寧家埠記憶‖難忘工地的那場(chǎng)雪
轉(zhuǎn)眼又是炎炎夏季,距離2016年冬在章丘市寧家埠鎮(zhèn)的田野考古實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去半年了??梢哉f(shuō)這是一次對(duì)自己身體、心理以及大腦的三重挑戰(zhàn),也是我一生之中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)于每一位學(xué)習(xí)考古學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更是一座分水嶺。
認(rèn)真畫(huà)圖的我
由于從未獨(dú)自離家如此之久、如此之遠(yuǎn),現(xiàn)在回想2016年10月4日出發(fā)的那天,仿佛還能感受到那一份悸動(dòng)。清晨的北京陰雨蒙蒙,十月的雨總是會(huì)有一絲寒意,臨行前家人還囑咐我再多穿上一件外衣,也就是這樣匆匆忙忙地踏上了去南站的路。即便在高鐵上和大家有說(shuō)有笑,手機(jī)里的電影也備了不少,可是壓根就“沒(méi)心情”去看,路途上心里一直回蕩著對(duì)于實(shí)習(xí)的種種疑惑:聽(tīng)說(shuō)要幫廚,就想到不會(huì)做飯的我不會(huì)給大家添麻煩吧;聽(tīng)說(shuō)可能要自己管理一個(gè)探方,要是自己搞砸了怎么辦;如果挖不著東西寫(xiě)不出報(bào)告豈不是很沒(méi)面子?不過(guò)挖到了東西我也不一定能寫(xiě)好報(bào)告吧……總之帶著這些問(wèn)題,很快就到達(dá)了此次實(shí)習(xí)的目的地——山東省濟(jì)南市章丘市寧家埠鎮(zhèn),對(duì)我來(lái)說(shuō)一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小村落??粗@里綠油油的農(nóng)田和螞蚱,仿佛時(shí)間把我拉回了過(guò)去……
穿越
剛剛抵達(dá)寧家埠的第二天,考古發(fā)掘工作便正式開(kāi)始了!在到達(dá)工地后,我也終于一睹了考古神器——洛陽(yáng)鏟的真面目,并且以后我可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)上那些戲稱(chēng)“吃我一記洛陽(yáng)鏟”(網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),意為挖墳,形容對(duì)比較老舊的文章或貼子進(jìn)行回復(fù)導(dǎo)致舊貼重新被頂上貼子列表的前列)的人進(jìn)行強(qiáng)有力的回?fù)簟Q詺w正傳,“洛陽(yáng)鏟”僅是探鏟的俗稱(chēng),它是一種前端為半圓柱形、細(xì)長(zhǎng)的鐵鏟,是辨別當(dāng)?shù)赝临|(zhì)、搞清底層關(guān)系的利器。具體的使用方法是,雙手盡量分開(kāi)握住探鏟后接的木柄以便更好的控制力道,選取好位置后垂直向下“戳擊”地面,每三次向上提出一截柱狀土,最好可以依次按順序排列并觀察,土層的關(guān)系便可以一目了然。
鉆探
說(shuō)完了這件“神器”,另一件對(duì)我來(lái)說(shuō)比較新鮮的就應(yīng)該是羅盤(pán)了。我們?cè)谔镆翱脊虐l(fā)掘中使用的應(yīng)該是一般的地質(zhì)羅盤(pán)。它可以在布設(shè)探方時(shí)測(cè)定正確的方位,也可以在畫(huà)探方四壁圖矯正基線的水平,可謂是田野考古學(xué)精細(xì)操作的代表。布方工作是在發(fā)掘前期進(jìn)行的工作,簡(jiǎn)單地說(shuō)它決定了我們發(fā)掘的區(qū)域?!安挤健钡倪^(guò)程一般是:以整體發(fā)掘區(qū)的西南角作為基點(diǎn),即直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),后把整體發(fā)掘區(qū)按該直角坐標(biāo)系劃分成“5米×5米”或“10米×10米”的若干面積相等的發(fā)掘區(qū)域,這些方形區(qū)域稱(chēng)為“探方”。由于我們的這次發(fā)掘地點(diǎn)比較特殊,緊挨著高速公路,故我們探方的布設(shè)也不同往常,有了一定的變化。確定了這些基本數(shù)據(jù)后,再用線和木樁在地面上確定每個(gè)探方的具體位置,然后就可以開(kāi)始發(fā)掘工作了。
蘇老師正在使用羅盤(pán)
說(shuō)完了鉆探工作和布設(shè)探方,終于可以開(kāi)始發(fā)掘工作了!這不得不提田野考古中最重要的工具之一——手鏟。它看似與沙灘上小孩子堆沙的小鏟無(wú)異,可它在發(fā)掘過(guò)程中起到的是至關(guān)重要的作用:刮平面、精細(xì)的清土、劃遺跡與劃地層的工作都離不開(kāi)它。這些工作也是田野考古學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié),其中又以刮平面最具代表性。具體的方法是:用手緊握鏟柄,大拇指緊抵鏟內(nèi)面近柄處,與地面呈45度夾角向后(自己方向)刮,切要注意將地面掛平整,無(wú)浮土為宜。盡管在后續(xù)的發(fā)掘過(guò)程中老師很貼心的為我們準(zhǔn)備了鋤面更加鋒利、刮平面更加方便快捷的鶴嘴鋤,可我依然認(rèn)為熟練地使用手鏟應(yīng)是一位考古人必須掌握的技巧。
布方航拍圖
剛剛接觸考古發(fā)掘的我在最開(kāi)始處于一個(gè)迷茫的狀態(tài),若不是老師的提醒,上層的許多陶片可能就會(huì)與我“失之交臂”了,可以說(shuō)“擁有良好的視力”是考古發(fā)掘的前提。尋找出土物、劃遺跡、劃地層都需要敏銳的觀察,每一個(gè)灰坑、每一層地層都需要嚴(yán)加辨別,認(rèn)真判斷分析,即便產(chǎn)生了分歧也不能草草了事,切不能“肆意妄為”、強(qiáng)加臆斷。因此,我認(rèn)為田野考古最需要的品質(zhì)就是嚴(yán)謹(jǐn)。
手鏟
我和我的“方友”蘇楠同學(xué)在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中共管理了T7和T22兩個(gè)探方,其中T7是我們發(fā)掘的第一個(gè)探方,也是最具有代表性的一個(gè),發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)灰溝和四個(gè)灰坑。出土物包括了大量的陶片;亦有蚌殼,蚌刀,獸骨,包括豬下頜骨、獐牙、狼牙、食草動(dòng)物下頜骨;另有少量石器,包括石斧、石鐮。其中除了一般的陶片還有豆柄,鬲足,鼎足,圈足盤(pán)、鬶、簋、罐、紡輪殘片。與此同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何辨別陶器紋飾,如各種繩紋、方格紋、附加堆紋、泥條盤(pán)筑等。除了這些類(lèi)型學(xué)工作之外,在田野考古學(xué)中的另一門(mén)學(xué)科就是底層學(xué)。通過(guò)對(duì)于探方四壁土質(zhì)、土色的觀察分析,可以判斷出古人生活的文化層,進(jìn)而可以與出土物相互印證,解決遺址的歷史分期等問(wèn)題。這些遺跡和出土物讓我對(duì)于考古學(xué)要研究的實(shí)物資料有了進(jìn)一步了解,甚至隱約可以看到古人生活的點(diǎn)滴,逐漸明白了考古學(xué)“重建歷史”的任務(wù)。
“撥云見(jiàn)日”
除了這些技術(shù)層面上的,實(shí)習(xí)中最美好的回憶一定是和同學(xué)老師們一直在一起的生活。萬(wàn)事開(kāi)頭難。不僅是發(fā)掘中的困惑,實(shí)習(xí)初的一場(chǎng)大雨直接澆滅了我的熱情,給了我一個(gè)下馬威。那天下午淋了雨回到駐地后就感到頭有些發(fā)熱,一想:壞了,實(shí)習(xí)不會(huì)剛開(kāi)始就結(jié)束了吧!懷著無(wú)比沉痛的心情試了下體溫,還好是低燒。于是放心睡去,單純地以為不過(guò)兩三天就會(huì)痊愈,不成想到了第二天下午就渾身無(wú)力,只得癱倒在床。好在駐地對(duì)面就是赫赫有名的鎮(zhèn)醫(yī)院,不僅看病實(shí)惠,大夫更是十分體貼,很快便退了燒??墒潜娝苤?,低燒是最難熬的!雖然沒(méi)有任何劇烈的征兆,但我就像溫水青蛙實(shí)驗(yàn)中的青蛙,每天在探方中萎靡不振,方友不僅要管理探方,還要兼顧我的病情,實(shí)屬不易。不過(guò)在我強(qiáng)大內(nèi)心的支撐下,我終于挺了過(guò)來(lái),繼續(xù)投身到了考古事業(yè)之中……
美麗寧家埠(鎮(zhèn)醫(yī)院)
最刻骨銘心的一定是在工地度過(guò)的生日了!起初僅僅是關(guān)系比較近的幾位同學(xué)知道我的生日,我也本想就讓生日平平淡淡的度過(guò)就好,想著充其量也不過(guò)喝兩杯酒??墒俏业暮门笥褌儏s背著我“偷偷”策劃了一個(gè)小型生日會(huì),給我買(mǎi)了蛋糕和禮物。深深記得那天晚上關(guān)燈吹蠟燭,唱生日歌的那一刻,我才真正明白了什么是成長(zhǎng),以及生活應(yīng)該是什么模樣,這種和同學(xué)老師之間默默蘊(yùn)含的真切情感恐怕是在其他地方所無(wú)法體會(huì)的。豐富多彩的田野考古實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),更加深了我與同學(xué)老師們之間的情誼。就像老師所說(shuō)的,對(duì)于我們中的一些同學(xué)來(lái)說(shuō),這是他的第一次田野考古發(fā)掘,也可能就是最后一次了。我想,這次實(shí)習(xí)絕不會(huì)是我和考古說(shuō)再見(jiàn)的一次發(fā)掘,它堅(jiān)實(shí)地為我敞開(kāi)了考古學(xué)的大門(mén)。
難忘的生日
還有寧家埠的那場(chǎng)雪不禁讓我回憶起老舍先生在散文《濟(jì)南的冬天》中的描寫(xiě),最后就直接套用一段作為結(jié)尾吧:“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō):‘你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!郊馊琢?,給藍(lán)天鑲上一道銀邊?!爬系臐?jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫(huà),也許是唐代的名手畫(huà)的吧?!?/p>
那場(chǎng)雪…
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