青島官方認證！當研學旅行遇上黃海博物館，超贊！
6月17日，
市教育局、市文旅局發(fā)布通報，
青島56處基地(場館)被認定為
青島市首批中小學生研學旅行基地，
其中，
就有咱青島黃海學院博物館研學基地
青島市首批中小學生研學旅行基地
具備承接中小學生
開展研學旅行活動能力，
研學旅行課程開發(fā)健全，運行良好，
屬于在地區(qū)和業(yè)內
具有一定示范意義的資源單位。
入選基地須符合
每期能同時容納200名學生
開展研學旅行實踐教育活動、
具有講解人員、輔導員等
教職人員不少于10人、
課程實施能夠符合
不同學段學生需求等條件。
青島黃海學院博物館研學基地作為一家高校博物館統籌校內、館內育人資源，突出課程資源建設，開發(fā)出具有一定育人效果的研學旅行活動課程，爭取打造有良好示范帶動作用的研學旅行基地。
愛國主義教育
//雷鋒精神//
故人已逝，精神永存。在新的征程、新的歷史起點上，雷鋒精神就像是永恒的豐碑，永遠具有時代價值、富有教育意義，永遠值得后人學習和發(fā)揚。我們通過雷鋒紀念館的圖片和實物展示雷鋒短暫而不凡的一生，再在導學老師的講解下細數充盈他人生道路的大小事跡，一字一句，情真意切，讓學生們接受雷鋒精神的洗禮精神的洗禮。
傳統文化教育01硯學文化（古硯展館）
硯臺參與了中華文明的發(fā)軔，見證了中華文明的發(fā)展，記載了中華文明的發(fā)現，傳承了中華文明根脈。隨著中華文明的發(fā)展，中華文化圈的政治、經濟、文化、軍事等社會活動，都須臾不可離開對筆墨紙硯的使用。時至今日，雖然中華文化的書寫工具發(fā)生了巨大的變革，但是，硯臺依然活躍在文化的舞臺上。
02仰韶文化（陶瓷展館）
通過導師的講解，讓學生認識形成于5000年前并延續(xù)近2000多年的馬家窯文化，并認識該文化的主要三種類型，馬家窯類型、半山類型和馬廠類型，以及這種文化類型與之相關的自然環(huán)境和生存方式差異。使學生認識到早期的彩陶并不是完全脫離了實用功能的“藝術品”。彩陶上繪制的圖案也是當時人們生活的一種反映。
03郵政文化
通過導師講解最早防止公文泄密的手法-泥封技術，中國最早的書信形式-簡牘，以及中國出土最早的郵差形像畫磚等。將中華悠久的書信文化、郵政文化融入到青少年的教育中，作為素質教育的一個內容，讓青少年大體了解我國郵政的歷史。
04宮廷文化
宮廷文化是指中國古代帝王居住的宮殿，由宮殿建筑文化、宮廷生活文化、宮廷用品等等而構成的社會文化現象。這些展出的宮廷藝術品都在一定程度上代表著當時的最高藝術水準，一些器物從體量和完整性上可用“珍貴”形容，其用料之考究、器型之典雅、工藝之精美實在令人感嘆！通過導學老師的講解不但了解到宮庭文化現象和內涵，還讓讓同學們感受到工藝技法上的精益求精，也讓大家看到傳統手工藝人的堅持和大國工匠精神。
05文房雅器
在翰墨飄香的中國傳統文化中，文房四寶總是同文人士大夫的書齋生涯相關聯，隨著文房器具的發(fā)展，圍繞著四寶又出現了一些輔助用具，如硯滳、書匣、鎮(zhèn)紙、臂擱、水丞、筆覘、筆洗等，它們因使用便利，亦漸被文人視為不可或缺的文房之物。不只是實用的工具，更是精神上的良伴。
手工體驗活動手工拓印
文房四寶體驗
傳統禮儀學習
一舉一動皆效仿古人
一紙一墨皆是文化傳承
知行合一，注重實踐和體驗，學習生涯，不止在校園的日子；學習途徑，更不止于課堂和書本。
這個世界有太多未知和神秘，當你行走、目睹、見證、磨礪、感恩，你將發(fā)現精彩，收獲夢想。學而無涯，研之有趣。
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