老師猛扇耳光致學(xué)生臉部大面積淤青!被調(diào)離崗位后,近50個家長聯(lián)名求“回歸”!

近日,江蘇鹽城濱??h一名學(xué)生臉被打青打紫的網(wǎng)帖在當(dāng)?shù)卣搲习l(fā)酵,很快,涉事學(xué)?;貞?yīng),涉事老師會依紀(jì)依規(guī)處理。然而,沒幾日,該事件出現(xiàn)反轉(zhuǎn),家長集體寫請愿書,聯(lián)名簽字按手印,懇請安排李老師重回七(1)班正常上課。

初一班主任當(dāng)堂毆打?qū)W生

猛扇學(xué)生耳光致臉部大面積淤青

2019年12月下旬,鹽城市濱海縣有網(wǎng)友發(fā)帖稱:濱海縣第一初級中學(xué)的初一某班班主任李某某,于12月20日上午10:50左右,當(dāng)堂毆打?qū)W生, 猛扇學(xué)生耳光十多次,將學(xué)生的頭部猛烈撞擊黑板,導(dǎo)致學(xué)生左側(cè)眼眶和左側(cè)整個臉部大面積淤青紅腫發(fā)紫發(fā)黑,當(dāng)時就有眼睛模糊看不清現(xiàn)象,晚上開始伴有頭昏、嘔吐,脖子疼癥狀。

據(jù)稱,毆打?qū)W生僅因漏整理兩道數(shù)學(xué)錯題。12月21日,濱海縣第一初級中學(xué)在網(wǎng)上發(fā)布情況說明: 經(jīng)我校調(diào)查核實,網(wǎng)帖反映情況基本屬實。我校將依紀(jì)依規(guī)對該老師作出嚴(yán)肅處理,做好被體罰學(xué)生的治療和心理疏導(dǎo)工作。我校將深刻汲取教訓(xùn),舉一反三,進一步加強師德師風(fēng)教育,杜絕此類事件再次發(fā)生。

最終如何處理李老師,情況說明中并未透露。但有知情人透露,事發(fā)后,李老師就被調(diào)離學(xué)校。

涉事老師被調(diào)離學(xué)校后

近50個家長聯(lián)名請求“回歸”

12月22日,一份題為“關(guān)于‘懇請安排李清平老師重回七(1)班正常上課’的訴求”的請愿書在網(wǎng)上流傳開來。 該請愿書共有兩頁紙,近50個人的簽名和紅色手印。

七(1)班學(xué)生家長顧女士是參與簽字的學(xué)生家長之一。顧女士說,七(1)班第一次考試排名全校倒數(shù)第一, 后來在李老師引導(dǎo)下,不是第一就是第二。

顧女士:“現(xiàn)在家長揪心的不得了,很多家長哭的很厲害。孩子現(xiàn)在的狀態(tài)很不好,集體成績都下滑。”

據(jù)顧女士介紹,開學(xué)之初,學(xué)校也為家長們建立了班級群。李老師事件被報道后,學(xué)生家長主動談這件事, 認(rèn)為李老師再不回來,就不得了了。

顧女士 :“我28號回來的時候已經(jīng)有很多家長在上面簽字了。誰愿意簽就簽,沒有強迫的意思?!?

學(xué)生家長廖女士也說,李老師雖然是語文老師,但他“什么都管”。李老師每天晚上會把作業(yè)要求、視頻發(fā)到群里,假期時候還會每天詢問作業(yè)進展情況。放假或者晚上放學(xué),家長將小孩子的作業(yè)發(fā)到班級群里,李老師看到小孩子的作業(yè)錯了,就會主動聯(lián)系孩子家長,指出錯誤。 “其實李老師還是很負(fù)責(zé)的。”

網(wǎng)友分兩派:太氣憤VS能理解

不少網(wǎng)友看后感覺很氣憤: “扇成這樣夸張了吧?處理的沒錯!”“不是自家孩子被打,才會覺得沒啥!”“那些說要老師回來的是高分低能嗎?”......

但也有網(wǎng)友認(rèn)為: “適當(dāng)懲罰能理解,別太重了”“不打不成材”“嚴(yán)師出高徒”......

對于此事,你怎么看?

來源:揚子晚報、新浪微博

版權(quán)歸原作者所有

編輯:毛樺俊

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