野趣生境∣青?；ブ祥T峽國家濕地公園項目驗收報道
近日，青海互助南門峽國家濕地公園接受驗收，此次參與驗收的國家專家組成員有國家林草局濕地管理司副司長燕偉、西南林業(yè)大學(xué)教授田昆、 原浙江麗水九龍國家濕地公園管理處處長趙仁友等。
野趣生境為南門峽國家濕地公園試點建設(shè)提供了科普宣教系統(tǒng)建設(shè)、驗收咨詢等專業(yè)化、系統(tǒng)化服務(wù)。
初秋的南門峽濕地公園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，清澈的流水，倒映著藍天、碧樹、山巒，層次分明令人心曠神怡。園內(nèi)的一切都顯得生氣蓬勃，仿佛等待受閱的戰(zhàn)士一般。
園區(qū)實景
園區(qū)實景
專家組首先巡視了保育區(qū)，對保育區(qū)保育現(xiàn)狀、本地資源、開展的植被恢復(fù)、濕地巡護等工作成果給予了肯定。
保育區(qū)實景
保育區(qū)實景
緊接著，專家們巡視了觀鳥塔，看到濕地公園內(nèi)鳥類生境現(xiàn)狀（尤其是黑鸛得到了良好的保護）、社會組織（觀鳥協(xié)會等）積極參與濕地公園保護工作，專家們表示了高度贊揚。
鳥類監(jiān)測點
黑鸛
隨后專家們巡視了科普宣教中心（自然教室），教室內(nèi)自然教育機構(gòu)的老師們正帶領(lǐng)學(xué)生開展自然教育活動。專家們在一旁聽課并與學(xué)生們互動，學(xué)生向?qū)＜覀兲釂?，專家們通俗易懂的回答使整個課堂別有一番趣味。
自然教育活動
課后合影
科普宣教系統(tǒng)是游客了解一個國家濕地公園最直觀的途徑，它承載著科普教育功能，對國家濕地公園的建設(shè)具有重要的意義。野趣生境多年來一直致力于自然保護地體系的科普宣教，在此次南門峽國家濕地公園戶外宣教系統(tǒng)的規(guī)劃中，深度挖掘公園的宣教資源，設(shè)計出的標識牌樣式特色鮮明且與公園主體環(huán)境相融，標識牌畫面及內(nèi)容生動形象有趣，得到了專家的高度評價。
趣味宣教牌
趣味宣教牌
不僅如此，野趣生境創(chuàng)新求變，依托于多孔隙結(jié)構(gòu)，設(shè)立了一面“昆蟲生境墻”，使其承載標識功能的同時更為微生物和昆蟲提供了生存空間，豐富了生物多樣性，成為了一種創(chuàng)新的自然教育道具。
昆蟲生境墻
昆蟲生境墻
專家組在昆蟲生境墻合影
最后是驗收會議。
會議現(xiàn)場
專家組表示青海互助南門峽國家濕地公園建設(shè)定位明確，濕地生態(tài)系統(tǒng)比較自然，較好的把握了國家濕地公園的建設(shè)理念；生物多樣性保護成果顯著，同時燕偉副司長也對園區(qū)的后期建設(shè)提出了五個建議：一是建議提高站位，在習(xí)近平生態(tài)文明思想的指導(dǎo)下，上級部門加大關(guān)心和重視，落實縣域生態(tài)文明建設(shè)。二是建議進一步完善相關(guān)工作，加大與縣內(nèi)各部門的聯(lián)系。三是建議加深、加寬合作，后續(xù)增加昆蟲監(jiān)測等。四是建議濕地公園范圍往北延伸，擴大濕地公園范圍。五是保育區(qū)允許適度開發(fā)，但要做好相應(yīng)的導(dǎo)視系統(tǒng)。
最后，專家們肯定了互助縣南門峽國家濕地公園在濕地保護，水源保護、植被恢復(fù)等方面所做的大量工作及成果，并希望南門峽國家濕地公園繼續(xù)發(fā)揚青海省“生態(tài)立省”的理念。
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