哈工大機(jī)器人：打造機(jī)器人界的工科“高?！?/h1>

機(jī)器人之家 ? 2022-01-15 ? 閱讀 246

在8月23—27日召開(kāi)的2017世界機(jī)器人大會(huì)上，哈工大機(jī)器人教育有限公司攜手旗下兩款教育產(chǎn)品：海渡學(xué)院APP和教學(xué)機(jī)器人產(chǎn)品參展。

“海渡學(xué)院APP”介紹

海渡學(xué)院APP致力于成為專(zhuān)業(yè)的工業(yè)機(jī)器人在線教育平臺(tái)。該平臺(tái)擁有豐富的工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)教育視頻和其他資源，其中視頻均為行業(yè)資深高級(jí)工程師現(xiàn)場(chǎng)錄制，結(jié)合實(shí)物裝備，針對(duì)知識(shí)點(diǎn)細(xì)化分解，教師隊(duì)伍由哈工大工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域的專(zhuān)家教師構(gòu)成，教材由相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜液蛢?yōu)秀教師編寫(xiě)。

和傳統(tǒng)線下上課教學(xué)不同，使用海渡學(xué)院APP時(shí)，用戶(hù)可以獲得全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)：

全新的學(xué)習(xí)方式，海渡學(xué)院APP能夠提供工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域輕量學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓每一塊碎片時(shí)間都可以被更好的利用。

更快的成長(zhǎng)路徑，為用戶(hù)提供更為豐富的進(jìn)階式學(xué)習(xí)系統(tǒng)，讓學(xué)習(xí)變得更加簡(jiǎn)單。

更好的學(xué)習(xí)效果，結(jié)合個(gè)性推薦、學(xué)習(xí)任務(wù)管理等多項(xiàng)功能，幫助你有效提升學(xué)習(xí)效果，成就機(jī)器人指揮官。

江蘇哈工海渡工業(yè)機(jī)器人有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“哈工海渡”）成立于2015年8月，是哈工大機(jī)器人集團(tuán)（HRG）旗下唯一一家專(zhuān)注于工業(yè)機(jī)器人教育裝備與教學(xué)體系建設(shè)的子公司，名稱(chēng)中“哈工”來(lái)源于其技術(shù)依托哈爾濱工業(yè)大學(xué)，“海渡”取自團(tuán)隊(duì)口號(hào)“學(xué)海無(wú)涯、同舟共渡”。

哈工海渡依托于哈爾濱工業(yè)大學(xué)30年機(jī)器人研究的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，專(zhuān)注于教學(xué)、科研領(lǐng)域的相關(guān)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及教學(xué)方案編寫(xiě)，針對(duì)教學(xué)需求，開(kāi)發(fā)出一系列貼近工業(yè)實(shí)際應(yīng)用的工業(yè)機(jī)器人教學(xué)裝備，廣泛應(yīng)用于職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)、本科院校和科研類(lèi)單位的研發(fā)型人才培養(yǎng)。

哈工海渡作為各個(gè)學(xué)校的合作伙伴，以其在機(jī)器人領(lǐng)域的品牌效應(yīng)、技術(shù)積淀和廣泛的客戶(hù)群體，幫助院校培訓(xùn)機(jī)器人職業(yè)教育師資隊(duì)伍、學(xué)科資源建設(shè)，提供教學(xué)教材、配套教學(xué)裝備及人才培養(yǎng)方案，與學(xué)校協(xié)同合作將優(yōu)秀畢業(yè)生推薦至相關(guān)知名企業(yè)就業(yè)。

哈工大教學(xué)機(jī)器人簡(jiǎn)介

在此次大會(huì)上，哈工大展示的積木智能機(jī)器人、教學(xué)無(wú)人機(jī)和變成教學(xué)機(jī)器人產(chǎn)品都受到了觀眾的熱捧。

哈工大教育機(jī)器人產(chǎn)品主要包括Smart系列和Cubeworks系列：

教育機(jī)器人Smarts Step 1

Smarts Step1受眾對(duì)象為8—9歲的孩子，這一階段的產(chǎn)品及課程可以讓孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人基礎(chǔ)原理及應(yīng)用；初步認(rèn)知常見(jiàn)的機(jī)械零件、工具、傳感器以及簡(jiǎn)單的電子元器件；12種模式；采用尋跡導(dǎo)航；集成可編程嵌入式系統(tǒng)；集成紅外、藍(lán)牙通訊模塊?？刹捎米詣?dòng)模式、遙控板控制以及手機(jī)APP控制方式。

教育機(jī)器人Smart Step 2

Smarts Step 2受眾對(duì)象為9—10歲的孩子，這一階段的產(chǎn)品及課程可以讓孩子學(xué)習(xí)不同的基本原理；熟悉常見(jiàn)的機(jī)械運(yùn)作原理；了解常見(jiàn)的驅(qū)動(dòng)方式及驅(qū)動(dòng)裝置、檢驗(yàn)裝置、控制系統(tǒng)等，涉及電學(xué)、物理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、機(jī)械學(xué)等，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到生活中處處有科學(xué)，意識(shí)到“學(xué)無(wú)止境”的理念。

教育機(jī)器人Smart Step 3

Smarts Step 3受眾對(duì)象為10—11歲的孩子，這一階段的產(chǎn)品及課程可以讓孩子學(xué)習(xí)超聲波傳感器、觸碰傳感器、光電傳感器、聲音傳感器、溫度傳感器；學(xué)習(xí)語(yǔ)言交互、藍(lán)牙遙控、WIFI 遙控。從機(jī)械學(xué)習(xí)進(jìn)階到人工智能學(xué)習(xí)，更注重程序的編寫(xiě)和軟硬件的結(jié)合。

教育機(jī)器人Cubeworks

Cubeworks機(jī)器人受眾對(duì)象為4—7歲的孩子，這一階段的產(chǎn)品及課程主要讓孩子認(rèn)識(shí)生活中的人物、動(dòng)物和一些設(shè)施，充分調(diào)動(dòng)孩子的想象力、表現(xiàn)力，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。

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