多了,但是戰(zhàn)斗實(shí)力卻下降了,究其原因,原來是因?yàn)樗麄兇蠖嗍菄顸h抓來的充軍的壯丁,本身就紀(jì)律松散。這嚴(yán)重影響了我軍的士兵質(zhì)量和士氣。這讓當(dāng)時(shí)在杜一律的顏金生苦惱不已,他開始冥思苦想,最終決定用九天時(shí)間對這些士兵進(jìn)行階級教育,指導(dǎo)教育他們?yōu)槭裁串?dāng)兵,為什么打仗。

果然,在此次教育結(jié)束后,士兵們的士氣有了極大地提升,同時(shí)部隊(duì)的整體素質(zhì)有了及其強(qiáng)大的變化。在之后的戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)士們發(fā)揮出前所未有的水準(zhǔn)打贏了戰(zhàn)斗,而這些后來補(bǔ)充的戰(zhàn)士也在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)的十分優(yōu)秀。

隨后顏金生根據(jù)他的這次教育活動(dòng)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),把這次教育的成功事跡上報(bào),并在全軍推廣。

顏金生是個(gè)有才華的人,他入伍以來一直擔(dān)任宣傳員、政委等職務(wù),推出過十幾個(gè)全軍典型。其中著名的有劉四虎。

劉四虎這個(gè)人原本無人所知,并沒有人了解過他。在得到推廣后,人們才得知這個(gè)偉大的戰(zhàn)士曾在一次戰(zhàn)斗中干掉了9個(gè)人。

在研究為何劉四虎能如此英勇的原因時(shí),顏金生發(fā)覺這與劉四虎所在的連隊(duì),他們的英勇好斗的連隊(duì)氣勢密不可分。

之后,顏金生向全國推廣這個(gè)連隊(duì),使他們得到了“硬骨頭六連”的稱號。一九八五年時(shí)更是成為唯一一個(gè)獲得“英雄硬六連”稱號的連隊(duì)。

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